2019年部編人教版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷及答案

1、部編人教版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（滿分 100 分，90 分鐘完卷）第一大題：基礎(chǔ)知識(shí)、判斷帶點(diǎn)字讀音的正誤, 凌亂（I I inin l l inging） 海參（s sh h缶 c c m m）正確的打“ 2”。（3 3 分）合攏（I I dngng n n dngng）禁令（j j inin j j inin）二、 我會(huì)把字正確、美觀地寫(xiě)在田字格里者落 視庭三、 給下列字換偏旁變成新字，再組詞。吵（）（）臂（）（）四、 我會(huì)查字典。（3 3 分）“爽”用部首查字法，應(yīng)先查.4 4 分)91 基 11111111 屯 1111 4*1114 4 分）燥（）（）難（）（）_部，再查_(kāi)。它

2、在字典里的解釋有： 明朗， 清亮； （性格） 率直； 舒服， 暢快； 不合， 違背 選出下面詞語(yǔ)中“爽”的意思。（填序號(hào)）（1 1）秋高氣爽（）（2 2）毫厘不爽（）（3 3）精神爽朗（）（4 4）性格豪爽（）五、補(bǔ)充下列四字詞語(yǔ)，并選其中的一個(gè)寫(xiě)一句話。（成（）結(jié)（）引人（）（）面（）耳（）果實(shí)（）（）寫(xiě)話：_六、 照樣子寫(xiě)詞。（3 3 分）七上八下（含數(shù)字）：_ _ _滴滴答答（AABBAABB :_ _ _宿舍(shsh G shsh e)稍息(sheshe shsh dodo)8 8 分）（）景（）美（）林（）染五彩繽紛（描寫(xiě)顏色的）：_ _ _七、 按要求寫(xiě)句子。（8 8 分）1.1

3、.我們克服了重重困難。（改為“被”字句）2.2.蒲公英在空中隨風(fēng)飄動(dòng)。（改為擬人句）3 3照樣子，寫(xiě)句子。王老師急得直跺腳。妹妹高興得_。_ 得_ 。八、我會(huì)背，還會(huì)用。（1111 分）1.1. _，暖于布帛； _ ，深于矛戟。2.2._ 望天門(mén)山是 _代詩(shī)人的，詩(shī)中提到的“楚江”指的3.3.飲湖上初晴后雨是 _ 詩(shī)人_ 的，詩(shī)句“ _ ，_”用奇妙而又貼切的比喻，把比作 寫(xiě)出了西湖的神韻。九、本冊(cè)課文中有很多優(yōu)美的句子，請(qǐng)把你最喜歡的一句寫(xiě)下來(lái)，并寫(xiě)寫(xiě)自己喜 歡的原因。 （3 3 分）句子：_喜歡的原因：_第二大題：沖浪閱讀十一、閱讀。（2323 分）英國(guó)偉大的物理學(xué)家牛頓是在外祖母家長(zhǎng)大的

4、。 外祖母很疼愛(ài)他，八歲上學(xué) 后，還常常給他一點(diǎn)零用錢(qián)。小牛頓一不買(mǎi)糖果，二不買(mǎi)玩具，他把錢(qián)積攢（zcnzcn zhzh 出）起來(lái)，去（買(mǎi) 賣(mài)）錘子和鋸子。他喜歡自己動(dòng)腦筋，做一些手工制品。一天，小牛頓興沖沖地跑到外祖母面前說(shuō)： “外婆，你看這個(gè)?！蓖庾婺敢?看：小牛頓手里捧著一塊木板，中間釘著一個(gè)釘 （dinding d d inin g）子，四周畫(huà)著一 條條放射形的線條。外祖母問(wèn)：“這是什么呀？”“太陽(yáng)鐘。太陽(yáng)光把釘子的影子投到哪條線上，就可以看出是什么時(shí)間?！薄笆钦l(shuí)教你做的呀?“是我自己想出來(lái)的。”小牛頓自豪地回答。牛頓長(zhǎng)大以后，始終保持著敢于想象，善于思考的精神。他發(fā)現(xiàn)了“萬(wàn)有引 力”

5、，還成功地取得了許許多多別的研究成果。1.1. 給文章擬個(gè)合適的題目： _ （ 1 1 分）2.2. 劃去文中括號(hào)里不正確的讀音或漢字。（3 3 分）3.3. 寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞、反義詞。（3 3 分）近義詞：常常（）保持（）自豪（）反義詞：喜歡（）成功（）積攢（）4.4. 將“牛頓把太陽(yáng)鐘做好了。”這句話改成“被”字句。（2 2 分）5.5. 牛頓的零用錢(qián)一不 _ ，二不_ ，只用來(lái)_。（ 3 3 分）6.6. 牛頓做的太陽(yáng)鐘是什么樣子？在文中找出，并用“一一”畫(huà)出來(lái)。（2 2 分）7.7. 從哪句話看出牛頓自豪，用“”畫(huà)出來(lái)。（2 2 分）8.8. 這篇文章主要講了什么？請(qǐng)你簡(jiǎn)要概括。（

6、2 2 分）9.9. 我們要學(xué)習(xí)牛頓的什么精神？（2 2 分）10.10. 你還知道哪些名人，請(qǐng)你簡(jiǎn)單介紹其中的一位。（3 3 分）第四大題：暢游習(xí)作海十二、習(xí)作。（3030 分）續(xù)寫(xiě)故事：星期天，小紅穿著新衣服高高興興地坐上了去姥姥家的公共汽車(chē)，可是車(chē)剛剛開(kāi)了一會(huì)兒，意想不到的事發(fā)生了要求：1.1.語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體。2.2.書(shū)寫(xiě)工整，不寫(xiě)錯(cuò)別字，題目自擬第一大題一、l l Mg g l l dngng shsh e shsh缶 j jinin shshdodo二、略三、沙沙子紗紗布躁暴躁燥干燥壁墻壁避避免準(zhǔn)準(zhǔn)備堆一堆四、大八(1 1) (2)(3 3)(4 4) 五、群隊(duì)注目風(fēng)優(yōu)紅赤累累層

7、盡寫(xiě)話：展覽會(huì)上，那艘宇宙飛船的模型特別引人注目。六、示例：七手八腳 七嘴八舌五顏六色安安穩(wěn)穩(wěn)家家戶戶浩浩蕩蕩萬(wàn)紫千紅五光十色桃紅柳綠七、1.1. 重重困難被我們克服了。 2.2. 蒲公英在空中隨風(fēng)跳舞。3.3. 示例：跳了起來(lái) 媽媽累得趴在桌上睡著了八、1.1. 其利斷金 2.2. 與人善言 傷人以言 3.3. 唐 李白 長(zhǎng)江4.4.宋 蘇軾 欲把西湖比西子 淡妝濃抹總相宜 西湖 西施九、例：黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。用比喻的修辭手法，將葉子比作小扇子，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了葉子枯黃飄落， 預(yù)示秋天到來(lái)的特點(diǎn)。第二大題 十、張明：“王紅，不好意思，把你的書(shū)弄臟了。”并真誠(chéng)地說(shuō)：“我賠一本新 的給你。 ”王紅：“沒(méi)關(guān)系，我知道你不是故意的。謝謝你幫我撿書(shū)，我拿回 去擦一下就好了?！钡谌箢}十、1.1.示例：愛(ài)動(dòng)腦筋的牛頓2.2. zhzh * *賣(mài) d d ining 3.3.時(shí)時(shí)維持驕傲討厭 失敗 消耗 4.4. 太陽(yáng)鐘被牛頓做好了。 5.5. 買(mǎi)糖果 買(mǎi)玩具 買(mǎi)錘子 和鋸子6.6. 一塊木板， 中間釘著一個(gè)釘子， 四周畫(huà)著一條條放射形的線條。 7.7. 是我 自己想出