GAMES英語(yǔ)課堂游戲

1、第一部分 Warm-up games1. HandsHands on your shoulders , hands on your knees ,Hands behind you , hands in front of you(聽(tīng)音做動(dòng)作，TEACHE示范兩遍，然后STUDENTS艮著做，快說(shuō)快做，淘汰做錯(cuò)的STUDENT)S2. TouchTouch your toes touch your knees touch your nose touch your eyes ,touchyour ears , touch your shoulders( 步驟同上 )3. Roly polyRoly

2、poly ,roly poly ( roll arms in front of you)up up up (lift arms up in the air 3times)Roly poly ,roly polyDown down down (point arms downwards 3 times )Roly poly ,roly polyout out out ( point arms out in front of you 3times )roly poly ,roly polyTouch your chin ( touch chin)roly poly ,roly poly ,Give

3、a little grin( with fingers draw up corners of your mouth)4.I canI can clap , clap clapI can hop. hop hopI can run, run runI can stop ,stop stopI can bend ,bend bend （ knees）5. 抓手Students stand in a circle ,hands in hands （ 每個(gè)學(xué)生右手指尖頂住右邊同學(xué) 的左手掌，左手掌放在左邊同學(xué)的右手食指尖上，TEACHE說(shuō)小蜜蜂，同學(xué)們說(shuō)翁翁翁，聲音大小相間，當(dāng) TEACHE說(shuō)抓，看誰(shuí)

4、左手抓住別人的指尖，同時(shí)右手逃過(guò) 被抓。 This game is to test one's 協(xié)調(diào)能力 ）6傳話 學(xué)生按組，可從后往前或前往后，傳一個(gè)單詞或句子，不讓他人聽(tīng)到，計(jì)時(shí)進(jìn)行） 7木偶人8up up pa padown down pa paup pa down paup down pa pa （邊說(shuō)邊做動(dòng)作 ）9. 搶凳子教師將學(xué)生分成兩組，分別發(fā)給 26 個(gè)字母大寫(xiě)和小寫(xiě)的卡片，并在臺(tái)前擺放五 張凳子圍成一圈，游戲開(kāi)始，教師說(shuō)出三個(gè)字母，同時(shí)開(kāi)始播放音樂(lè)，兩個(gè)組中持 這三個(gè)字母卡片的六個(gè)學(xué)生應(yīng)立即上前并圍著凳子小跑；音樂(lè)一停就搶凳子坐好， 組內(nèi)三個(gè)人都搶到凳子的，給該組記

5、 10 分。10.One two three fourone two three four ,clap your hands （1 2 3 4，拍拍手 ）3 2 3 4 ，點(diǎn)點(diǎn)頭）4 2 3 4 ，小手放到膝蓋上）three two three four,nod your head, four two three four,hands on knees.（伸出手指數(shù)數(shù)，作系鞋帶狀）（伸出手指，蹲下摸地面）（伸出另一只手?jǐn)?shù)數(shù)，作攪拌狀）雙手反過(guò)來(lái)再數(shù)一遍）11. Let 's count one two ,tie your shoe Three four ,touch the floor

6、 Five six ,stir and mix Nine ten ,count again一只手指，一只手指的再One two three four five six seven eight nine ten （ 數(shù)一遍 ）12.Clap stomp snap bump clap clap clap（拍拍手）Stomp stomp stomp （跺跺腳） Snap snap snap （打響指） Bump bump bump （打擊膝蓋 ） 13.Shake your body （1） shake your shoulders,shua shua shua （上下抖動(dòng)肩膀 ）Shake you

7、r hands ,clap clap clap（甩甩手，拍三下）Shake your hip ,pia pia pia（扭扭屁股，打三下）Shake your feet ,dong dong dong（抖抖腳，跺三下）14.Shake your body （2）Shake shake up （ 胳膊和手全部向上搖擺 ）Shake shake down （胳膊和手全部向下?lián)u擺）Shake shake shake shake （搖一搖，搖一搖）Let's turn around （轉(zhuǎn)一圈）Shake shake up （ 胳膊和手全部向上搖擺 ）Shake shake down （胳膊和手

8、全部向下?lián)u擺） Shake shake shake shake （搖一搖，搖一搖） Let's sing a song （做出唱歌的樣子） 15.Finger play one finger ,one finger ,turn turn turn ,turn to a toothbrush ,shua shua shua （ 兩只手各出示一只手指，變成一個(gè)牙刷的樣子，在嘴邊上下刷動(dòng) ） Two finger, two finger ,turn turn turn ,turn to a rabbit ,jump jump jump （兩只手各出示兩只手指，轉(zhuǎn)一下，變成一個(gè)兔子的樣子，上下

9、跳） Three finger ,three finger,turn turn turn ,turn to a fork ,cha cha cha （兩只手各出示三只手指，轉(zhuǎn)一下，變成一個(gè)叉子的樣子，上下叉動(dòng)） Four finger ,four finger ,turn turn turn ,turn to a cat ,meow meow meow （兩只手各出示四只手指，轉(zhuǎn)一下，變成一個(gè)貓的樣子，在嘴邊劃動(dòng)） Five finger ,five finger ,turn turn turn ,turn to a tiger ,aw aw aw （兩只手各出示五只手指，轉(zhuǎn)一下，變成一個(gè)老虎

10、的樣子，兩只手舉起來(lái)假裝撲向 孩子） 16.HelloHello ,hello ,how are you （左擺手，右擺手，雙手頭上打開(kāi) ）Fine ,fine, thank you（依次伸左右大拇指，拱手感謝）Hello ,hello ,how are you （左擺手，右擺手，雙手頭上打開(kāi) ）so so ,so so ,just so so（雙手胸前擺手后體前交叉低頭搖晃身體做不好意思狀）17.Oh rabbitOh rabbit ,oh rabbit（雙手做兔耳朵學(xué)兔跳兩下）red red eyes （雙手OKl艮前晃三下）Oh shua ,oh shua ,oh shua shua s

11、hua （ 雙手向前開(kāi)合五次 ）Oh rabbit ,oh rabbit（同上）long long ears （雙手兔耳朵往上伸三次）Oh wu ,oh wu ,oh wu wu wu （左右手交換做聆聽(tīng)狀）Oh rabbit ,oh rabbit （同上）Short short tail （右手放臀后）Oh pia, oh pia, oh pia pia pia（輕拍屁股五下）18.daddy mummy （曲調(diào)同對(duì)面的女還看過(guò)來(lái)' ）Daddy mummy ,look at me （左擺手，右擺手，雙手 OKl艮前晃一下）Look at me ,good baby （雙手OKi艮前

12、晃一下，依次伸左右手大拇指）Daddy mummy look at me （同上）Clap your hands, follow me （拍手，指自己）19.follow meFollow follow follow me （ 雙手從左往右拍手四下 ）Hands up ,hands down （雙手頭上舉晃腕，向下晃腕）Follow follow follow me （ 雙手從左往右拍手四下 ）Stand up sit down（起立，坐下）Follow follow follow me （ 雙手從左往右拍手四下 ）Let' s turn around （轉(zhuǎn)一圈）Follow foll

13、ow follow me （ 雙手從左往右拍手四下 ）Let's sing a song（手拿話筒做唱歌狀）Oh lei ,oh lei ,oh lei（雙手頭上晃兩下）Go go go （左手叉腰，右手握拳上舉三次，同時(shí)跺腳三下）20.one two three four fivePoint up point down （ 雙手食指上指，下指 ）Show me one （雙手半握拳胸前繞動(dòng)后出示 1）Jump up jump down （學(xué)兔上下跳）Show me two （雙手半握拳胸前繞動(dòng)后出示 2）Look UP Iook down（雙手OK在眼前上下看）Show me thr

14、ee （雙手半握拳胸前繞動(dòng)后出示 3）Stand uP sit down （起立坐下）Show me four （雙手半握拳胸前繞動(dòng)后出示 4）Hands uP hands down （雙手上舉放下）Show me five （雙手半握拳胸前繞動(dòng)后出示 5）One two three four five （依次出手指表示 1、2、3、4、5 后砍頭）21. uP and downUP uP touch your head （單手依次上舉然后摸頭）Down down touch your toes （單手依次向下摸腳）UP and down （雙手齊上下）Touch your hiPs （摸屁股

15、）Turn around （轉(zhuǎn)一圈）Touch the ground （摸地）Yeah ! （雙手上舉歡呼）Come on ,come on Join me join me Let's PIay a baII Let's PIay a baII22. come on（單手依次招手）單手依次半握拳于胸前）（左手拍球狀）（右手拍球狀）Ok ? Ok ?（雙手 OK晃）Yeah ! yeah ! yeah ! （雙手上舉歡呼）23. NOd yOur headNOd yOur head ,yes yes yes（點(diǎn)三下頭）Shake yOur head , nO nO nO（搖頭）R

16、aise yOue hand ,One twO three （舉右手伸手指示 1、2、 3）Put dOwn yOur hand, One twO three （放下右手伸手指示 1、 2、3）Look at me ,look at him ,chua Chua Chua（雙手 OK指自己，指任一男小朋友,前伸手三下）Look at her ,chua chua chua （指任一女小朋友）Clap your hands pia pia pia（拍手三下）Very good ,ha ha ha （雙手胸前繞圈，放嘴邊大笑）Two big eyes chua chua chua （雙手做望遠(yuǎn)鏡狀

17、前伸手三下）Two big ears wu wu wu ,wu wu wu （雙手放耳邊傾聽(tīng)）One small nose ,eng eng eng （單手指鼻子，學(xué)小豬拱三下）One little mouth , bo bo bo （ 指嘴，啵三下 ）24.Sta nd UP ONE Sit dow n TWO Don' t move -threeTeacher says : one two three three two one one three two two one three出錯(cuò)就出局第 25. Clap clap Clap your handsAs slowly as y

18、ou canClap clapClap your handsAs quickly as you can26. A root chy chaHands up,wrists together,root chycha root chycha root chychacha,root chycha root chycha root chychacha;Hands up,wrists together,elbows in,root chycha root chycha root chychacha,root chycha root chycha root chychacha;Hands up,wrists

19、 together,elbows in,head back,root chycha root chycha root chychacha,root chycha root chycha root chychacha;Hands up,wrists together,elbows in,head back,knees together,root chycha root chycha root chychacha,root chycha root chycha root chychacha;(hands up,wrists together,elbows in,head back,knees to

20、gether,toes together,bottom out,eyes closed,tougne out)二部分 單詞練習(xí)游戲1. 金手指：TEACHEF快速出示手指數(shù)字，STUDENT看到幾就讀幾遍，看錯(cuò)讀錯(cuò)不加分。2. 大小聲：TEACHEF讀大聲，STUDENT讀小聲，TEACHE讀小聲，STUDENT讀大聲，出錯(cuò)不加分3 .埋地雷：TEACHEF先告訴STUDENTW些單詞不能讀，然后TEACHEF帶領(lǐng)STUDENTS 讀每個(gè)單詞，包括買了地雷的單詞。出錯(cuò)不加分。同時(shí)全班發(fā)出地雷爆炸的聲 音。4.SIMON SAYS: TEACHER先告訴 STUDNETS 只有當(dāng) TEAHER說(shuō)

21、 SIMON SAYS, STUDENT才能跟著讀，否貝S扣分(這幾個(gè) GAMES STUDENTS勺ATTENTION5. 吹氣球TEACHER做動(dòng)作，兩手做氣球狀，6. Which is missed第一次, T show 所有卡片,第二次, T 故意漏掉一張卡片再show, 并問(wèn) S WhiCh is missed7. which is nearer me第一次，T show所有卡片，第二次，T背對(duì)學(xué)生把卡片打亂順序并問(wèn) whiCh is nearer me?8. touch Card T 放一張卡片在某一 S上方，并讓S快速讀出卡片上的單詞，如在 T 快速抽回卡片前S讀出了單詞并用手拍

22、住了卡片，則勝利9. 手心手背 T 規(guī)定手心手背各代表一個(gè)單詞,并讓學(xué)生快速反應(yīng)10. 誰(shuí)更響亮選定一個(gè)單詞，T雙手在胸前由低到高往上放，兩個(gè)S聲音由小到大看T的手勢(shì)輪流讀單詞，最后選出聲音較高者11. Bin go把小卡片剪下來(lái)后玩bin go,只需要學(xué)生快速擺好該卡片12.a nimal bingo學(xué)生把小卡片折起來(lái)后玩擲篩子的游戲，最快讀出單詞的學(xué)生勝利，可讓學(xué)生來(lái)擲13.HANGMAN 上吊）14. Dance blanket根據(jù)跳舞機(jī)的原理，T在上，下，左，右四個(gè)方向都放一個(gè)單詞，然后學(xué)生邊跟讀邊用腳演示該單 詞的方向。第三部分句子練習(xí)游戲1. 傳話筒 把學(xué)生分兩組，T向每個(gè)排頭的S

23、悄悄說(shuō)一句話，之后每個(gè)S就用書(shū)做成 傳話筒悄悄傳給下一個(gè)S,用時(shí)少組勝2. 拼句子T 把句子中的所有單詞分別寫(xiě)在小卡片上，備兩份再發(fā)給兩個(gè)組，然后T說(shuō)出一個(gè)句子，兩組對(duì)員需要快速找出該單詞并連成句3. 骨肉相連T把句子中的所有單詞分別寫(xiě)在小卡片上并分發(fā)給S,然后T快速說(shuō)一個(gè)句子，S得持手中卡片按T所說(shuō)的單詞順序站一列，不出錯(cuò)者勝4. 記者問(wèn)答每組選出一個(gè)小記者并調(diào)查該組成員有或沒(méi)有什么，再act out the dialogue5. 抓紙團(tuán)一句完整的句子空出一個(gè)可替換的詞，然后在若干小卡片上寫(xiě)出若干可替代使用的單詞，S 1持裝小卡片的紙盒，S 2抓后并造句，用時(shí)少組勝6. take Or gi

24、veT在九字格中填滿不同的代號(hào)，不同的代號(hào)代表不同的題目和分?jǐn)?shù),S選擇代號(hào)后確定是要give還是take。7. rock SCiSSOrS cloth兩個(gè)S 一組進(jìn)行rock SCiSSOrS cloth ,輸?shù)囊环娇杀灰?guī)定完成一定（如問(wèn)句子）任務(wù)，贏的一方 也可被規(guī)定（如答句子）完成任務(wù)。8. Police and SPyT選出一個(gè)警察背對(duì)同學(xué)，然后T示意一個(gè)或幾個(gè)小偷，等警察轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)后所有學(xué)生一起跟著T大聲朗讀句子或文章，只有小偷在跟讀的過(guò)程中保持口型不出聲， 警察需要通過(guò)觀察或下位走動(dòng)來(lái)確 定誰(shuí)是小偷。復(fù)習(xí) Word game1. 復(fù)習(xí)用：將課文所需要的單詞準(zhǔn)備好，面朝下，放講臺(tái)上。將學(xué)

25、生分為兩面組， 每組學(xué)生先上來(lái)一個(gè)，各翻開(kāi)一張卡片，用英語(yǔ)說(shuō)出該單詞，說(shuō)對(duì)的組得一分。說(shuō) 完之后，各組的第二個(gè)人上來(lái)繼續(xù)做。看哪組得分多。2. 單詞課導(dǎo)入用：教師在 BLACKBoAF上畫(huà)一筆，讓兩組學(xué)生開(kāi)始猜，WHAT AM IDRAWlNG教師回答YESORNO TEACHEF接著畫(huà)第二筆。同樣問(wèn)。猜對(duì)的得分。3. 復(fù)習(xí)用：BINGO教師復(fù)習(xí)單詞按類分，讓學(xué)生選單詞填入9個(gè)方格中，然后TEACHE念這些WORDS 學(xué)生聽(tīng)一個(gè)就可在單詞上劃一下。如果你的詞橫著、豎著、斜著連成一條線，就可 喊BINGO該組得一分。4. 適合低年級(jí)：放幾把椅子在前面，從每組抽一定學(xué)生，（根據(jù)班上人數(shù)定），每個(gè)學(xué)

26、生發(fā)一張或幾張卡片（水果的或其它），這時(shí)TEACHE說(shuō)，NOW LISTEN TO MEIF I SAY “APPLESTANDJP，BANANAIT DOWNl THENAPPLE3TANDUP，BUTBANANAJUST SITS THERE 。 IF I SAY “APPLE SITS DOW，N ORANGE STANDS U”，P THENORANGE STANDS UP教師可加快速度。出錯(cuò)給對(duì)方加分（教師可自定）。5. DRAW A PICTURE WITH YOUR EYES CLOSED6. 上課前教師準(zhǔn)備兩張寫(xiě)有同樣數(shù)量的不同單詞，定時(shí)，讓兩組選人到前面來(lái)看其 中一張紙條，表

27、演動(dòng)作讓組員猜，對(duì)一個(gè)加一分。大點(diǎn)的學(xué)生可以畫(huà)出來(lái)，讓組員 猜測(cè)，還可以讓學(xué)生英語(yǔ)解釋，組員猜。7. 滾雪球：各組同樣人數(shù)，組內(nèi)商量按水平排順序，第一個(gè)學(xué)生說(shuō)一個(gè)單詞APPLE，第二個(gè)說(shuō) APPLE PEAR第三個(gè)說(shuō) APPLE PEAR MANGO 最后一個(gè)說(shuō)得最多，不出 錯(cuò)加分。8. 兩組比賽：考查學(xué)生的辯認(rèn)能力和反應(yīng)能力。BLACKBOAF上有很多 WORDS一組一個(gè)學(xué)生上前來(lái)，教師說(shuō)一個(gè) WORD看誰(shuí)先指到。慢些的換組里另一個(gè)學(xué)生。換人 少的一組加分。9. 單詞接龍10.SCRAMBLED WORDS單詞的拼寫(xiě)完全打亂，看誰(shuí)先認(rèn)出。11.SORT IT OUT這個(gè)可以復(fù)習(xí) WORD O

28、R SENTENC找出不同類 WORDg SENTENCE12. HIDE AND SEEK先讓一個(gè)學(xué)生出去，其他學(xué)生合計(jì)收藏一個(gè)單詞或句子卡片，收好后，該學(xué)生回來(lái)， 當(dāng)他找的時(shí)候，全班學(xué)生讀這個(gè) WORDg SENTENCE當(dāng)他靠近目標(biāo)時(shí)，讀大點(diǎn)，遠(yuǎn) 些時(shí)讀小些。13. 打一王：學(xué)生分為兩組，然后兩組學(xué)生一一對(duì)應(yīng)結(jié)成合作對(duì)， TEACHE讀一個(gè)單 詞，同時(shí)拍3下，那么第三組的一對(duì)學(xué)生就要說(shuō)出同類的一個(gè) WORD不準(zhǔn)重復(fù)。兩 個(gè)學(xué)生都說(shuō)不出來(lái)，TEACHE說(shuō)要懲罰他們。比如用書(shū)打他們各一下。如果他們說(shuō)出來(lái)了，他們可以有權(quán)拍，拍幾下，就是第幾組學(xué)生說(shuō)。如果沒(méi)說(shuō)出來(lái)，由教師繼 續(xù)拍。14. 分難度加分T準(zhǔn)備難度不同的單詞，難度不同，可加的分?jǐn)?shù)也不同，S可選擇性認(rèn)讀單詞。（此種認(rèn)讀方式也適用于音素，音標(biāo)）15. 集中識(shí)詞T準(zhǔn)備大量單詞，要求是要S看英文說(shuō)中文或者看中文說(shuō)英文，采用循環(huán)記憶法復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的單詞。復(fù)習(xí) SENTENCE GAME1. 游戲前，教師將班分成兩大組，