高一數(shù)學(xué)下冊(cè)期末調(diào)研檢測(cè)試題6

1、江西省靖安09-10學(xué)年高一下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷一、選擇題1在用樣本頻率估計(jì)總體分布的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是總體容量越大，估計(jì)越精確總體容量越小，估計(jì)越精確樣本容量越大，估計(jì)越精確樣本容量越小，估計(jì)越精確2刻畫(huà)數(shù)據(jù)的離散程度的度量，下列說(shuō)法正確的是（1） 應(yīng)充分利用所得的數(shù)據(jù)，以便提供更確切的信息；（2） 可以用多個(gè)數(shù)值來(lái)刻畫(huà)數(shù)據(jù)的離散程度；（3） 對(duì)于不同的數(shù)據(jù)集,其離散程度大時(shí)，該數(shù)值應(yīng)越小。 A (1)和(3) B(2)和(3) C (1)和(2) D都正確數(shù)據(jù)5，7，7，8，10，11的標(biāo)準(zhǔn)差是A8 B4 C2 D1某公司現(xiàn)有職員160人，中級(jí)管理人員30人，高級(jí)管理人員10人，要

2、從其中抽取20個(gè)人進(jìn)行身體健康檢查，如果采用分層抽樣的方法，則職員、中級(jí)管理人員和高級(jí)管理人員各應(yīng)該抽取多少人A8，15，7 B16，2，2C16，3，1 D12，3，55閱讀右面的流程圖，若輸入的a、b、c分別是21、32、75，則輸出的a、b、c分別是：A75、21、32 B21、32、75C32、21、75 D75、32、216已知兩組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)為h，的平均數(shù)為k, 則把兩組數(shù)據(jù)合并成一組以后，這組樣本的平均數(shù)為if A then Belse CA B C D7條件語(yǔ)句的一般形式如右所示，其中B表示的是A條件 B條件語(yǔ)句 C滿(mǎn)足條件時(shí)執(zhí)行的內(nèi)容 D不滿(mǎn)足條件時(shí)執(zhí)行的內(nèi)容8從一批產(chǎn)品

3、中取出三件，設(shè)A=“三件產(chǎn)品全不是次品”，B=“三件產(chǎn)品全是次品”，C=“三件產(chǎn)品不全是次品”，則下列結(jié)論正確的是AA與C互斥BB與C互斥C任兩個(gè)均互斥D任兩個(gè)均不互斥9在下列各圖中，每個(gè)圖的兩個(gè)變量具有相關(guān)關(guān)系的圖是 （1） （2） （3） （4）A（1）（2） B（1）（3） C（2）（4） D（2）（3）10同時(shí)拋擲兩枚質(zhì)地均勻的硬幣，則出現(xiàn)兩個(gè)正面朝上的概率是A B C D11一個(gè)袋中裝有2個(gè)紅球和2個(gè)白球，現(xiàn)從袋中取出1球，然后放回袋中再取出一球，則取出的兩個(gè)球同色的概率是A B C D二、填空題12擲兩枚骰子，出現(xiàn)點(diǎn)數(shù)之和為3的概率是_。13閱讀右面的流程圖，輸出max的含義是_。

4、14已知的平均數(shù)為a，則的平均數(shù)是_。15某小組有三名女生，兩名男生，現(xiàn)從這個(gè)小組中任意選出一名組長(zhǎng)，則其中一名女生小麗當(dāng)選為組長(zhǎng)的概率是_。三、解答題16有一個(gè)容量為100的樣本，數(shù)據(jù)的分組及各組的頻數(shù)如下：（1）列出樣本的頻率分布表；（2）畫(huà)出頻率分布直方圖和頻率折線(xiàn)圖。17設(shè)計(jì)算法流程圖，要求輸入自變量的值，輸出函數(shù)的值，并用復(fù)合if語(yǔ)句描述算法。18已知，設(shè)計(jì)算法流程圖，輸出。19甲盒中有一個(gè)紅色球，兩個(gè)白色球，這3個(gè)球除顏色外完全相同，有放回地連續(xù)抽取2個(gè)，每次從中任意地取出1個(gè)球，用列表的方法列出所有可能結(jié)果，計(jì)算下列事件的概率。（1）取出的2個(gè)球都是白球； （2）取出的2個(gè)球中至少有1個(gè)白球靖安中學(xué)高一數(shù)學(xué)下學(xué)期期末考試試卷答案一、選擇題題號(hào)1234567891011答案CCCCABCBDBA二、填空題12擲