蜂聲樹林閱讀練習(xí)及答案.docVIP

1、蜂聲樹林閱讀練習(xí)及答案蜂聲樹林閱讀材料多少年以后，人海漂蕩，俗塵萬斛，在疲憊襲來之際或在春夜熏風(fēng)微蕩，或在秋晚青蟲撲燈，總要無端憶起那一種奇妙喧鬧的聲音，那種熹微晨光所造設(shè)的蒼然氣氛，每每這時候，胸臆間輒生一種難言的微火緩緩燃燒，令我憶起往昔的日子。我十來歲時，我從一所學(xué)校轉(zhuǎn)到另一所學(xué)校讀書。家里離學(xué)校很遠。路上要經(jīng)過一密林小徑，兩側(cè)是江南特有的雜樹，枝柯槎椏，幾至密不透風(fēng)。因為要趕早自習(xí)，路過這里時，天色未明。小徑里踽踽的腳步聲似有非有，樹枝偶然拂著面孔，鳥聲聒噪而悠閑，或如嗚咽，或似冷嘯。水溝里飄著敗葉跟花瓣，無論春夏秋冬，這林子里總有一些莫名其妙的雜花默默地開著，倘是春天，那么有一種令人

2、要凝固思維的濃郁氣息;枝葉密匝匝地簇擁著，仿佛用深綠的重彩點染而成，成千上萬的蜜蜂和不知名的昆蟲就在枝葉中嗡鳴，它們振翅收放，震蕩聚集成壓抑而沉雄的力量，擴散于空氣中，有一種金屬薄片柔韌而剛毅的意味。聽著聽著，宛如跌入迷夢。那聲音異常深沉、宏遠、渾厚，仿佛長流不盡的渺渺鐘聲，又似一支完好而和諧的曲子，既神秘、荒涼而又豐富，使人期望天色不要再亮再白，這樣的陶醉凝重而又長遠。沒有長進的念頭，于是產(chǎn)生。那時，我詛咒枯燥無趣的課程。林中色彩，融在夜色和晨光的結(jié)合處那青黑的幽輝籠著一般的薄寒，復(fù)雜得讓人難以理喻。仿佛在暗示又仿佛漫不經(jīng)心，有些躁動又平靜假設(shè)水，它暗淡而又明晰，朦朧而又清遠，叫人生發(fā)一種客

3、民悲未央的莫名念想。蜂的嗡鳴仿佛永遠沖不出這一個幽夢，因為它暈了一層薄而鞏固的紗。草莖、花卉、枝葉都毫不動顫，石頭呢，大大小小，各自兀立著。蟲鳴還響亮，草梢上的露珠有些已漸漸滑落了。彼此心中無故溢滿渺遠的渴望，和非塵世的荒謬夢景，它們暗影似地落在靈魂里，于是就似乎聽到時間的翅在細微地張合撲動。我覺得這氣氛包容的一切離我那樣親近，又是如此遙遠。驀地，平日里所接觸的事物瞬間給扒得很遠，感覺沉浸到憂傷中難以擺脫，我覺得這樹木和我都很無助，又怕天色既明，那種恒在而又無常的美，就會像花粉一樣飄飛。一種塵埃般的乖僻念頭鉆進心里，悄悄埋伏積累起來。蜂鳴中的樹色活力盎然，而又憂郁悲苦，莊嚴厚重而又凄涼酸澀，我

4、夢想那小道永遠沒有心頭，我感覺走出小鼻祖不走近拘謹、無趣、單調(diào)、苦惱，即使在夏日的早晨也會感到寒冷。仿佛一切都在發(fā)抖。我來塵世做一個不速之客，卻再也不能化作一只蜜蜂飄游林間自由飛行，可這些念頭是多么荒唐呵，實際上全部的生活都早已安排好了，寂寥的慰藉也只是短暫的，終究還得在令人討厭的路上趔趄而走，忍受窘困，而有些東西卻再也找不回來。多少年以后，或中夜彷徨，或悄然獨坐，蜂聲、樹林又不請自來，圍而合之，浸透思緒。蜂聲樹林閱讀題題目1、總觀全文，第一段中的聲音氣氛詳細指什么答案：聲音指氣氛指2、文章第三段感覺沉浸到憂傷中難以擺脫，請概述作者憂傷的原因。(每點不超過15字)3、文章最后一段中，作者人為自己是一名不速之客，人生是一段令人討厭的路。你對作者的這種態(tài)度是怎樣認識的請略加闡述。(不超過50字)蜂聲樹林閱讀題答案1、答案：林中的蜜蜂和不知名的昆蟲的嗡鳴聲。(或是寫成由樹林里的蜂聲、腳步聲、鳥叫聲組成的天籟)一種暗淡而又明晰，朦朧而又清遠的令人感傷的情景。(或是林中幽輝、薄寒等景物與作者的過客之悲互相交融的情境).2、答案：(1)無法阻止光陰的流逝.(2)無法把握那種恒在而又無常的美.(3)不愿回到拘謹單調(diào)的塵世.3、答案：假如你把自己看成是過客，那人生就是單調(diào)的、令人討厭的;假如你把自己看成是主人，那人生是豐富的、令人欣喜的?？赡苁亲髡咴诂F(xiàn)實中的不如意導(dǎo)致了他對現(xiàn)