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文檔簡介

1、 0612 課題:練習(xí)十四 (1) 課型:練習(xí) 主備人:吳娜1、 教學(xué)內(nèi)容:蘇教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)P90頁1-5題2、 教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生進(jìn)一步理解兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減的計(jì)算方法,能正確地、比較熟練地筆算兩位數(shù)減兩位數(shù)的式題,培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力。2.繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的解決實(shí)際問題的能力,提高分析、推理和理解能力,以及發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的能力。3.注意培養(yǎng)學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣,逐步養(yǎng)成認(rèn)真、細(xì)致的良好習(xí)慣。4.借助練習(xí)題,教育學(xué)生要懂得愛惜勞動(dòng)果實(shí),尊重勞動(dòng)人民。3、 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn): 進(jìn)一步理解算理,熟練計(jì)算方法。四、教學(xué)具準(zhǔn)備:多媒體課件等教 學(xué) 過 程一、課前練習(xí)1.口算(看誰搶到的果實(shí)最多。)2

2、7+9= 42+28= 99-66= 13+31=8+54=45-27= 47-9= 66-7= 54+44 96-5 = 90-6= 44-7=2.說出每道題的得數(shù)是幾十多。80-45 56-30 76-19 55-26 32-11 89-67 43-18 91-47 79-56 60-28 67-9 86-37讓學(xué)生做好準(zhǔn)備,看題搶答,說出每一道題的得數(shù)大約是幾十多,每答對(duì)一題,可以得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。二、鞏固練習(xí)1.看誰能當(dāng)一個(gè)合格的醫(yī)生練習(xí)十四第2題師:樹林里傳來了小鳥的叫聲,原來有三棵樹不知道犯是什么毛病,直喊不舒服呢?看誰能找到它們的病因,并用好辦法醫(yī)治好

3、它們,那就是一個(gè)合格的醫(yī)生了,趕緊救樹去吧。讓學(xué)生獨(dú)立思考,找出每道題錯(cuò)在哪里,再交流,并改正錯(cuò)誤。2.練習(xí)十四第1題師:剛才小樹因?yàn)椴惶J(rèn)真,所以生病了,你們可要注意了,接下來自己完成時(shí)可要避免和小樹犯同樣的錯(cuò)誤了。給學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)后,指名板演,再全班交流,共同糾正。3.練習(xí)十四第4題先請(qǐng)同學(xué)們看一看圖,你知道是什么?能了大家說一說嗎?指名完整說題意后,學(xué)生獨(dú)立列式解答,再指名回答。4.練習(xí)十四第5題有這么一首歌謠:一粒一粒米呀,來得不容易這首歌說的是什么意思誰知道呀?(請(qǐng)學(xué)生說說)糧食來得不容易,所以我們要愛惜糧食,除了大米之外,還有高粱、玉米也是我們的主要糧食作物,我們吃的許多東西,都是用它們加工而成的,所以我們都要愛惜糧食,不要養(yǎng)成浪費(fèi)的壞習(xí)慣,趕快解決玉米和高粱的數(shù)學(xué)問題吧。先讓學(xué)生列式解答:玉米比高粱少多少棵?再讓學(xué)生根據(jù)已知的條件

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