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文檔簡介

1、xxxxxx“三進兩聯(lián)一交友”工作總結(jié)為認真貫徹落實黨的“十九大”精神,緊緊圍繞社會穩(wěn)定和長治久安總目標根據(jù)自治區(qū)、市委、市教育局和縣教育局關(guān)于在教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部和教師中廣泛開展“三進兩聯(lián)一交友”活動(進班級、進宿舍、進食堂,聯(lián)系學(xué)生、聯(lián)系家長,與學(xué)生交朋友)的要求,現(xiàn)結(jié)合我校教育工作實際,有序開展“三進兩聯(lián)一交友”活動。全面建立學(xué)校各師生相互學(xué)習(xí)、相互尊重、相互幫助、共同成長的長效機制,推動教育事業(yè)更好更快發(fā)展。做了以下工作: 一、 活動具體情況 開展“三進兩聯(lián)一交友”活動后,校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項工作,早動手,早謀劃,高效推進,確?!叭M兩聯(lián)一交友”全覆蓋。從我校實際出發(fā),

2、積極制定工作方案,認真安排部署落實,切實保證活動日?;?、經(jīng)?;鸵?guī)范化、制度化。我校組織師生積極開展“三進兩聯(lián)一交友”活動(由于條件限制,學(xué)校沒有學(xué)生宿舍和食堂,故此項任務(wù)完成受限),按照上級部門安排,和學(xué)校任務(wù)配置,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班組成員,中層領(lǐng)導(dǎo)干部每人聯(lián)系兩個班級。任課教師教師每人聯(lián)系一個班級。我校有七個班級全覆蓋。教職工每周進班級至少1次。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班組成員,中層領(lǐng)導(dǎo)干部每人聯(lián)系五名學(xué)生。任課教師教師每人聯(lián)系四名學(xué)生??偣猜?lián)系47名學(xué)生。聯(lián)系學(xué)生每周1次。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班組成員,中層領(lǐng)導(dǎo)干部每人聯(lián)系五名學(xué)生的家長。任課教師教師每人聯(lián)系四名學(xué)生的家長??偣猜?lián)系47聯(lián)系家長。聯(lián)系家長每月1次。二、

3、60;活動方式(一)進入班級:學(xué)校要有目的、有計劃、有成效地開展各項班級爭先創(chuàng)優(yōu)活動并形成常態(tài),努力營造優(yōu)秀師生不斷涌現(xiàn)的良好教育生態(tài)環(huán)境。  教職工每周進班級至少1次。給聯(lián)系班級學(xué)生上一堂思想政治教育課,重點進行感恩教育、社會主義核心價值觀教育、民族團結(jié)教育和反分裂斗爭教育,并用新穎的方式和鮮活的事例,及時解釋學(xué)生關(guān)注的熱點、焦點和疑惑問題,掌握教室衛(wèi)生情況,了解學(xué)生注意個人衛(wèi)生,避免學(xué)生講病菌帶入身體造成潛在威脅;在用電防火方面是否存在隱患,向?qū)W生黨和政府的各種惠民政策,民族團結(jié),安全,德育,衛(wèi)生等方面進行宣傳教育,(二)聯(lián)系學(xué)生:建立師生聯(lián)系臺賬,并詳細記錄開展活動和

4、解決問題的具體情況。通過組織學(xué)生參加社會實踐和公益活動、文娛活動,采用交流談心、等形式,提高思想政治教育的針對性和實效性。  具體措施:關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài),及時解決學(xué)生學(xué)習(xí)和生活困難,疏導(dǎo)思想和心理問題。和學(xué)生一起組織游戲,和學(xué)生一起游樂,增進師生感情,讓學(xué)生體驗到教師平易近人,并不是一直要仰望老師。在聯(lián)系學(xué)生過程中,跟學(xué)生交談,了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況和相關(guān)家庭狀況,給學(xué)生提出學(xué)習(xí)建議和幫助。 每學(xué)期對聯(lián)系學(xué)生至少進行一次以“社會主義核心價值觀”、“五個認同”、“三個離不開”為主要內(nèi)容的主題教育,夯實學(xué)生反分裂斗爭的思想基礎(chǔ),提高學(xué)生遵紀守法的意識,規(guī)范學(xué)生日常行為習(xí)慣。(三)聯(lián)

5、系家長:建立“三位一體”聯(lián)動管理機制建設(shè)工作,采取積極有效的措施,建立教職工聯(lián)系學(xué)生家長工作臺賬,真正將此項工作落實到位。建立教職工聯(lián)系學(xué)生家長工作臺賬,把聯(lián)系家長的實效與個人年終考核掛鉤。學(xué)校和教職工要積極主動與聯(lián)系學(xué)生的家長進行溝通交流,采用多種形式加強家校聯(lián)系。 三、具體措施:聯(lián)系家長每月1次。聯(lián)系學(xué)生家長,同學(xué)生家長溝通,了解學(xué)生在家里面的學(xué)習(xí)情況和學(xué)生家庭的收入情況以及對學(xué)生教育的重視程度,了解學(xué)生家教育氛圍,和學(xué)生家長一起搭建家校合作的橋梁。1.學(xué)校要積極征求家長代表的意見和建議,主動與轄區(qū)相關(guān)單位進行溝通,著力通過構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會共同參與的校內(nèi)外教育體系,全力打造三

6、方育人的良好格局。   2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工每月與聯(lián)系學(xué)生的家長溝通一次,掌握學(xué)生家庭狀況對學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和生活的影響,并將學(xué)生在校情況及時告知家長,征求學(xué)生家長對學(xué)校教育教學(xué)的意見和建議,建立聯(lián)動互補的管理模式。    3.每學(xué)期至少召集一次家長,進行教育惠民政策的宣講和中小學(xué)生守則的講解,介紹學(xué)校的維穩(wěn)措施,公布教育惠民政策的落實結(jié)果,引導(dǎo)家長注意在校園內(nèi)外的言行以及配合學(xué)校做好學(xué)生養(yǎng)成教育,促使學(xué)生校內(nèi)外言行一致。   4.在寒暑假的致家長的一封信中,要明確告知家長學(xué)生安全注意事項。

7、60;經(jīng)過一年的時間,我校積極有序的開展著“三進兩聯(lián)一交友”的活動,建立了家校聯(lián)系橋梁,可以和學(xué)生家長便利溝通,教師和學(xué)生之間的情誼也更進一步,對于學(xué)困生來說,這是最大的幫助,教師在學(xué)生的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)方式上提供了可靠的幫助,尤其是小學(xué)生對于個人衛(wèi)生和安全注意不到位,教師利用活動期間不斷向?qū)W生宣講安全意識和個人衛(wèi)生的保持。學(xué)校各班主任在學(xué)校親自燒水,給學(xué)生洗手、修剪指甲,讓小學(xué)生懂得要時刻注意個人衛(wèi)生,避免病菌的入侵;教師不斷提醒學(xué)生不要吃垃圾食品,保護好學(xué)生,守好學(xué)生、守好講臺時教師必須盡的義務(wù)。 四、存在不足1.家長聯(lián)系數(shù)少。與家長開展聯(lián)誼活動少。2.三進兩聯(lián)一交友聯(lián)系臺賬填寫不

8、規(guī)范。3.一部分老師思想沒有高度重視聯(lián)系時還未達到真正的交流、交融、交心。4.上報三進兩聯(lián)一交友活動信息數(shù)量少,質(zhì)量不好。5.此項工作做了那么久成效還沒有達到目的。 預(yù)期目標 開展“三進兩聯(lián)一交友”活動是一項剛性的必須完成的政治任務(wù)。學(xué)校全體教師要切實增強責(zé)任意識,主動擔(dān)當,扎實工作,要把開展“三進兩聯(lián)一交友”活動的情況作為年度評優(yōu)獎懲的重要依據(jù)。要建立包聯(lián)對象簽字制度,要建立完善學(xué)生和學(xué)生家長信息臺賬,做到情況清,底數(shù)明。 為認真貫徹落實黨的“十九大”精神,緊緊圍繞社會穩(wěn)定和長治久安總目標根據(jù)自治區(qū)、州委、州教育工委和縣教育局關(guān)于在教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部和教師中廣泛開

9、展“三進兩聯(lián)一交友”活動的要求,全面建立學(xué)校各師生相互學(xué)習(xí)、相互尊重、相互幫助、共同成長的長效機制,推動教育事業(yè)更好更快發(fā)展。構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三方育人的大格局,從制度、機制、政策上為各族師生營造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境,實現(xiàn)學(xué)校黨支部的建設(shè)有新改善,民族團結(jié)有新進步,校園和諧有新舉措,教育質(zhì)量有新提升,安全穩(wěn)定有新常態(tài)。xxxxxxxxxx小學(xué)2017年11月22日xxxxxxxxxxxx“三進兩聯(lián)一交友”工作總結(jié)精品文檔,你值得期待xxxxxxxxxxxxxxx2017年11月22日春天的風(fēng)是有靈性的,依著風(fēng)的眼眸,我看到了那一株株桃花讀信的倩影,在桃林深處,紫色的青藤爬滿那個小屋。我的小城,

10、桃花已然開成海,像是一場粉色的春夢。是否,可以赴一場最美的相逢,如是,便不負曾經(jīng)許下的約定。守住心底最美風(fēng)景,是一種風(fēng)度,一種期望。讓心,隨花兒輕舞,讓夢,隨蝶兒翩躚。等一縷柔風(fēng)載滿詩意,落滿我的小院,好想,牽著你的手走在花開的路上,臨摹又一個春的相遇,陌上綠色蔓延,讓深情的詩句落在眉彎,打開靈魂的心門,寫盡情意綿綿。春雨如絲,暖了一季寒涼露出溫暖,碧水映藍天,云朵兒似乎摸到嫩草尖尖?;ㄏ闶?,暗香盈袖。我們微笑著,不說話,就十分美好。生命里,總會有一些人,漸行漸遠,偶爾想起,卻只是停留在文字里,那一抹淡淡的回憶。唯有春天,總那么詩意明亮,始終暈染著眉心,讓澀澀的往事隨風(fēng),讓一些溫暖的記憶溫潤

11、著心房。珍惜眼前的幸福,緊握手中的暖意,面向青山綠水,一路微笑,一路行走情暖山水間,盈一份詩意于心田,以云的飄逸輕盈過往,以花的姿態(tài)擁馨香滿懷,以文字的杯盞邀約一曲細水長流。煮一壺春色,與時光對語。窗前,柳枝兒發(fā)芽,玉蘭含苞,時光一直繞指馨香。心念如這徐徐春風(fēng),蕩漾成一片流云。春落人間,一種別樣的景致美了心境,所有的疲憊與憂愁也隨風(fēng)而去,微笑著面對生活,用內(nèi)心的那份熱情,那份純真來經(jīng)營生活,來創(chuàng)造幸福,何嘗不是一種快樂?我的流年,風(fēng)過,紅塵入畫;雨落,纏綿入心。行走在春天里,眼里滿是明麗與清澈,一樹一樹的花開,細碎而芬芳;一片一片的綠地,靜美而清新。嗅著陽光的味道,把自己置身于大自然中,真好!只要心足夠明媚,縱然有小小的陰霾也無妨。我們一路走來,沿途總會有美麗的風(fēng)景。于喧囂紅塵中,守著心靈的一方山水。不亂于心,不困于情,不畏將來,不念過往。春水初生,耐人尋味。春雨如絲,絲如媚,綿綿的不著一點兒聲息。踏春而去,不知是哪一處的紅塵山水在心間已布滿了雅致,心如花開,一朵嫻雅的光陰,柔軟著眼角的笑意,置身于安暖的春天,一抹淺喜,一懷深愛。一顆心,便在另一顆心的相隨里靜好。春光無限溫柔地灑滿山川,我愿,

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