水的凈化測試題

1、1. 右圖是用來凈化河水的簡易裝置，下面對該凈水器分析正確的是（）A能殺菌消毒B能把硬水變?yōu)檐浰瓹能得到純凈水D活性炭主要起吸附雜質、色素的作用22013年“世界水日”的宣傳主題是“水合作”下列有關的說法中不正確的是（）A水是一種最常用的溶劑 B鑒別軟水和硬水可以用肥皂水C農(nóng)藥、化肥的不合理施用，會造成水體污染D自然界中的水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后即可得到純水32013年“中國水周”活動的宣傳主題為“節(jié)約保護水資源，大力建設生態(tài)文明”下列說法正確的是（）A保護水資源，禁止使用化肥、農(nóng)藥 B利用沉降的方法，將硬水轉化成軟水C工業(yè)廢渣的任意排放，不會污染水體 D城市澆花，使用噴灌、滴灌技術4蘭州城市

2、形象標志（如圖）運用藍、黃、綠三色分別代表了藍天、黃河、綠地黃河與蘭州因緣際會，既是地理的交匯也是文明的碰撞下列對黃河的認識，正確的是（）A可以用大量明礬鑒定黃河水是硬水還是軟水B大量使用農(nóng)藥、化肥，不會造成黃河水污染C黃河穿城而過，因而蘭州人不需要節(jié)約用水D在沉淀、過濾、蒸餾等對黃河水的凈化操作中，凈化程度最高的是蒸餾5水是重要的資源，下列說法正確的是（）A硬水中加入肥皂水容易起浮渣B自來水廠通過沉淀、過濾、吸附、消毒可將海水淡化C澄清的泉水是純凈水 D過量的使用化肥不會導致水體污染6水是生命之源，下列有關的說法錯誤的是（）A水通過三態(tài)變化，實現(xiàn)了自身的天然循環(huán)B用肥皂水可以區(qū)分硬水與軟水C

3、生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度D用濾紙過濾可以除去所有的雜質7水是生命的源泉，為了人類社會的可持續(xù)發(fā)展，我們應該了解水的有關知識天然水中含有許多雜質，自來水廠通常對天然水進行 幾步處理，使之達到飲用水標準，在實驗室里，若要得到凈化程度最高的水，可用 的方法如圖所示的兩個實驗中，發(fā)生物理變化的是實驗 ；實驗B中沒有發(fā)生改變的微粒是 ，試管2中得到的氣體是 節(jié)約用水是每個公民的義務，我們應該提倡以下方式中的 （填字母序號）A用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所 B不間斷地放水洗衣服C不間斷地放水刷牙 D用噴灌、滴管的方法澆灌農(nóng)田和園林8自來水是我國目前主要的生活飲用水，下表是我國頒布的生活飲用水水質標

4、準的部分內容項目標準感官指標無異味、異臭等化學指標pH6.58.5，銅1.0mgL1，氟化物mgL1，游離氯0.3mgL1等感官指標表現(xiàn)的是自來水的 性質（填“物理”或“化學”）；若化學指標中的pH=8時，表明自來水呈 （填“酸性”、“堿性”或“中性”）自來水屬于 （填“純凈物”或“混合物”）；自來水中的游離氯有少量可轉變成氯離子，氯離子的符號是 實驗室用自來水制取蒸餾水的方法是 A、吸附 B、沉淀 C、過濾 D、蒸餾長期飲用蒸餾水 （填“利于”或“不利于”）人體健康9. 小剛同學收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水其實驗過程和所用的裝置如圖所示A物質可使懸浮于河水

5、中的雜質沉降下來，A物質的名稱是 經(jīng)過操作后，若所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是 （填寫序號）：a漏斗內的濾紙有破損； b漏斗下端未靠在燒杯內壁； c漏斗內液面高于濾紙邊緣操作主要是除去一些異味和色素，所選用的裝置是 （填序號）；小剛取少量液體D于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說明液體D是 他利用裝置進行操作后得到蒸餾水，向少許蒸餾水中加入適量肥皂水，振蕩，他觀察到的實驗現(xiàn)象是 10. 目前部分農(nóng)村的飲用水主要還是地下水飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康檢驗某地下水是硬水還是軟水，可用的物質是 自然界的水含有各種雜質，可以用不同的方法進行凈化曉明同學用空塑料飲料瓶、帶導管的單孔膠塞、蓬松棉、紗布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一個簡易凈水器（如圖1所示）根據(jù)上述凈化材料的特性，A層放置的材料最好是 ；該凈水器中小卵石、石英砂和蓬松棉的主要作用是 ；你認為上述簡易凈水器（填“可以”或“不可以”） 將硬水變成軟水長期飲用硬水對人體健康不利，要降低水的硬度，需采取 方法實驗室為了配制溶液；常用如圖所示的裝置制取凈化程度較高的蒸餾水在連接好裝置后，應先進行 的操作，再加入水和沸石進行蒸餾；在燒瓶中加入沸石的目的