2022年幼兒園防火安全逃生演練方案

1、2022年幼兒園防火安全逃生演練方案為了使廣大師生更深入地了解逃生常識，加強安全防范意識，具備自救互救能力，在遇到爆炸、火災、地震等_時能從容應付，有_、有秩序進行疏散，救災，最大限度地保護廣大教職工和幼兒的人身安全，幼兒園特_本次防火防震等逃生演練。一、演練主題:防火等逃生演練二、時間:_年_月_日三、參與人員:幼兒園全體師生四、指揮中心指揮長:王春抖成員:各班級老師、各出口負責人崗位職責:總負責人:及時處理發(fā)生的一切安全事故，緊急情況下負責疏散撤離指揮，并向幼兒園負責人報告疏散情況和人數(shù)。幼兒園出口負責人:緊情急況下聽到報警后，第一時間前往指定崗位指揮撤離。同時向孩子重復提醒:"

2、不要擁擠，聽老師指揮，注意安全，"孩子全部撤離后，按就近原則一人負責檢查活動室，一人負責檢查廁所等可能有孩子滯留的場所，隨即跟隨隊伍撤離危險區(qū)域，協(xié)助班級帶隊教師進行第一次人員清點。并及時向樓層總負責人匯報。班內(nèi)負責人:發(fā)生火災時，班級內(nèi)兩名教師立即分組帶領孩子從活動室前后門迅速逃生，逃生時要按疏散路線，不要亂跑，要有秩序，撤到安全區(qū)后，班主任要馬_點好孩子數(shù)，副班主任在最快時間內(nèi)將班級人數(shù)報告給本樓層負責人。各保育員及后勤人員負責立即啟用消防栓及滅火器，進行滅火。六、成立各工作組、指揮組總指揮:董夢英組員:李希民職責:負責指揮協(xié)調(diào);及時掌握情況，并向教辦匯報，貫徹傳達上級命令;_有

3、關人員按預案對現(xiàn)場進行果斷處理，并調(diào)配人力、物力資源，進行搶險救災。疏散組組長:史永平組員:孫召琴潘敏職責:堅守工作崗位;在現(xiàn)場的統(tǒng)一指揮下，依據(jù)預案措施及疏散路線有秩序地疏散全體師生到安全地帶;疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場。各保育員立即啟用消防栓及滅火器，進行滅火。滅火組:組長:王傳典成員:張風利許榮波職責:各保育員及后勤人員立即啟用消防栓及滅火器，進行滅火。醫(yī)療救助組組長:張聰聰、成員:楊光英職責:準備醫(yī)療器械和藥品，負責將傷員運送到指定安全區(qū)并進行簡單救治后送往就近醫(yī)院進行救治。七、疏散原則:1、疏散時，師生必須用毛巾或手帕等捂住口鼻，彎腰遠離樓體，撤離到

4、安全空曠地帶。2、教育孩子嚴禁推搡、擁擠、搶先，有序安全撤離。3、樓梯疏散撤離隊伍發(fā)生沖突時，按先到優(yōu)先原則，一律聽從樓梯負責人指揮。4、疏散撤離時，教師要特別照顧特殊學生(特異體質(zhì)或患病幼兒)。八、疏散路線:小班、大班快速有序地撤離到操場安全區(qū)。九、具體步驟:1、一旦發(fā)生災難，聽到警報后或發(fā)生危情后指揮中心成員馬上集中開始指揮應急疏散。2、全體師生立即自動啟動，正在活動室教師聽到報警信號(哨音:一長一短連續(xù)三遍)，第一時間向孩子發(fā)出:不要慌亂，聽從指揮，按預定迅速撤離的指令，并_孩子立即離開座位，按座位先后次序撤離活動室，撤離過程負責老師指揮。3、樓層負責人聽到報警后，第一時間吹響哨聲并前往指定崗位指揮撤離。負責人向孩子重復提醒:"不要擁擠，聽從指揮，注意安全!"孩子全部撤離后，按就近原則一人負責檢查活動室，一人負責檢查廁所等可能有孩子滯留的場所，隨即跟隨隊伍撤離危險區(qū)域，協(xié)助帶隊教師進行人員清點。4、帶隊教師把人數(shù)清點情況及時向總指揮匯報。5、指揮中心根據(jù)報告情況，指揮救護隊進行及時救援，根據(jù)實際情況進行處理并及時向上級匯報。十、保障措施:1、宣傳防災知識，_相關人員對演練方案進行培訓，明確崗位職責，熟悉疏散路線、方法。2、