幼兒園大班心理健康教案《漫長一夜》_第1頁
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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上幼兒園大班心理健康教案漫長一夜幼兒園大班心理健康：漫長一夜一、活動目標(biāo)：1.通過觀察、傾聽、想象，情感遷移，感受小老鼠漫長的不安心情。2.了解一些幫助睡眠的好方法，并愿意嘗試自己睡覺。二、活動準(zhǔn)備：課件、畫筆、畫紙、記錄表三、活動過程：（一）談話導(dǎo)入：播放課件。師：現(xiàn)在是什么時(shí)候？為什么？（有星星、有月亮）就在這么安靜的夜晚，小老鼠要獨(dú)自一個(gè)人睡覺了，你們知道為什么嗎？（幼討論，回答）師小結(jié)：小老鼠覺得自己長大了，有自己的小床，想自己睡覺了。（二）故事欣賞播放課件，聽故事。師：小老師到底有沒有睡著呢？為什么？（沒睡著，因?yàn)橛新曇簦煟耗銈兿氩幌胱鲆换匦商絹韼托±鲜笳?/p>

2、找到底是什么聲音？（幼：想）再次播放聲音，師一段一段播放，請幼兒猜一猜、說一說，再點(diǎn)擊出相應(yīng)圖片。（如：風(fēng)聲，教師點(diǎn)擊風(fēng)聲圖片。請幼兒大聲對小老鼠說：別緊張、別害怕，這是風(fēng)的聲音。一次類推）（三）聯(lián)系生活、討論問：你睡覺的時(shí)候聽過什么聲音？有了小朋友的幫助，小老鼠這回睡著了嗎？（沒）這又是為什么呢？師：原來是房間的玩具在發(fā)出聲音，是衛(wèi)生間里在發(fā)出滴水聲，是櫥柜里的玩具掉到地上發(fā)出的聲音啊。問：你睡覺的時(shí)候聽過什么聲音？有了小朋友的幫助，小老鼠這回睡著了嗎？（沒）這又是為什么呢？師：原來是房間的玩具在發(fā)出聲音，是衛(wèi)生間里在發(fā)出滴水聲，是櫥柜里的玩具掉到地上發(fā)出的聲音啊。提問：你有什么好方法，讓這些聲音不影響到小老鼠呢？（幼討論、回答）師小結(jié)：把玩具收好、鎖好，把水龍頭關(guān)掉；把柜子里的東西整理好。（四）操作、討論?，F(xiàn)在來聽聽小老鼠睡著了嗎？（播放課件）他又說了什么呢？幼：沒睡著，它說太黑了。師：你有什么好辦法幫小老鼠解決黑的問題呢？請你把好方法畫在紙上。幼操作，上前介紹。（五）結(jié)束部分。師：你們的方法真好，聽聽小老鼠的爸爸想的方法吧，有什么和你們不一樣的方法？播放小老鼠打呼的照片。師：現(xiàn)在我們再來問問小老鼠：小老鼠，你睡著了嗎？睡著了。出示記錄表，師介紹記錄表。問：你們是怎么睡覺的？你覺得能你能打

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