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1、精選2021年六年級(jí)上學(xué)期語文隨堂練習(xí)題:?最后的姿勢(shì)?同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中是用什么樣的方法來穩(wěn)固自己所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)呢?編輯老師建議大家多做一些與之相關(guān)的題,接下來就為大家整理了六年級(jí)上學(xué)期語文隨堂練習(xí)題,希望大家學(xué)習(xí)愉快!一、拼寫展示。1.用“畫出黑體字正確的讀音。坍(dn tn)塌 著(zháo zhuó)想 散(sn sàn)步2.根據(jù)拼音寫詞語。午休后,他正在院子里x shù( ),突然宿舍樓隨著地勢(shì)o xiàn( )下去,頃刻間變成一片fèi x( )。二、詞語閱讀。1.形近字組詞。感( ) 吱( ) 釋( )撼( ) 枝(
2、) 澤( )2.用恰當(dāng)?shù)脑~代替加點(diǎn)的詞語,寫在括號(hào)中。(1)5月12日,和平常一樣,譚千秋老師6點(diǎn)多就起床了。()(2)5月12日本來是一個(gè)再平常不過的日子。()3.把以下詞語補(bǔ)充完好。大公無( ) 地動(dòng)山( ) 生死( )關(guān) 血肉( )糊我會(huì)用這個(gè)成語寫句子:_。三、句子品讀。1.但是,那短暫的幾秒鐘,哪里容得了所有的學(xué)生都跑出去。把這句話改成換一種說法,然后和原句比較一下表達(dá)效果有什么不同。2.樓房搖擺得越來越厲害了,并伴隨著刺耳的吱吱聲,外面陣陣塵埃騰空而起。這句話從哪三個(gè)角度描寫了地震發(fā)生時(shí)的景象?這句話在文中起到了什么作用?3.譚老師立即將他們拉到課桌底下,雙手撐在課桌上,用自己的身體護(hù)住了四個(gè)學(xué)生。(1)請(qǐng)你標(biāo)出句中的動(dòng)詞,說說這些動(dòng)詞表現(xiàn)了什么?(2)請(qǐng)你仿照句子,寫一句話,描寫人物的連續(xù)動(dòng)作。以上就是為大家整理的六年級(jí)上學(xué)期語文隨堂練習(xí)題,怎么樣,
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