初中物理教學(xué)中九個實驗的改進

1、.初中物理教學(xué)中九個實驗的改進一、"觀察水的沸騰"實驗的改進改進裝置用化學(xué)實驗室中的大號試管代替燒杯。改進后的實驗裝置有以下優(yōu)點：1、保證了水的質(zhì)量不會偏多每次實驗只要裝1/2到2/3試管的水2、無需考慮水的初溫3、直接對試管加熱，減少了原裝置中石棉網(wǎng)的吸熱和散熱過程，且試管口 相對較小，散熱也慢 如再輔助注射器，橡皮管或醫(yī)用輸液管、橡皮塞用其演示液體沸點與氣壓的關(guān)系，效果也非常好。二、對摩擦起電實驗的改進改進一器材：筆桿。尺子、自己的頭發(fā)、紙屑或紙條假設(shè)干。實驗方法：用筆桿或尺子在自己頭發(fā)上用力擦幾下，試著吸引紙屑或紙條，會看到紙屑或紙條自動跳起。改進二器材：紙條假設(shè)干、

2、薄塑料袋一條，紙條長10cm左右，寬1cm左右，塑料袋長30cm左右，寬1cm左右。實驗方法：把紙條平方在桌面上，用一只手捏住塑料袋的一端，另一只手的大拇指和食指夾住塑料袋并從捏住端往另一端摩擦，力度應(yīng)適當(dāng)。這樣重復(fù)幾次，然后把塑料袋與紙條平面紙條接近到適當(dāng)間隔 時，就會看到紙條自動跳起。三、證明光的直線傳播實驗的改進改進方法：1假設(shè)用教材提供的儀器，那么必須在清水中滴入幾滴牛奶或在水中混入適量肥皂水，使水呈細微的渾濁狀態(tài)，再用氦氖激光等光源射向水中，此時從側(cè)面可以看到一條筆直的光路。2用點燃的蚊香和1個去掉底的大可樂瓶最好是藍色制成煙霧室;再用學(xué)生激光筆發(fā)出激光照射，可看到一條筆直的光路。3

3、用一支激光筆和大果凍里面不含果肉由學(xué)生自己動手操作也可以驗證。方法是：學(xué)生直接用激光器從側(cè)面對準(zhǔn)果凍射去，那么能非常清楚的看到在果凍內(nèi)有一條直線光路。四、浮力的方向演示實驗器材及實驗方案：在演示浮力的方向時，我將一個乒乓球用細線拴住，然后將細線用膠帶粘在一個大燒杯的底部，乒乓球和燒杯底部之間留有大約5厘米長的間隔 。在燒杯中裝上水，這樣，乒乓球就在浮力的作用下浮上水面，但是因為被細線拴住，所以細線便被拉緊。隨著將燒杯傾斜的過程中，學(xué)生會看到，被拉緊的細線的方向始終是豎直的。證明乒乓球所受浮力方向豎直向上。設(shè)計意圖：讓學(xué)生直觀地看到浮力的方向是豎直向上的，也有助于學(xué)生理解浮力產(chǎn)生的原因。五、浮力

4、與物體質(zhì)量的關(guān)系演示實驗器材及實驗方案；用一個紙杯和一塊小金屬做器材，將小金屬放在紙杯中把金屬當(dāng)作紙杯的一部分，將紙杯放入盛有水的大燒杯中，紙杯會浮在水面上；將紙杯捏成團，紙杯便沉到了水底。實驗時為了不造成疑問，可以不讓學(xué)生知道紙杯中又小金屬設(shè)計意圖：學(xué)生在猜測浮力大小與什么因素有關(guān)時，有的學(xué)生猜測與物體的質(zhì)量有關(guān)，本實驗中裝有小金屬塊的紙杯和被捏成團的紙杯質(zhì)量沒有變化，但受到的浮力卻不同，這樣學(xué)生就能理解：浮力的大小與物體的質(zhì)量無關(guān)了實驗效果：學(xué)生通過小實驗進展的驗證，使學(xué)生對這一問題有了直觀的認識，也就認可了，糾正了錯誤的猜測。六、證明大氣壓的存在實驗器材及實驗方案： 將一個空的礦泉水瓶子

5、瓶壁薄一點的更好用熱水涮一下，然后蓋好瓶蓋，會發(fā)現(xiàn)瓶子漸漸地變癟了。翻開瓶蓋后，瓶子又重新鼓了起來。 將空的礦泉水瓶壁上扎一個小孔，裝滿水后將瓶蓋蓋緊，水中無水流出，假如將瓶蓋翻開，水便從小孔中噴射而出。設(shè)計意圖：使用學(xué)生用完的水瓶進展實驗既能證明大氣壓的存在，又使學(xué)生感到物理來自于生活。實驗效果；在學(xué)生親眼所見的根底上進展解釋學(xué)生會有恍然大悟的感覺。更增加了他們對物理的興趣和探究欲望。七、摩擦力實驗的改進在講摩擦力的時候，學(xué)生對于摩擦力的方向不夠明確，老師也只能根據(jù)一些現(xiàn)象給學(xué)生講解，學(xué)生也只是死記硬背，沒有實際經(jīng)歷，也沒有實際看到我在教學(xué)中根據(jù)生活經(jīng)歷，用很簡單的器材演示摩擦力的方向。器材

6、：鞋刷硬度要選擇適當(dāng)，不能太硬，也不能太軟做法：1、演示與地面間的摩擦力方向。做法：把物體放在鞋刷上，毛朝下，向前拉動物體，可以看到物體向前挪動，鞋刷的貓朝后彎，說明地面給物體的摩擦力是向后的。2、演示兩個物體之間的摩擦力方向。做法：用兩個鞋刷，分別固定在兩個物體上，使他它們的有毛部分相對就是在兩個物體中間。拉上面的物體，可以看到：與上面物體固定的鞋刷的毛向后彎，說明上面的物體受到的摩擦力方向向后。與下面的物體固定的鞋刷的毛超前彎，說明下面的物體受到的摩擦力的方向向前。八、光沿直線傳播實驗改進演示光的直線傳播的實驗為了能清楚地演示光的傳播途徑，常采用向空中噴水霧，但水霧在空中持續(xù)時間短，可視時間不長。可以用在演示"真空不能傳聲"玻璃罩其他透明容器也行的底部點一盤蚊香，等玻璃罩中充滿煙霧后，用激光燈照射，可清楚地看到在煙霧中有一條紅色的光線；演示光在液體中沿直線傳播時，我采用的是用藍色的硫酸銅溶液，這樣當(dāng)用激光手電照射時，就可以在液體中清楚