物理期中試卷

1、知源學(xué)校2016年上期八年級(jí)期中考試物理試卷 （時(shí)間：60分鐘 滿分：100分） 制卷：彭勇 溫馨提示：本卷中g(shù)10N/一、選擇題（每小題3分，共36分）1.關(guān)于力的認(rèn)識(shí),下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是【 】A力是物體對(duì)物體的作用 B力能使物體發(fā)生形變或改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C物體間力的作用是相互的 D只有相互接觸的物體才會(huì)產(chǎn)生力的作用2.人們有時(shí)要利用慣性，有時(shí)要防止慣性帶來(lái)的危害下列屬于防止慣性帶來(lái)危害的是【 】 A拍打衣服，把灰塵拍去 B將足球射入球門 C公路上汽車限速行駛 D跳遠(yuǎn)時(shí)快速助跑3.在四川汶川抗震救災(zāi)中，空降兵乘飛機(jī)空降到災(zāi)區(qū)。傘兵跳下飛機(jī)后，人和傘在勻速下落的過(guò)程 中，以下說(shuō)法正確的是【 】

2、A人和傘受到的重力等于空氣阻力 B人和傘受到的重力大于空氣阻力C人受到的重力大于傘對(duì)人的拉力 D人受到的重力小于傘對(duì)人的拉力4.一個(gè)物體受兩個(gè)力的作用，這兩個(gè)力的三要素完全相同，那么此二力【 】A一定是平衡力 B一定不是平衡力C可能是平衡力 D無(wú)法確定5.一個(gè)物體因受平衡力作用而做勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)作用在物體上的力同時(shí)消失，則此物體【 】A處于靜止?fàn)顟B(tài) B處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C將做變速直線運(yùn)動(dòng) D以上幾種都有可能6.運(yùn)動(dòng)員擲出的鉛球，在空中做曲線運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，鉛球的受力情況是【 】 A鉛球受慣性作用     B鉛球受平衡力作用    C鉛

3、球受推力作用     D鉛球受重力作用7.在做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列情況會(huì)對(duì)測(cè)量結(jié)果產(chǎn)生影響的是【 】 A往水銀槽中多加些水銀 B從山腳移到山頂做實(shí)驗(yàn)C將玻璃管稍微傾斜一些 D將水銀槽內(nèi)的玻璃管輕輕上提8.下列例子中，屬于增大壓強(qiáng)的是【 】A在鐵路的鋼軌下鋪設(shè)枕木 B在坦克的輪子上安裝履帶C大樓的基礎(chǔ)做得寬些 D刀斧的刃磨得鋒利些9.一同學(xué)在結(jié)冰的湖面上行走時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)腳下的冰即將破裂，他應(yīng)采取的措施是【 】A趕緊向岸邊跑去 B站住不動(dòng)C就地爬伏在冰面上慢慢向岸邊挪動(dòng) D立即改成單腳站立10.一物體保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，則它【 】A一定不受外力作用 B一定

4、受到平衡力作用C它受到的合力為零 D無(wú)法判斷11. 踢出去的足球，在地面運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，足球受到的力有【 】  A重力、支持力、阻力 B重力、支持力、壓力和阻力C重力、支持力、腳的踢力和阻力 D重力、支持力、慣性力和阻力12.下列體育用品的設(shè)計(jì)能減小摩擦的是【 】A乒乓球拍上的膠粒 B登山鞋底的花紋 C旱冰鞋底的輪子 D賽車把手上的皮套二、填空題（每空2分，共20分）13.自行車車輪的外表面上都有凹凸不平的花紋，這是為了增大_  ；菜刀的刀刃要磨得很薄，這是為了增大_。14.重50N的物體懸于氫氣球下勻速上升，氫氣球受到的合力大小為_(kāi)N。當(dāng)懸掛的繩突然斷裂后的瞬間，物體的運(yùn)動(dòng)情

5、況為_(kāi)（填“上升”、“下降”或“靜止”）15.質(zhì)量為10t的汽車在做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如果它受到的阻力是車重的0.02倍，則汽車的牽引力是 N，地面對(duì)汽車的支持力是 N。16唐家山堰塞湖是由于地震使山體滑坡堵塞河道而形成的危害性湖泊。若堤壩前湖水深60m，則水對(duì)壩底的壓強(qiáng)為 Pa。隨著時(shí)間的推移，水位逐漸升高，則水對(duì)壩體的壓強(qiáng)會(huì)逐漸 。（選填“變大”、“變小”或“不變”）17. 在水平面上，一塊磚豎放時(shí)對(duì)地壓力為F1，對(duì)地壓強(qiáng)為P1，側(cè)放時(shí)對(duì)地壓力為F2，對(duì)地壓強(qiáng)為P2，則F1 F2 ， P1 P2（填上“”“”或“”）三、作圖題（每小題3分，共6分）18.質(zhì)量為2的物體，在一個(gè)F25N的水平外力

6、作用下，沿墻壁勻速下滑。請(qǐng)?jiān)趫D2中畫(huà)出物體所受到的摩擦力和重力的示意圖。 19.如圖3所示，將一重4N的足球置于水平地面上靜止，畫(huà)出足球受到的重力的示意圖。F 圖2四、實(shí)驗(yàn)與探究題（每空2分，共28分)20.在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示c一塊磚豎放在海綿狀泡沫塑料上b兩塊磚疊放在海綿狀泡沫塑料上a一塊磚平放在海綿狀泡沫塑料上 (1)由a圖和b圖可知 (2)由a圖和c圖可知 (3)由a圖、b圖、c圖可知壓力的作用效果跟 ， 有關(guān)。(4)該實(shí)驗(yàn)探究問(wèn)題的方法，是一種在物理學(xué)中常用的科學(xué)方法，該方法的名稱是 21.為了探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”，部分同學(xué)提出如下猜想：

7、猜想1：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)可能與液體的深度有關(guān)；猜想2：同一深度，不同方向，液體的壓強(qiáng)可能不同；猜想3：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)，可能與液體的密度有關(guān)為了驗(yàn)證上述猜想1和猜想2，他們用壓強(qiáng)計(jì)研究水的內(nèi)部的壓強(qiáng)，得到數(shù)據(jù)如下表： (1)請(qǐng)你分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并回答：為了驗(yàn)證猜想1，應(yīng)選序號(hào)為_(kāi)、 、 的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；由實(shí)驗(yàn)可以判斷猜想2是_（選填“正確的”或“錯(cuò)誤的”）(2)為了驗(yàn)證猜想3是否正確，在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，小強(qiáng)又選擇了鹽水繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，他把壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒浸入鹽水中，改變其所處的深度，發(fā)現(xiàn)壓強(qiáng)計(jì)液面的高度差也出現(xiàn)有“4.3 cm、9.2 cm、13.8 cm”，于是他得出：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的密度無(wú)關(guān)，你認(rèn)為他

8、的探究方案是_（選填“合理”或“不合理”）的。22.在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中 (1)小明的三次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖中的甲、乙、丙所示實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊在水平木板（或毛巾）上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)_知識(shí)可知，這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)(2)小明在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的關(guān)系”時(shí)，利用圖中甲、乙兩組數(shù)據(jù)比較得出：“壓力越大，滑動(dòng)摩擦力就越大”的結(jié)論你認(rèn)為他這樣對(duì)比這兩組數(shù)據(jù)就得出這樣的結(jié)論對(duì)嗎？_你的理由是：_(3從圖中甲、丙兩組數(shù)據(jù)比較，你能得出的結(jié)論是： 。五、計(jì)算題(23題6分，24題4分，共10分）23.一平底圓柱狀杯子放在水平桌面上，杯子的底面積為60cm2 ,杯子內(nèi)裝8cm高的水后，杯子和水總質(zhì)量是0.6kg，（杯壁厚度忽略不計(jì)）則1）杯子對(duì)桌面的壓力是多少？2）杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)是多少？3）水對(duì)杯底的壓強(qiáng)是多少？24.請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí)解答下面有