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1、 1、課文講了一件什么事? (本文講的是兒子感冒了,(本文講的是兒子感冒了,媽媽讓他獨自上醫(yī)院,學(xué)會了看媽媽讓他獨自上醫(yī)院,學(xué)會了看病的事。母親用這種方式,磨煉病的事。母親用這種方式,磨煉兒子獨自面對生活的能力,表達(dá)兒子獨自面對生活的能力,表達(dá)了母親對兒子深深的愛。了母親對兒子深深的愛。) ) 2、邊讀邊畫出描寫母親語言和心理的句子,體會母親的感情變化。 3、面對生病的孩子,母親卻讓他獨自去醫(yī)院看病,她為什么要這樣做?她又是怎樣想的? 4、在整個事件的過程中,母親的情感有什么樣的變化? 這次,當(dāng)我又準(zhǔn)備在家里的儲藥柜里這次,當(dāng)我又準(zhǔn)備在家里的儲藥柜里找藥時,卻突然怔住了。找藥時,卻突然怔住了。
2、 這樣逼問一個生病的孩子也許是一這樣逼問一個生病的孩子也許是一種殘忍。但我知道,總有一天他必須獨種殘忍。但我知道,總有一天他必須獨立面對疾病。既然我是母親,就應(yīng)該及立面對疾病。既然我是母親,就應(yīng)該及早教會他看病。早教會他看病。 兒子搖搖晃晃地走了。從他出門的那一分鐘起,我就開始后悔。我想:我一定是世上最狠心的母親,在孩子有病的時候,不但不幫助他,還給他雪上加霜。 時間艱澀地流動著,像沙漏墜入我忐忑不安的心房。兩個小時過去了,兒子還沒有回來。雖然我知道看病是件費時間的事,但我的心房還是疼痛地收縮成一團(tuán)。 雖然我毫無意義地斷定兒子患的只是普通感冒,如果尋找適宜鍛煉看病的病種,這是最好的選擇,但我還
3、是深深地譴責(zé)自己。 我看著他,勇氣又漸漸回到心里。5、母親為什么要這樣做?、母親為什么要這樣做? 孩子,不要埋怨我在你生病時的冷漠??傆幸惶?,你要離我遠(yuǎn)去,獨自面對生活。我預(yù)先能幫助你的,就是向你口授一張路線圖,它也許不那么準(zhǔn)確,但聊勝于無。一個很熱很熱的夜晚,一個很熱很熱的夜晚,我從夢中醒來。我從夢中醒來。媽媽正在給我扇扇子,媽媽正在給我扇扇子,汗水濕透了她的衣衫。汗水濕透了她的衣衫。啊,媽媽的愛是清涼的風(fēng)。啊,媽媽的愛是清涼的風(fēng)。一個很涼很涼的雨天,一個很涼很涼的雨天,媽媽到學(xué)校接我。媽媽到學(xué)校接我。一把雨傘遮在我的頭頂,一把雨傘遮在我的頭頂,雨水打在媽媽身上。雨水打在媽媽身上。啊,媽媽的愛是遮雨的傘。啊,媽媽的愛是遮雨的傘。 有一回我病了,有一回我病了,媽媽抱著我去醫(yī)院。媽媽抱著我去醫(yī)院。摸著我很燙很燙的額頭,摸著我很燙很燙
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