任務(wù)表單：個(gè)人教學(xué)問(wèn)題改進(jìn)計(jì)劃模板（an）

1、個(gè)人教學(xué)問(wèn)題改進(jìn)計(jì)劃模板姓名張林性別男年齡33歲學(xué)歷碩士職稱(chēng)中學(xué)歷史一級(jí)教師教齡8年職務(wù)教師所任學(xué)科高一歷史個(gè)人教學(xué)問(wèn)題改進(jìn)計(jì)劃教學(xué)問(wèn)題分析可從優(yōu)勢(shì)、不足等方面分析。從事教育教學(xué)工作8多年以來(lái)，以敬業(yè)愛(ài)崗的精神，認(rèn)真做好工作。對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能與時(shí)俱進(jìn)，積極參加教學(xué)教研活動(dòng)。在教學(xué)中我努力改進(jìn)課堂教學(xué)，盡快形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。1雖然掌握了一些先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，但是卻不能在實(shí)際教學(xué)實(shí)踐中做到每堂課都盡善盡美。2對(duì)課堂教學(xué)操控能力不強(qiáng)，沒(méi)有很好地采用多種方式獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生，很好地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。3教學(xué)工作沒(méi)有取得家長(zhǎng)很好的配合。改進(jìn)目標(biāo)可從近期目標(biāo)、年度目標(biāo)等方面分析。1.多學(xué)習(xí)，把學(xué)到

2、的先進(jìn)知識(shí)理念很好地運(yùn)用教學(xué)中去。2嚴(yán)格要求自己，不僅要學(xué)書(shū)上的經(jīng)驗(yàn)，還要多向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，形成一套自己的教學(xué)模式。3要多跟學(xué)生溝通、交流，把對(duì)學(xué)生的愛(ài)不僅體現(xiàn)在語(yǔ)言上，還體現(xiàn)在行動(dòng)上。4學(xué)習(xí)別人的好經(jīng)驗(yàn)，課堂上采用多種方式獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。具體措施可從理論學(xué)習(xí)、課堂教學(xué)、教育科研、專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)等角度分析。1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多看一些與教育教學(xué)相關(guān)的書(shū)籍，提高自己的理論水平和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。2.多觀摩一些課堂教學(xué)活動(dòng)或教學(xué)實(shí)錄，提高自己的教學(xué)水平。3.積極參加教育部門(mén)或?qū)W校開(kāi)展的各類(lèi)教學(xué)活動(dòng)。4.多與家長(zhǎng)溝通交流，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、心理和思想動(dòng)向，對(duì)有問(wèn)題的學(xué)生及時(shí)引導(dǎo)教育。5.評(píng)價(jià)課后，根據(jù)學(xué)生的自我評(píng)價(jià)和小組的評(píng)價(jià)情況進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。6.重視單元評(píng)價(jià)反思的跟進(jìn)。讓學(xué)生把需要改進(jìn)的項(xiàng)目落實(shí)到位。所需支持1.學(xué)校提供可借閱學(xué)習(xí)的書(shū)籍。2.學(xué)