茅市初中期中考試

1、 茅市初中期中考試試卷 一、選擇題（共40分，每小題2分，每題只有唯一正確答案）1、下列物質(zhì)的性質(zhì)中屬于化學(xué)性質(zhì)的是（ ）A導(dǎo)電性 B可燃性 C延展性 D揮發(fā)性2、吸煙有害健康。在公共場所，非吸煙者會因少數(shù)吸煙者吸煙造成被動吸煙，這是因為A分子很小 B分子之間有間隙 C分子在不斷運動 D分子是可分的3、日常生活中加碘食鹽、高鈣牛奶中的“碘”和“鈣”是指 （ ） A、單質(zhì) B、分子 C、元素 D、原子4、水的凈化中，凈化程度最高的是（ ）A、過濾B、吸附C、沉淀 D、蒸餾5、今年世界水日的主題是“應(yīng)對水短缺”。下列應(yīng)對水短缺的措施：推廣使用無磷洗衣粉；加強工業(yè)廢水的達標排放；加快生活污水凈化處理

2、的建設(shè)；合理使用農(nóng)藥和化肥；提倡節(jié)約用水，合理的的是（ ） A B C D6、下列有關(guān)物質(zhì)在氧氣中的燃燒現(xiàn)象描述正確的是（ ）A、鐵絲在氧氣中燃燒火星四射B、鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出白色火焰C、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白霧D、蠟燭在氧氣中燃燒生成無色的二氧化碳氣體和水7、實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣，并用排水法收集的主要操作步驟如下：點燃酒 精燈，先使試管均勻受熱，然后對準藥品部位加熱；將藥品裝入試管，用帶導(dǎo)管 的單孔橡皮塞塞緊試管；收集完畢，將導(dǎo)管從水槽中取出；檢查裝置的氣密性； 用排水法收集氧氣；將試管固定在鐵架臺上；熄滅酒精燈。正確的操作順序是（ ）A、 B、 C、 D、8、下列是一些實

3、驗基本操作的圖示，請找出正確的（ ）檢查裝置氣密性 過濾 給液體加熱 傾倒液體A B C D9、區(qū)別下列各組物質(zhì)方法錯誤的是（ ）A、用肥皂水區(qū)別軟水和硬水B、蒸發(fā)操作區(qū)別食鹽水和蒸餾水C、灼燒法區(qū)別蔗糖和食鹽D、聞氣味區(qū)別氮氣和二氧化碳10、根據(jù)下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，所獲取的信息不正確的是（ ） A它們表示三種元素 B表示的元素是金屬元素C的化學(xué)性質(zhì)相同 D表示的是原子，而表示的是陰離子11、實驗室加熱制取氧氣常用儀器是（ ）A、錐形瓶、集氣瓶、酒精燈 B、漏斗、錐形瓶、集氣瓶、水槽C、長頸漏斗、錐形瓶、集氣瓶、導(dǎo)管 D、集氣瓶、大試管、酒精燈。鐵架臺。導(dǎo)管 12、下列屬于分解反應(yīng)的是（

4、 ） A硫+氧氣二氧化硫 B碳酸氫銨氨氣+水+二氧化碳 C分離液態(tài)空氣制取氧氣 D石蠟+氧氣水+二氧化碳13、 地殼里含量最多的金屬元素是（ ）A氧 B硅 C鋁 D鐵14、 最近俄羅斯科學(xué)家利用第72號元素鉿和第74號元素鎢精確測定出月球至少比地球早700萬年形成。鉿、鎢兩種元素原子的本質(zhì)不同是（ ）A核內(nèi)中子數(shù)目 B核內(nèi)質(zhì)子數(shù)目 C核外電子數(shù)目 D相對原子質(zhì)量 OHggOHggHggHggOO15二百多年前，法國化學(xué)家拉瓦錫用定量的方法研究空氣成分，其中一項實驗是加熱紅色氧化汞粉末得到汞和氧氣，該反應(yīng)示意圖如下： 下列說法正確的是（ ）A氧化汞分解過程中，原子的個數(shù)沒有發(fā)生改變B氧化汞分解過

5、程中，分子的種類沒有發(fā)生改變 C氧化汞、汞、氧氣都是化合物 D氧化汞、汞、氧氣都由分子構(gòu)成16、下列關(guān)于NaNO2、Na2O2、SO2、O2等四種物質(zhì)的組成的敘述中正確的是（ ）A都含有氧氣 B都含有氧元素 C都含有氧分子 D都含有2個氧原子17、一瓶無色透明的液體，經(jīng)過分析只含有氫元素和氧元素，那么這瓶液體A一定是化合物 B一定是混合物 C可能是化合物 D可能是單質(zhì)18、對分子、原子、離子的下列認識，其中正確的是（ ）A氫原子是最小的微粒，不可再分 B鎂原子的質(zhì)子數(shù)大于鎂離子的質(zhì)子數(shù)C當液態(tài)水變成冰，水分子間不存在間隔 D分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)石灰水AB19、右圖是某興趣小組設(shè)計

6、的一套實驗裝置，裝置足以維持實驗過程中小白鼠的生命活動。裝置氣密性良好。經(jīng)數(shù)小時后，U形管A、B兩處水的液面情況是（忽略水蒸氣和溫度變化對實驗結(jié)果的影響）（ ）AA處下降，B處上升 BA、B兩處都下降 CA、B兩處都不變 DA處上升，B處下降20、某學(xué)生量取液體，視線與液體凹液面的最底處相平，讀數(shù)為30mL，將液體倒出一部分后，俯視讀數(shù)為20mL，則該同學(xué)實際倒出的液體體積為（ ）A大于10mL B小于10ml C等于10mL D無法確定二、填空題（每空1分）21用化學(xué)用語表示： 氫元素 2個氧分子 3個鈉離子 保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒_22、（4分）根據(jù)下列現(xiàn)象說明空氣中存在哪種物質(zhì)：（填名稱

7、） (1)工業(yè)上用作原料制氮肥，說明空氣中含有 。(2)小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有 。(3)夏天，從冰箱里拿出冰啤酒，一會兒瓶子外壁附有一層水珠。說明空氣中含有 。(4)長期盛放澄清石灰水的試劑瓶，瓶壁上有一層白色固體，說明空氣中含有 。23、（4分）有液氧、大理石空氣、金剛石、蒸餾水、氯化鈉、高錳酸鉀 、水銀，從中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)用序號填空：(1)屬于混合物的是_ (2)屬于氧化物的是_ (3)屬于金屬單質(zhì)的是 _ (4)含有氧分子的是 _24、各種物質(zhì)之間存在著某種聯(lián)系。用A代替“大于”，B代替“小于”，C代替“等于”，請分別選用“A”或“B”或“C”填空。(

8、1)空氣中氣體成分的體積分數(shù)：氧氣 氮氣；(2)地殼中元素含量：鐵 鋁； (3)通常狀況下的液體體積：100 mL酒精與100 mL水混合 200 mL25、完成下列反應(yīng)的文字表達式。反應(yīng)類型，（1）鎂帶在空氣中燃燒 ； （2）加熱綠酸鉀和二氧化猛制取氧氣：_（3）電解水_； 26、（5分）在H2O、H2、O2、H、O、H+、O2-七種微粒中，屬于分子的是 ；屬于原子的是 ；屬于離子的是 。H和H+兩種微粒相同的是 ，不同的是 （至少各說出一條）。27、（3分）下表中所列實驗操作不當，或缺少試劑，或選用試劑不對而造成實驗失誤，請你找出每個實驗失誤的主要原因，把序號填入答案的空格中。失誤的實驗失

9、誤的原因 答案（1）用高錳酸鉀制氧氣時水槽中的水呈紫紅色（2）鐵絲在氧氣中燃燒后集氣瓶底炸裂（3）用雙氧水制氧氣時，短時間內(nèi)沒有氣泡A集氣瓶底沒有留水或細沙B沒有加催化劑C試管口沒有放棉花（1） （2） （3） 三、實驗題（本體包括3小題，共21分）28、（7分）阿伏加德羅曾經(jīng)總結(jié)出一條定律：在同溫同壓下，同體積的任何氣體都含有相同的分子數(shù)。右圖是實驗室電解水的簡易裝置示意圖。接通直流電源后，B電極為電源的_極，C管中的氣體是_氣C、D兩試管內(nèi)氣體的體積比為_。電解水反應(yīng)的文字表達式： 。水電解過程中，發(fā)生變化的微粒是 ，不發(fā)生變化的微粒是 和 。(均填名稱) 29、（7分，儀器的名稱每空0.

10、5分，其余每空1分）化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的。結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題：A B C D E(1)寫出指定儀器的名稱： (2)下面四種途徑都可以得到氧氣：過氧化氫高錳酸鉀氧 氣水空 氣甲乙丙 丁寫出實驗室中通過甲、丙兩種途徑制取氧氣的反應(yīng)的文字表達式：甲 丙 化學(xué)實驗的綠色化就是以綠色化學(xué)的理念和原則來指導(dǎo)實驗工作。從實現(xiàn)原料和反應(yīng)過程的綠色化考慮，你認為在中學(xué)化學(xué)實驗室中，甲、丙兩種制取氧氣的途徑中， (填“甲”或“丙”)途徑更體現(xiàn)化學(xué)實驗的綠色化追求。(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是 (填字母代號)。30、 （6分）

11、鰾是魚體密度的調(diào)節(jié)器官。已知某種魚的魚鰾內(nèi)氧氣的體積分數(shù)約占25%，其余主要為二氧化碳和氮氣。兩組同學(xué)對這種魚鰾內(nèi)的氣體進行探究。（1）測量魚鰾內(nèi)氣體的體積。甲組：用醫(yī)用注射器，抽取鰾內(nèi)氣體，測量其體積；乙組：在水下刺破鰾，用排水集氣法收集氣體并測量其體積（如上右圖）其中 組的測量方法不合理，理由是 。（2）驗證鰾內(nèi)的氧氣和二氧化碳（提供兩集氣瓶鰾內(nèi)的氣體，供實驗使用）方法現(xiàn)象與結(jié)論驗證O2驗證CO231、（8分）小軍以木條為基本原料，進行了如下一系列探究實驗： 對木條組成的探究：實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論方法提煉點燃干燥的木條，在火焰上方罩一干燥的冷燒杯一會兒燒杯內(nèi)壁有水霧產(chǎn)生。木條中一定含有

12、 元素根據(jù)實驗 可以推測出實驗結(jié)論。繼續(xù)把火焰靠近燒杯底部一會兒燒杯底部出現(xiàn)一層黑色物質(zhì)木條中一定含有 元素細沙水紅熱木炭 小軍根據(jù)燃燒紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗原理，認為可用木條燃燒產(chǎn)生的木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量，并按右圖裝置進行實驗。他依據(jù)的實驗原理可能是 ：木炭 。小軍檢查裝置氣密性后，將盛有足量紅熱木炭的燃燒匙迅速伸入集氣瓶中，并把塞子塞緊，待紅熱的木炭熄滅并冷卻至室溫后，打開彈簧夾，并未發(fā)現(xiàn)倒吸現(xiàn)象。經(jīng)過認真分析，小軍發(fā)現(xiàn)實驗失敗的原因是（答一條） 。 小軍將集氣瓶中的細沙改為一種溶液，重復(fù)上述實驗，有倒吸現(xiàn)象，且生成了白色沉淀。寫出能體現(xiàn)該溶液作用的文字表達式： 。 小軍

13、還發(fā)現(xiàn)倒吸的水量未達到集氣瓶內(nèi)原剩余容積的1/5。原因可能是（答一條） 。 小軍反思上述實驗的探究過程后認為：用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時，在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是（答一條）_32. 每年夏天我國南方的部分地區(qū)會發(fā)生洪澇、泥石流等災(zāi)害。全國人民共同抗洪救災(zāi)。(1)“拯救生命是第一位的”。為搜救埋在廢墟下的幸存者，調(diào)用了搜救犬。搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者。從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是 。 A分子的質(zhì)量很小 B不同分子性質(zhì)不同 C分子不斷運動 D分子間有間隔(2)洪水造成原有的水源被破壞。新水源需檢測和處理后才能成為飲用水。我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標、化學(xué)指標、病理學(xué)指標等方面均達標方可成為生活飲用水。感官性指標中有一項要求為：不得含有肉眼可見物，水應(yīng)澄清透明。為達到此要求，凈化水時，可以通過加入絮凝劑凝聚、沉降，然后通過_ (填操作名稱)而實現(xiàn)?；瘜W(xué)指標中含有水源的硬度指標。用井水洗衣服，發(fā)現(xiàn)洗不凈衣服，時間長了衣服變硬。則該井水屬于_（填“硬水”或“軟水”），可以用_ 來區(qū)分硬水和軟水。病理學(xué)指標中對細菌的含量有嚴格的限制。要殺滅細菌可以向水中加入某種氯的氧化物，也可以通過 _ 操作，既殺滅細菌，又能得到幾乎純凈的水。 化學(xué)試卷答題卡題號12345678910答案題號111213141516171819