科教版三年級科學下冊復習材料三下第一單元_第1頁
科教版三年級科學下冊復習材料三下第一單元_第2頁
科教版三年級科學下冊復習材料三下第一單元_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、科教版三年級科學下冊復習材料三下第一單元植物的生長變化復習題1、 植物在它們的生命過程中都要經歷(出生、成長、繁殖、衰老直至死亡)的過程。 2 、我們熟悉的綠色開花植物幾乎都是從(種子)開始它們新的生命的。 3、不同植物的種子,它們的(形狀、大小、顏色)等外部特征各不相同。但 4、選種要挑選(飽滿的)、沒有受過(損傷的)種子。 5、我們給鳳仙花澆水時,一般可以往鳳仙花(周圍的土壤)上澆水。 6、通過觀察,我們發(fā)現種子萌發(fā)先(長根),再(長莖和葉)。植物的根總是(向下)生長的。根的生長 速度(較快)。 7、植物的(根)能吸夠吸收土壤中的(水分和礦物質),還能將植物(固定)在土壤中。 8、植物的綠

2、葉可以制造植物生長所需要的(養(yǎng)料)。植物葉在莖上的分布有利于接受更多的(陽光)。 9、綠色植物中的葉綠體能夠利用光把(二氧化碳)和(水)轉化成(養(yǎng)料),并釋放出(氧氣)。 10、植物的(莖)具有(支撐植物)及運輸(水分和養(yǎng)料)的作用。植物的莖能(從下向上)將根吸收的 水分和礦物質運輸到植物體的各個部分;(從上向下)將綠葉制造的養(yǎng)料運輸到植物體的各個部分。 11、在植物生長過程中,花要經歷花開花謝的過程,花凋謝后結果?;òǎㄝ嗥?、花瓣、雄蕊、雌蕊) 等部分。果實是由花的一部分發(fā)育而成的。果實中有(種子)。 12、鳳仙花的主要生長過程為(種子)(發(fā)芽 )(生長)(開花 )(結果 )(果實成熟)這

3、樣幾個階段。 13、植物生長會發(fā)育出(根)、(莖)、(葉)、(花)、(果實)、(種子)等器官。植物生長發(fā)育需 要(陽光、土壤、適宜的水分和溫度)。 14、任何植物的莖上都有(“節(jié)”),它是莖最本質的特征。 15、鳳仙花等植物的莖垂直地面向上生長,這樣的莖叫(直立莖);牽?;ǖ那o纏繞在其他物體上向上生 長,這樣的莖叫(纏繞莖);葡萄的莖攀緣在其他物體上生長,叫(攀緣莖);紅薯的莖平臥地面蔓延生 長,叫(匍匐莖)。 16、根(吸收、固定作用);莖(支撐、運輸作用);葉(制造養(yǎng)料、釋放氧氣);花(發(fā)育成果實和種 子)。 2、 第二單元動物的生命周期復習題 1、所有動物都要經歷(出生 )、( 生長發(fā)育

4、)、(繁殖)到(衰老直至死亡)的全過程,這個過程就是 它們的(生命周期)。蠶的生命周期大約是(56)天。 2、( 雞 )、( 鴨 )、(青蛙 )、( 烏龜 )等動物都產卵。 蠶的生命是從(卵)開始的。 3、蠶生長到一定的階段,會長出新皮,換下舊皮,這叫( 蛻皮 )。蠶寶寶一生共蛻皮(4)次。蠶的一 生共蛻皮(5)次 4、從卵里出來的蠶是蠶的(幼蟲),(蛾)是蠶的成蟲。蠶的一生經歷了(卵)、(幼蟲)、(蛹)和(成 蟲)四種形態(tài)。 5、蠶卵的顏色剛產下時是( 黃)色或( 白)色。 6、小蠶愛吃桑葉,它一出卵就要及時用( 雞毛 )或(毛筆)輕輕地把它刷到桑葉上。 7、蠶蛾的身體分為(頭 )、(胸 )

5、、(腹)三部分。蠶蛾的頭上長著(1 )對觸角,胸部長著(2)對 翅、(3 )對足。 像蠶蛾這樣的小動物我們稱它為(昆蟲),我還知道(螞蟻)、(蜜蜂)、(螳螂)、(蚊子)、(蝴蝶)、 (蒼蠅)、(蜻蜓)等都昆蟲。 8、剛出生的蠶寶寶像黑色的小螞蟻,所以稱它為(蟻蠶)。 9、有些動物幼年期和成年期的樣子很不相同,從一種形態(tài)變成了另外一種形態(tài),這種變化稱為(變態(tài))。 (變態(tài))是昆蟲生長發(fā)育過程中一個重要現象。 3、 三下第三單元溫度與水的變化復習題 1、物體的冷熱程度叫(溫度),通常用攝氏度()來表示。物體的溫度可以用(溫度計)測量。 2、對一個物體來說,物體失去熱量,溫度(下降);物體獲得熱量,溫

6、度(上升),通過測量一個物體的 溫度變化可以知道這個物體失去熱量還是獲得熱量。 3、測量水溫的方法:手拿溫度計的上端。將溫度計下端浸入水中,不能碰到容器的底與壁。視線與 溫度計液面持平。在液柱不再上升或下降時讀數。讀數時溫度計不能離開被測的水。 4、讓冰融化速度快的方法有:(加熱)、(在太陽下曬)、(用手焐) 5、冰與水的相同點和不同點: 冰和水的共同點:(無色)、(無味道)、(無氣味)、(透明)。 冰和水的不同點:(1)冰有固定形狀、水沒有固定形狀;(2)冰不會流動,水會流動;(3)冰是固體、 水是液體。 6、水變成水蒸氣的過程叫做(蒸發(fā)),水蒸氣變成水的過程叫做(凝結)。水變成冰的過程叫做

7、(凝固)。 (加熱)、(吹風)能加快蒸發(fā)。 7、水在自然界中有(液態(tài)、固態(tài)、氣態(tài))三種存在狀態(tài),水的狀態(tài)變化與(溫度)有關。水的三種狀態(tài)之 間可以互相轉化,這使水在自然界中產生了循環(huán)運動。 8、裝滿碎冰的玻璃杯外壁上有許多小水珠,這些小水珠從哪里來? 空氣中有大量的水蒸氣,盛冰的玻璃杯使它周圍的空氣中的水蒸氣冷卻下來,因而在杯壁上凝結成了小水 滴。 9、如果在冰中加入大量的鹽,會有什么現象發(fā)生? 冰中放鹽后溫度會迅速降低,大約在-7左右。 10、江河中的水日夜不停地流入海洋,海洋里的水卻總也不會溢出來,江河里的水也一直流不完,這 是什么原因? 江河湖海里的水在太陽的照射下,會變成大量的水蒸氣蒸

8、發(fā)到空中,水蒸氣在高空受冷凝結成小水滴或小 冰晶,這就是云,云隨風飄動,當云中的小水滴或小冰晶越聚越多,就會降落下來,形成雨或雪,雨水匯 成小溪,流入江河湖海。 11、水在(0)時開始結冰,周圍環(huán)境的溫度必須在(0以下)。 冰在(0)時開始融化,周圍環(huán)境的溫度必須在(0以上)。4、 小學科學三年級下冊第四單元 磁鐵 1. 磁鐵有各種各樣的形狀,常見的有(環(huán)形磁鐵)、(餅形磁鐵)、(條形磁鐵)和(蹄形磁鐵)等。 2. 磁鐵具有一些特殊的性質,如磁鐵能吸鐵,被廣泛地利用在許多方面:(冰箱門的封條)、(門吸)、 (懸浮式列車)、(鉛筆盒)、(皮包)、(指南針)等。 3、磁鐵能吸引鐵制的物體,這種性質

9、叫(磁性)。 4、能被磁鐵吸引的物體的共同特點:都是用鐵制成的。 不能被磁鐵吸引的物體的共同特點:都不是用鐵制成的。 5、磁鐵隔著一些物體(水)、(紙)、(木板)、(衣服)等也能吸鐵。 6、用小鋼珠磁鐵的中間,觀察到這樣的現象:小鋼珠總向磁鐵的一端滾動。 7、磁鐵上磁力最強的部分叫(磁極),磁鐵有(兩)個磁極。并且不管是什么形狀的磁鐵都有(兩)個磁 極。 8、兩個磁極接近,(同極)相斥,(異極)相吸。 9、一個能夠自由移動的磁鐵,靜止時,磁鐵的一端總是指向南方,是(南極),用(S)表示;另一端總 是指向北方,是(北極),用(N)表示。 10、各種形狀的磁鐵都有(南、北極),并且當磁鐵斷成幾節(jié)后,每一節(jié)都有兩個極:南極和北極 11、磁鐵總會指向南北方向,因為地球本身就是一個大磁體。 12、兩個或多個磁鐵結合在一起,磁力大小會發(fā)生改變。把磁鐵吸合在一起磁力變大(增強、增大),把 相互排斥的磁鐵捆綁在一起,磁力會變小(減弱、減小)。 13、2000 多年前,我國古代人們用磁石制成司南,是世界上最早的指南針,它的勺柄指向南方。 14、900 多年前,人們把鐵片和鋼針

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論