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一、自我分析對達(dá)成目標(biāo)有幫助的對達(dá)成目標(biāo)有害的內(nèi)部（組織）優(yōu)勢劣勢工作盡職盡守，認(rèn)真刻苦，善于學(xué)習(xí)，樂于接受新鮮教學(xué)知識和教學(xué)技巧。知識面仍然不夠?qū)掗煟瑯I(yè)余學(xué)習(xí)時(shí)間不足。外部（環(huán)境）機(jī)遇（慶幸條件）威脅（挑戰(zhàn)）學(xué)校資深教師很多，有機(jī)會(huì)和老教師多交流探討社會(huì)，學(xué)校，學(xué)生，家長對教師的要求不斷提高。二、我的對策用（優(yōu)勢）停（劣勢）向老教師請教，參加學(xué)校的聽評課活動(dòng)。 利用多媒體教學(xué)克服工作倦怠心里。抓（機(jī)遇）御（威脅）積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)。 提高自身素質(zhì)，努力成為一名優(yōu)秀教師。積極抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的干擾。
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