初中物理第十章知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)

1、.初中物理第十章知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)初中物理第十章知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)第十章 小粒子和大宇宙科學(xué)內(nèi)容：1.知道物質(zhì)是由分子和原子組成的。2.理解原子的核式模型。理解人類探究微觀世界的歷程，并認(rèn)識(shí)到這種探究將不斷深化。3.大致理解人類探究太陽(yáng)系及宇宙構(gòu)造的歷程，并認(rèn)識(shí)到人類對(duì)宇宙的探究將不斷深化。4.對(duì)物質(zhì)世界從微觀到宏觀的尺度有大致的理解。5.能從生活、自然中的一些簡(jiǎn)單熱現(xiàn)象推測(cè)分子的熱運(yùn)動(dòng)。初步認(rèn)識(shí)宏觀熱現(xiàn)象和分子熱運(yùn)動(dòng)的聯(lián)絡(luò)。6.能舉例說(shuō)明自然界存在多種多樣的運(yùn)動(dòng)形式。知道世界處于不停的運(yùn)動(dòng)中。全章概述1本章內(nèi)容構(gòu)造圖如下所示：2.本章要求自然界中的一切都是由物質(zhì)組成。本章主要從微觀的角度去探究物質(zhì)的構(gòu)造與物

2、體的尺度，使學(xué)生能簡(jiǎn)單說(shuō)明物質(zhì)是由分子和原子組成的，理解原子的核式模型;大致理解人類探究微觀世界的歷程，并認(rèn)識(shí)到這種探究將不斷深化;理解分子動(dòng)理論的根本觀點(diǎn)，同時(shí)將微觀世界和宇宙聯(lián)絡(luò)在一起，給出物質(zhì)世界從微觀到宏觀的尺度的數(shù)量級(jí);并將目前人類探究宇宙的過(guò)程展現(xiàn)給學(xué)生，使學(xué)生大致理解人類探究太陽(yáng)系及宇宙構(gòu)造的歷程，而這種探究也是漸進(jìn)的。本章教材在呈現(xiàn)物理知識(shí)的同時(shí)，將人類探究微觀、宇宙的過(guò)程展現(xiàn)出來(lái)，希望學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)，不僅學(xué)習(xí)物理知識(shí)，而且從中理解感受科學(xué)開(kāi)展過(guò)程中蘊(yùn)藏著濃郁的科學(xué)精神科學(xué)方法和科學(xué)態(tài)度和人文情操，幫助學(xué)生建立科學(xué)的價(jià)值觀，以科學(xué)的態(tài)度去對(duì)待客觀世界和人類的生活空間、生存環(huán)境。本

3、章教材的重點(diǎn)是：物質(zhì)是由分子和原子組成的;分子動(dòng)理論的根本觀點(diǎn);物質(zhì)世界從微觀到宏觀的尺度的大致數(shù)量級(jí)概念;人類對(duì)微觀世界和宇宙的探究將永無(wú)止境。本章教材的難點(diǎn)是對(duì)微觀世界概念的建立，人類探究微觀和探究宇宙過(guò)程中的科學(xué)方法和科學(xué)態(tài)度的形成，以及從中感受科學(xué)精神和人文情操的過(guò)程。本章教材中包含兩條科學(xué)探究主線。一是以文獻(xiàn)資料為主的科學(xué)開(kāi)展史的科學(xué)探究過(guò)程，主要在第一節(jié)走進(jìn)微觀、第三節(jié)探究宇宙中表達(dá)。另一個(gè)是以學(xué)生實(shí)驗(yàn)為主的科學(xué)探究過(guò)程，主要在第二節(jié)看不見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)中表達(dá)。其內(nèi)容選擇與教學(xué)設(shè)計(jì)的根本思路為：1從微觀和宏觀兩個(gè)方面以不同的文獻(xiàn)資料向?qū)W生展示人類生存的物質(zhì)世界的真實(shí)畫(huà)卷，讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)物質(zhì)世界的根本構(gòu)成。2通過(guò)理論讓學(xué)生感受微觀世界的運(yùn)動(dòng)及物質(zhì)存在的三種狀態(tài)。這種設(shè)計(jì)方式是為了讓學(xué)生在初步理解物質(zhì)世界的根底上通過(guò)自己的理論來(lái)感知組成物質(zhì)世界的最小單元的運(yùn)動(dòng)情況。3通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究