初中物理學(xué)習(xí)的注意點(diǎn)

1、.初中物理學(xué)習(xí)的注意點(diǎn)初中生學(xué)物理要注意些什么？我認(rèn)為首先就是要學(xué)懂，學(xué)透每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。那么，怎么樣才叫學(xué)懂，學(xué)透了知識(shí)點(diǎn)呢？我認(rèn)為，每個(gè)概念和規(guī)律你能答復(fù)出它們“是什么“怎么樣“為什么等問(wèn)題。我們舉一個(gè)例子來(lái)說(shuō)明，比方大氣壓強(qiáng)這個(gè)概念。為什么大氣壓存在？是由于大氣是有重力的，就像是流沙一樣，壓在我們身上。這不過(guò)這種壓力我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在承受，就覺(jué)得像是不存在一樣。就好比是空氣一樣，看不見(jiàn)摸不到，不過(guò)是客觀存在的。此外，對(duì)一些相近似易混淆的知識(shí)，要能說(shuō)出它們的聯(lián)絡(luò)和本質(zhì)區(qū)別，錦上添花的事兒是能用學(xué)過(guò)的概念和規(guī)律分析解決一些詳細(xì)的物理問(wèn)題。為了學(xué)懂學(xué)透，筆者建議同學(xué)們必須做到以下三點(diǎn)：1認(rèn)真閱讀課本

2、，2認(rèn)真聽(tīng)講，3解題時(shí)注意理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際把學(xué)過(guò)的性質(zhì)，公式用起來(lái)。課本知識(shí)是前人經(jīng)歷的高度概括和總結(jié)，準(zhǔn)確精練，不是隨意看一遍就可弄懂的，必須反復(fù)閱讀和揣摩，通過(guò)課前的閱讀理解知識(shí)重、難和疑點(diǎn)以便上課時(shí)有目的聽(tīng)講，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。課堂上，老師的講解一般會(huì)比課本更詳細(xì)更詳細(xì)。認(rèn)真聽(tīng)講，一方面能更好的掌握知識(shí)的來(lái)龍去脈，加深理解，另一方面，還要注意學(xué)習(xí)老師分析問(wèn)題解決問(wèn)題的思路和方法，進(jìn)步思維才能。理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際也是進(jìn)步學(xué)習(xí)效果的重要途徑之一。這是因?yàn)槲锢碇R(shí)都是從消費(fèi)、生活、科學(xué)實(shí)驗(yàn)中概括和總結(jié)出來(lái)的，是一門(mén)實(shí)驗(yàn)性極強(qiáng)的學(xué)科。把理論知識(shí)與實(shí)際相聯(lián)絡(luò)，不僅能進(jìn)步動(dòng)手才能，而且能加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的印象，加深

3、理解，穩(wěn)固記憶。學(xué)習(xí)物理，要掌握物理學(xué)科特有的思維方式。中學(xué)的物理規(guī)律并不多，但物理現(xiàn)象和過(guò)程卻千變?nèi)f化。只掌握了根本概念和規(guī)律是不夠的，還必須掌握科學(xué)的思維方式。如假設(shè)法，理想化法，等效替代法，隔離法與整體法，獨(dú)立作用原理以及迭加合成原理等等。掌握了科學(xué)的思維方法，才能進(jìn)步推理才能，分析綜合才能，把復(fù)雜的問(wèn)題分解為簡(jiǎn)單問(wèn)題的才能，靈敏地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去解決物理問(wèn)題。前幾天，有學(xué)生在高中物理網(wǎng)問(wèn)我：考試時(shí)遇到難題怎么辦??？我的想法是，你不能被難題嚇倒，這道難題，對(duì)考場(chǎng)上所有人來(lái)說(shuō)都是難的，對(duì)吧？大家的學(xué)習(xí)程度差不多，還是要看誰(shuí)更勇于嘗試，更下功夫去分析。咱們物理考試中的大題都是踩點(diǎn)給分的，所以同學(xué)們要有一定的應(yīng)試才能，就算是這道復(fù)雜的難題不能全部做出來(lái)