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圖案的欣賞與設計圖案的欣賞與設計 教學要求教學要求1、進一步鞏固平移、旋轉的特、進一步鞏固平移、旋轉的特點，能夠熟練地畫出經過平移、點，能夠熟練地畫出經過平移、旋轉的圖形。旋轉的圖形。2、靈活運用平移與旋轉，創(chuàng)造、靈活運用平移與旋轉，創(chuàng)造設計美麗的圖案。設計美麗的圖案。重點、難點：重點、難點：創(chuàng)造、設計美麗的圖案創(chuàng)造、設計美麗的圖案剪紙欣賞剪紙欣賞下面的圖形，哪些是軸地稱圖形？是軸下面的圖形，哪些是軸地稱圖形？是軸對稱圖形的，在它下面的括號里打對稱圖形的，在它下面的括號里打“”（）（） （）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）下列哪些是軸對稱圖形？下列哪些是軸對稱圖形？下面哪些字母是軸對稱圖形？畫出下面每個圖形的另一半，使它畫出下面每個圖形的另一半，使它成為一個軸對稱圖形。成為一個軸對稱圖形。打開打開練習與測試練習與測試第第42頁，第頁，第2題，題，對照其方法與步驟，看看，你能剪對照其方法與步驟，看看，你能剪出什么圖形來？出什么圖形來？你能試著說說，剪一個軸對稱圖形，你能試著說說，剪一個軸對稱圖形，你有怎樣的方法或步聚？你有怎樣的方法或步聚？你能想辦法剪出

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