小學四年級班級輔導計劃計劃

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上小學四年級班級輔導計劃計劃 為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級工作計劃： 一、班級基本情況 本年級共有學生41人，年齡一般在910歲之間。其中男生24人，女生17人。，學生是由周圍的組成.因此，學生認知水平和文化基礎存在較大差異。總體情況良好，學生活潑好動，思維敏捷，積極向上，但是由于上個學期教師人員變動等原因，班級情況還是有一定的問題學生，主動學習的習慣還有待加強。所以我們學校特制定了小學四年級第一學期班主任工作計劃，希望有所改變。二、本學期基本工

2、作要點 1、確立班級體的奮斗目標 班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結和，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。 2、在學生中培養(yǎng)競爭

3、意識，有“你追我趕”的比學風格； 通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。 指導本班學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。 經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生的學習情況，做好協(xié)調(diào)工作。 3、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間； 向各科任教師推薦本班學科尖子生, 請科任教師加強輔導，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。 正確對待后進生，在生活上、學習上從“愛出發(fā)”。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。 4、關鍵要抓好班級的紀律，因為

4、紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要；同時，增加班級紀律委員，這樣即加強了班干部的能力，又使班級紀律有了提高。 5、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；又不會驕傲而馬虎。 6、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。 7、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育，加強班級凝聚力。 8、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。 三、具體措施 1、充分利用班會向學生進行思想教育。 要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣 ，使學生主動學習，提高學

5、習成績。班內(nèi)有一部分同學平時對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求這些學生進一步端正學習態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學習。培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼；公眾場合注意班級面貌，保持安靜. 2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。 健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班委進行調(diào)整，每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。一個良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實

6、現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作，如“學習委員負責指導總結科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等。3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。4、抓住每一次聽寫，單元考。及時進行總結，指導，鼓勵。 5、抓好期末復習，迎接期末考試。 根據(jù)學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約。 四、工作安排 第1、2周 1、開學的學生報名工作 2、始業(yè)教育 3、五項競賽開始 4、班報刊出 第3、4周 1、假日活動開始 2、金點子大賽 3、建立差生管理檔案 第5、6周 1、跳繩比賽2、“學雷鋒樹新風”教育活動 3、我為媽媽做家務活動 4、植樹節(jié)活動 5、“我愛集體”活動 第7、8周 1、?？?，班報刊出 2、學生實踐活動 第9、10周 “偉大的民族精神”征文活動 第11、12周 1、班報刊出 2、立定跳遠 第13、14