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文檔簡(jiǎn)介
1、2022年幼兒園有關(guān)國(guó)慶節(jié)的主題活動(dòng)方案活動(dòng)目標(biāo):1、知道_月_日是我國(guó)的國(guó)慶節(jié),理解國(guó)慶節(jié)的含義。2、大膽表述有關(guān)國(guó)慶節(jié)的經(jīng)驗(yàn)和見聞。3、進(jìn)一步感受和體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)的熱鬧、喜慶氣氛。4、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、向周圍的人了解國(guó)慶節(jié)的意義。收集報(bào)紙、電視或雜志上的有關(guān)國(guó)慶節(jié)的新聞。2、制作國(guó)旗的材料或工具?;顒?dòng)過程:1、引導(dǎo)幼兒理解國(guó)慶節(jié)的意義。教師:你們知道我國(guó)的國(guó)慶節(jié)是哪一天嗎?國(guó)慶節(jié)是什么樣的節(jié)日?幼兒交流關(guān)于國(guó)慶節(jié)的知識(shí)。教師小結(jié):_月_日是國(guó)慶節(jié),是我們的祖國(guó)媽媽-中華人民共和國(guó)的生日,所以全中國(guó)人都很高興,共同慶祝這個(gè)
2、節(jié)日。2、幼兒制作國(guó)旗、裝飾班級(jí)環(huán)境。啟發(fā)幼兒討論,我們還可以用什么方式來慶祝祖國(guó)媽媽的生日?幼兒制作國(guó)旗,并布置在班級(jí)環(huán)境中。幼兒園國(guó)慶主題活動(dòng)策劃2活動(dòng)目標(biāo):1、增進(jìn)和諧的親子關(guān)系,給家長(zhǎng)一次與孩子共同游戲的體驗(yàn)。2、知道國(guó)慶節(jié)的來歷,知道國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日;教育孩子,沒有母親就沒有寶寶,讓寶寶,感恩父母!3、知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。4、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、提前與家長(zhǎng)溝通,告知家長(zhǎng)活動(dòng)的時(shí)間,請(qǐng)家長(zhǎng)自行調(diào)節(jié)時(shí)間,參加我們的活動(dòng)。2、國(guó)旗一面、國(guó)歌、白紙、彩紙、膠水、彩筆、幼兒用書,剪刀活動(dòng)流程:一、介紹本次活動(dòng)的目的和意義大部分家長(zhǎng)都沒有時(shí)間與孩子進(jìn)行溝
3、通,更沒有時(shí)間與孩子共同游戲;有時(shí),我們有時(shí)間了,想跟孩子一起創(chuàng)作,但沒有合適的創(chuàng)作材料、合適的游戲。今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了這次機(jī)會(huì),請(qǐng)各位家長(zhǎng)細(xì)細(xì)品味。二、引導(dǎo)幼兒了解國(guó)慶節(jié)的常識(shí)1、再過幾天就是國(guó)慶節(jié)了,你知道國(guó)慶是什么意思嗎?爸爸媽媽可以代替回答!(慶祝國(guó)家的生日)2、說一說,我們國(guó)家的全稱是什么?我國(guó)的國(guó)慶是幾月幾日?今年是我國(guó)成立多少周年?三、觀察國(guó)旗,講述五星紅旗的主要特征1、觀察國(guó)旗,說說國(guó)旗的特征,體會(huì)國(guó)旗代表的涵義:國(guó)旗上的五顆星在國(guó)旗的左上角,一顆大星代表中國(guó)_,四顆小星代表全國(guó)各族人民,四顆小星圍繞在大星周圍,象征著全國(guó)人民團(tuán)結(jié)在黨的周圍和對(duì)黨的擁護(hù)。2、你知道升旗時(shí)周圍的
4、人是怎樣做的?四、你是怎么過生日的,引出,人們?cè)鯓討c祝祖國(guó)媽媽的生日五、引導(dǎo)幼兒自己動(dòng)手布置環(huán)境,慶祝祖國(guó)媽媽的生日。1、確定制作內(nèi)容。討論我們以什么樣的形式來慶祝祖國(guó)媽媽的生日,協(xié)商確定制作燈籠、拉花、國(guó)旗等營(yíng)造節(jié)日氣氛。2、幼兒分組制作。教師提供拉花、燈籠、五角星的制作方法。3、請(qǐng)家長(zhǎng)幫助布置環(huán)境,營(yíng)造節(jié)日氣氛。體驗(yàn)成功的快樂。六、作業(yè),家長(zhǎng)起指導(dǎo)作用。幼兒園國(guó)慶主題活動(dòng)策劃3活動(dòng)目標(biāo):1、通過此次聯(lián)歡活動(dòng),加強(qiáng)幼兒的愛國(guó)主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。2、知道十月_日是國(guó)慶節(jié)。讓幼兒了解我們中國(guó)的首都是北京,以及國(guó)旗、國(guó)徽的含義。3、初步了解我國(guó)建國(guó)以來取得
5、的重大成就,激發(fā)幼兒做中國(guó)人的自豪感。培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格?;顒?dòng)準(zhǔn)備:開國(guó)大典、大閱兵紀(jì)錄片片段活動(dòng)過程:1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國(guó)慶節(jié)。集體齊唱國(guó)歌。當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌演奏完畢,孩子們共同高呼:“祖國(guó)媽媽生日快樂!”提問:小朋友有沒有發(fā)現(xiàn)這幾天街上有什么變化?我們的教室有什么變化(引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)祖國(guó)內(nèi)容的墻飾)國(guó)慶節(jié)是幾月幾號(hào),這是一個(gè)社會(huì)節(jié)日,人們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里舉行一些什么活動(dòng)?2、組織幼兒觀看影片,幫助幼兒進(jìn)一步理解國(guó)慶節(jié)的意義。(1)觀看影片“開國(guó)大典”片段。教師提問:你在電腦里看到了什么?教師講解,引導(dǎo)幼兒了解“中華人民共和國(guó)成立”時(shí)激動(dòng)人心的場(chǎng)面和當(dāng)時(shí)人們慶
6、祝國(guó)慶的歡樂場(chǎng)景。感受當(dāng)時(shí)人們自豪的心情。(2)再次引導(dǎo)幼兒觀看“祖國(guó)新貌”與“大閱兵”的片段。教師提問在片段中都看到了什么,與剛才看到的有什么區(qū)別,引導(dǎo)幼兒了解我國(guó)建國(guó)后取得的巨大成就,激發(fā)幼兒做中國(guó)人的自豪感。3、激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)媽媽說一句話表示慶祝,說一說自己在假期里可以用什么方式來慶祝祖國(guó)4、各班集體兒歌朗誦,以加深幼兒愛祖國(guó)的情感。幼兒園國(guó)慶主題活動(dòng)策劃4活動(dòng)目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒用不同的材料制作禮物慶祝祖國(guó)媽媽的生日。2、通過讓幼兒看看說說激發(fā)幼兒熱愛祖國(guó)的情感。3、教育幼兒講衛(wèi)生、愛惜活動(dòng)材料。學(xué)會(huì)收拾整理各個(gè)區(qū)域用具。4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。5、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂?;?/p>
7、動(dòng)準(zhǔn)備:1、關(guān)于國(guó)慶節(jié)的視頻、生日快樂歌曲。2、美工區(qū):掛歷紙、橡皮泥、海綿紙、紙盒、3、表演區(qū):已學(xué)過的歌曲、舞蹈的音樂磁帶、一些簡(jiǎn)單的表演道具等。4、語言區(qū):關(guān)于國(guó)慶節(jié)的一些圖片、故事書等。活動(dòng)過程:一、導(dǎo)入活動(dòng),激發(fā)幼兒興趣。1、師:小朋友,你們知道再過幾天是誰的生日嗎?(引導(dǎo)幼兒說出是祖國(guó)媽媽的生日)2、祖國(guó)媽媽過生日了,你們打算做什么禮物送給祖國(guó)媽媽呢?3、引導(dǎo)幼兒大膽想象,并說出自己想要送什么禮物?4、教師小結(jié):小朋友說道了很多的禮物,這些禮物可以用什么東西來做呢?二、介紹各區(qū)域材料及活動(dòng)要求。1、美工區(qū):老師給小朋友準(zhǔn)備了掛歷紙、橡皮泥、蠟光紙、海綿紙、紙盒等小朋友可以用這些制作
8、拉花、彩旗等。2、表演區(qū);老師提供已學(xué)過的歌曲、舞蹈的音樂磁帶、一些簡(jiǎn)單的表演道具等讓用歌唱或表演的方式慶祝祖國(guó)媽媽的生日。3、語言區(qū):關(guān)于國(guó)慶節(jié)的一些圖片、故事書等。三、幼兒自主選擇區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。四、教師觀察并指導(dǎo)幼兒活動(dòng)。五、組織幼兒收拾材料。要求把材料放回原處,垃圾撿到垃圾簍。六、評(píng)價(jià)幼兒活動(dòng)情況。幼兒園國(guó)慶主題活動(dòng)策劃5活動(dòng)目標(biāo):1、通過談話,知道十月_日是國(guó)慶節(jié),簡(jiǎn)單了解國(guó)慶節(jié)的含義。2、培養(yǎng)幼兒喜歡講述的習(xí)慣及熱愛祖國(guó)的情感。3、讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)的由來。4、培養(yǎng)幼兒慶祝國(guó)家的生日。活動(dòng)準(zhǔn)備:收集國(guó)慶外出游玩的照片。活動(dòng)過程:一、讓幼兒圍坐成圓圈進(jìn)行談話活動(dòng)。1、談?wù)勛约簢?guó)慶節(jié)假日的生活。師:小朋友們好幾天沒來幼兒園了,老師真想你們啊,這幾天,你們玩得開心嗎?(開心)2、你們知道哪一天是我們國(guó)家的生日(十月_日),對(duì)了這一天就是國(guó)慶節(jié)。3、誰能來說說這個(gè)國(guó)慶節(jié)你是怎樣度過的?你看到了什么?(結(jié)合圖片講講自己的國(guó)慶假期生活)4、教師可以先談?wù)勛约涸趪?guó)慶里是怎樣度過的,看到了些什么和發(fā)生了什么事。師:分別請(qǐng)幼兒大膽講述自己假期的活動(dòng)。5、重點(diǎn)對(duì)卡殼的幼兒進(jìn)行啟發(fā),如“你去哪里啦?”“媽媽是否帶你去好玩的地方,吃好吃的東西?”6、引導(dǎo)幼兒和同伴互相講述在節(jié)日中興的一件事。7、用流利清晰的語言來說說自己在國(guó)慶期間去過那個(gè)地方,做過什么有趣
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