蘇科版動能 勢能 機械能

1、.第十二章第十二章 機械能內(nèi)能機械能內(nèi)能.圖圖121公路上的公路上的限速牌限速牌為什么要規(guī)定汽車在公路上行駛的最大速度？為什么要規(guī)定汽車在公路上行駛的最大速度？.圖圖122小明腳小明腳踩滑板踩滑板從高處從高處滑下滑下運動員腳運動員腳踩滑板從踩滑板從高處滑下高處滑下為什么會為什么會越來越快？越來越快？.能量能量物體具有的能不一定都用來做功，在能量轉(zhuǎn)化過程中，物體具有的能不一定都用來做功，在能量轉(zhuǎn)化過程中，可以出現(xiàn)其他形式的能（如發(fā)熱等）?？梢猿霈F(xiàn)其他形式的能（如發(fā)熱等）。一個物體如果能夠?qū)α硪粋€物體做功，這個一個物體如果能夠?qū)α硪粋€物體做功，這個物體就具有能量。物體就具有能量。即物體做功的本領(lǐng)（

2、能力）叫作能（或能量）。即物體做功的本領(lǐng)（能力）叫作能（或能量）。物體能做多少功，就說它具有多少能。物體能做多少功，就說它具有多少能。“物體具有的能量物體具有的能量”與與“物體做功物體做功” 之間的關(guān)系，之間的關(guān)系，討論：能量是反映什么的一個物理量？討論：能量是反映什么的一個物理量？能量是表示物體做功本領(lǐng)（能力）大小的物理量。能量是表示物體做功本領(lǐng)（能力）大小的物理量?！澳軌蜃龉δ軌蜃龉Α辈坏扔诓坏扔凇罢谧龉φ谧龉Α?。.圖圖123運動著的運動著的錘子能將釘子釘入錘子能將釘子釘入木板中木板中.圖圖124運動著的子彈射穿雞蛋運動著的子彈射穿雞蛋.如圖如圖123、圖、圖124所示，運動所示，運動

3、的物體能對其他物體做功，它們的物體能對其他物體做功，它們就具有能量。就具有能量。動能動能這種物體由于運動而具有的能叫做動能。這種物體由于運動而具有的能叫做動能。物體的動能越大，它可以對其他物體物體的動能越大，它可以對其他物體做的功就越多，反之則越少。做的功就越多，反之則越少。那么，動能的大小與哪些因素有關(guān)呢？那么，動能的大小與哪些因素有關(guān)呢？.活動活動 121 探究動能的大小與哪些因素有關(guān)探究動能的大小與哪些因素有關(guān).質(zhì)量不同的小車質(zhì)量不同的小車從一個斜坡的同一高從一個斜坡的同一高度釋放，運動到水平度釋放，運動到水平面時速度的大小相等。面時速度的大小相等。通過探究活動可知：通過探究活動可知：運

4、動物體的動能大小與物體的運動物體的動能大小與物體的_和和_有關(guān)有關(guān)，物體的物體的_越大越大，_越大越大，它具有的動能就越大它具有的動能就越大。速度速度質(zhì)量質(zhì)量速度速度質(zhì)量質(zhì)量想一想，生活中還有哪些事例能說明上述結(jié)論？想一想，生活中還有哪些事例能說明上述結(jié)論？.勢能勢能手壓“回力”玩具車，只要往后退一點，松手后它就能往前跑。它的的動力從何而來？.活動活動122 卡片為什么會跳起來卡片為什么會跳起來.結(jié)論結(jié)論上述現(xiàn)象說明：發(fā)生彈性形變的橡皮筋上述現(xiàn)象說明：發(fā)生彈性形變的橡皮筋能對卡片做功，因此它具有能對卡片做功，因此它具有_能。能。在一定限度內(nèi)，形變越大，形變物體的在一定限度內(nèi)，形變越大，形變物體

5、的_能就越能就越_。彈性勢彈性勢彈性勢彈性勢大大許多事實都說明了同樣的道理，如下圖所示。許多事實都說明了同樣的道理，如下圖所示。.發(fā)生彈性形變的物體能對其他物體做功，它具有彈性勢能；發(fā)生彈性形變的物體能對其他物體做功，它具有彈性勢能；被舉高的物體同樣具有做功的本領(lǐng)，它也具有勢能，被舉高的物體同樣具有做功的本領(lǐng)，它也具有勢能，這種勢能叫做重力勢能。這種勢能叫做重力勢能。重力勢能重力勢能的大小與的大小與哪些因素哪些因素有關(guān)呢？有關(guān)呢？.活動活動123 模擬打樁模擬打樁.實驗表明：物體重力勢能的大小與實驗表明：物體重力勢能的大小與_和和_有關(guān)有關(guān)，_越大越大，_越大越大，物體所具有的重力勢能就越大物

6、體所具有的重力勢能就越大。物體的質(zhì)量物體的質(zhì)量被舉起的高度被舉起的高度被舉起的高度被舉起的高度質(zhì)量質(zhì)量在物理學(xué)中，我們將動能和在物理學(xué)中，我們將動能和勢能統(tǒng)稱為機械能。一個物體可勢能統(tǒng)稱為機械能。一個物體可以同時具有動能和勢能。例如。以同時具有動能和勢能。例如。起重機正在起吊中的重物，正在起重機正在起吊中的重物，正在跳水中的運動員，等等。大量的跳水中的運動員，等等。大量的事實說明，動能和勢能可以相互事實說明，動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化。轉(zhuǎn)化。.活動活動124觀察擺球的動能和勢能的轉(zhuǎn)化觀察擺球的動能和勢能的轉(zhuǎn)化如圖所示，使擺球偏離原來靜止的位置（如圖所示，使擺球偏離原來靜止的位置（O點）到點）到A點

7、。點。.當擺球從當擺球從A點向下擺動時，它的速度越來越快，動能逐點向下擺動時，它的速度越來越快，動能逐漸漸_，勢能逐漸，勢能逐漸_；當擺球到達最低點當擺球到達最低點O時，它的動能最時，它的動能最_、勢能最、勢能最_ 。在此過程中，擺球的勢能逐漸轉(zhuǎn)變成在此過程中，擺球的勢能逐漸轉(zhuǎn)變成_能。此后，能。此后，擺球又向擺球又向OO的另一側(cè)運動。隨著擺球的上升，它的速的另一側(cè)運動。隨著擺球的上升，它的速度越來越度越來越_，動能逐漸轉(zhuǎn)變成，動能逐漸轉(zhuǎn)變成_能；當擺球到能；當擺球到最高處最高處B點時，它的動能為點時，它的動能為_，勢能最，勢能最_ 。增大增大減小減小大大小小動動小小勢勢零零大大.觀察下圖，分析各圖中有關(guān)動能和勢能的轉(zhuǎn)化情況觀察下圖，分析各圖中有關(guān)動能和勢能的轉(zhuǎn)化情況.想一想，生活中還有哪些現(xiàn)象表明動能和勢能可以