時 分數的基本性質練習及解析西師大版五年級數學下冊_第1頁
時 分數的基本性質練習及解析西師大版五年級數學下冊_第2頁
時 分數的基本性質練習及解析西師大版五年級數學下冊_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、【精品】第2單元第3課時 分數的基本性質(練習及解析)西師大版(2019秋)-五年級數學下冊5. 把的分子加上7,要使分數的大小不變,它的分母應該加上( )【解析】:的分子加上7,則分子擴大了2倍,根據分數的基本性質,分母也要擴大2倍,即分母變成16,應該加上8,根據此填空即可?!敬鸢浮浚汗蚀鸢笧椋?8二、選擇。三、判斷1. 分數的分子和分母乘上或除以一個數,分數的大小不變。( )【解析】:根據分數的基本性質,分數的分子和分母同時乘或除以一個不是0的數,分數的大小不變,必須加上0除外,本題沒有0除外,因此錯誤?!敬鸢浮浚?#215;2. 分數的分子和分母加上同一個數,分數的大小不變。 ( )【

2、解析】:根據分數的基本性質,分數的分子和分母同時乘或除以一個不是0的數,分數的大小不變,分子和分母同時加上一個數,分數的大小變化,因此本題錯誤。【答案】:×3. 一個分數的分子不變,分母擴大3倍,分數的值就擴大3倍。( )【解析】:根據分數與除法的關系,分子相當于被除數,分母相當于除數,分母擴大3倍,相當于除數擴大了3倍,被除數不變,則商縮小3倍,也就是分數值縮小了3倍,所以本題錯誤?!敬鸢浮浚?#215;4. 將變成 后,分數擴大了4倍。( )【解析】:根據分數的基本性質,分數的分子和分母同時乘4,分數的大小不變,根據此本題錯誤?!敬鸢浮浚?#215;5. 的分子擴大3倍,要使分數

3、大小不變,分母要乘上3。( )【解析】:根據分數的基本性質,分子擴大3倍,要使分數的大小不變,分母也要擴大3倍,即分母要乘3,因此本題正確?!敬鸢浮浚核摹严旅娴姆謹祷煞肿邮?而大小不變的分數?!窘馕觥浚焊鶕謹档幕拘再|,解答即可?!敬鸢浮浚何濉⒔鉀Q實際問題1. 把 的分子擴大4倍,分母應該怎樣變化,才能使分數的大小不變?變化后的分數是多少?【解析】:根據分數的基本性質,分子擴大4倍,要使分數大小不變,分母也要擴大4倍,然后求出這個分數即可?!敬鸢浮浚?分母擴大4倍。2. 的分子加上6,要使分數大小不變,分母應加上幾?【解析】:根據分數的基本性質,分子加上6,新的分數的分子變成了9,即:擴大了3倍,要使分數的大小不變,分母也要擴大3倍,即:8×

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論