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文檔簡介
1、統編版六年級下冊道德與法治第二課學會寬容練習題一、填空題。(每空2 分,共 44 分)1、 讓彼此寬待、和睦相處,它時我們和諧、美好生活的 。2、寬容不僅給我們帶來了和諧、友善的,也使我們 保持平和、安定,讓我們生活得、 。3、在日常生活中,人們忙于工作和,彼此之間難免產生 、 。寬容能讓我們 。4 、 不 是 解 決 沖 突 的 方 式 , 反 而 有 可 能 造 成 的 沖 突 , 甚 至 被。5、金無足赤,。6、擁有一顆寬容的心,學會他人。7、寬容不是地縱容和姑息遷就,而是有 、有 的。8、君子 而不同。9、我們生活在充滿的世界中,不同的人有不同的成長環(huán)境、興趣愛好、觀點看法。10、學會
2、和諧相處、尊重他人的,是寬容的 。二、判斷題。(每題2 分,共 20 分)1、為人處世,要學會“以牙還牙、以眼還眼”。( )2、原諒他人,也是原諒可能犯錯誤的自己。()3、寬容意味著原諒別人的一切。()4、一個寬容的人一定是從來不會發(fā)脾氣的人。()5、寬容的人更容易在社會上立足。()6、俗話說“人善被人欺”,一個寬容的人更容易受到欺負。( )7、對于違法犯罪的事情,我們也要寬容以待。()8、任何人都有可能犯錯誤,我們應該學會寬容。()9、我們應該做到嚴格對待他人,寬容對待自己。()10、多一些寬容就可以少一點爭吵和沖突。()三、選擇題。(每題2 分,共 10 分)1、以下哪位同學是一位寬容的人
3、()A. 王斌因為在競選班長中輸給了好朋友李博,就和李博絕交了。B.李琳每次都會因為朋友的一些小錯誤而十分生氣。C.林欣有一個小口頭禪,那就是“沒關系”2、以下哪種情況不能被“寬容”()A. 好朋友誤會了我,后來他找我道歉了B.同桌不小心用筆劃到了我的衣服C.新聞上有人拐賣小孩被逮捕了3、一個寬容的人()A. 必然能夠獲得成功B.更容易受到大家的歡迎C.實質上是一種假惺惺的行為4、以下哪個是真正寬容的人()A. 嘴上說著沒關系但心里其實很介意B.沖突解決了就不會再放在心上C.別人做什么他都不在乎、不介意5、以下哪位古人是寬容的典范()A.周瑜B.廉頗C.藺相如四、簡答題。(共26分)9 分)1
4、、請你結合自己的生活經驗,談談做一個寬容的人有什么好處。(2、我們怎樣才能做到“君子和而不同”呢?(5 分)3、我們總是會發(fā)現身邊有一些很不寬容的人,事事都斤斤計較。對于哪些不寬容的觀點,我們該怎么說服他們呢?(12 分)【答案】一、填空題。1、寬容重要基礎2、社會生活環(huán)境內心健康 愉快3、生活摩擦沖突心胸開闊4、報復更大追究法律責任5、人無完人6、原諒7、無限度限度原則8、和9、差異10、不同必修課二、判斷題。x,x x,x三、選擇題。CCBBC四、簡答題。1、(1)做一個寬容的人能夠使我們內心保持平和、安定,讓我們生活得健康、愉快。( 2)做一個寬容的人能讓我們形成良好的人際關系,受到大家的歡迎。( 3)做一個寬容的人能夠讓我更好的立足于社會,為事業(yè)的成功奠定基礎。2、尊重他人的個性和差異,允許別人對事物有自己不同的看法,從而與他人保持一種和諧友善的關系,但對于具體的問題也應該有自己獨特的見解。3、(1)別人與自己不同,自己也與別人不同,不可能要求人人相同。( 2)每個人都有可能犯錯誤,多聽他人的意見,才能集思廣益。(
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