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1、 昨天過去了，不再屬于我；昨天過去了，不再屬于我；明天還沒來，也不一定屬于我；明天還沒來，也不一定屬于我；能抓住的只有今天。能抓住的只有今天。魏書生魏書生英雄少年英雄少年 小兵張嘎小兵張嘎看守看守下課下課 白公館白公館 翠綠翠綠撞進(jìn)撞進(jìn) 火柴火柴樓欄桿樓欄桿 紗巾紗巾特務(wù)特務(wù) 捧著捧著 瓷器口瓷器口緩緩緩緩1 1、有感情的朗讀課文，理解課文內(nèi)容。、有感情的朗讀課文，理解課文內(nèi)容。2 2、培養(yǎng)善于觀察，善于想象的好習(xí)慣。、培養(yǎng)善于觀察，善于想象的好習(xí)慣。3 3、了解革命者對(duì)自由生活的追求與渴望。、了解革命者對(duì)自由生活的追求與渴望。小蘿卜頭在監(jiān)獄小蘿卜頭在監(jiān)獄小蘿卜頭的學(xué)習(xí)用品小蘿卜頭的學(xué)習(xí)用品小

2、蘿卜頭的床小蘿卜頭的床請(qǐng)同學(xué)們用自己喜歡的方式朗請(qǐng)同學(xué)們用自己喜歡的方式朗讀課文，邊讀邊想，在故事中讀課文，邊讀邊想，在故事中小蘿卜頭都看到了什么？小蘿卜頭都看到了什么？（可（可以用筆在書上做一下記號(hào)）以用筆在書上做一下記號(hào)） 從文中找出描寫小蘿卜頭看遠(yuǎn)山時(shí)從文中找出描寫小蘿卜頭看遠(yuǎn)山時(shí) 動(dòng)作的詞語。動(dòng)作的詞語。（默讀課文（默讀課文1-71-7自然段）自然段）小蘿卜頭大概剛下課，他把每天讀的小蘿卜頭大概剛下課，他把每天讀的書放在樓欄桿旁，雙手抓住比他還高書放在樓欄桿旁，雙手抓住比他還高半頭的樓欄桿，踮起腳，看白公館墻半頭的樓欄桿，踮起腳，看白公館墻外的群山。外的群山。從文中找出描寫小蟲子樣子的語句。從文中找出描寫小蟲子樣子的語句。（自由讀課文（自由讀課文8-118-11自然段）自然段）一只長(zhǎng)著光亮的翠綠翅膀一只長(zhǎng)著光亮的翠綠翅膀的小蟲，越過欄桿，飛到的小蟲，越過欄桿，飛到走廊上來。蟲子的頭上，走廊上來。蟲子的頭上，長(zhǎng)著一塊美麗的透明的薄長(zhǎng)著一塊美麗的透明的薄殼，像小姑娘披上了蟬翼殼，像小姑娘披上了蟬翼般的紗巾。這蟲子纖細(xì)而般的紗巾。這蟲子纖細(xì)而溫柔，透過薄殼還可以看溫柔，透過薄殼還可以看見它紅珠子似的小眼睛。見它紅珠子似的小眼睛。飛了，飛了

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