《小淘氣尼古拉》讀后感

1、小淘氣尼古拉讀后感導(dǎo)讀：本文小淘氣尼古拉讀后感，僅供參考，如果覺得很不錯， 歡迎點(diǎn)評和分享。小淘氣尼古拉讀后感小淘氣尼古拉讀后感一小尼古拉是一個獨(dú)生子。父親負(fù)責(zé)輔導(dǎo)他的學(xué)習(xí)，母親則負(fù)責(zé)他 的生活。小尼古拉已經(jīng)摸透了父母的脾氣秉性。開學(xué)前，媽媽給他買了新書包、新文具，他立刻想到課間伙伴們 用書包給同學(xué)腳下使 絆子，那些小文具，在課堂上可以玩出好多花 樣來。沒等上學(xué)，當(dāng)天他便用小飛機(jī)型的轉(zhuǎn)筆刀。當(dāng)飛機(jī)去“炸”老 鼠形的橡皮，硬是把“飛機(jī)”給弄碎了。小尼古拉由于貪戀游戲而影 響了學(xué)習(xí)成績，在考試中他是倒數(shù)第二名。但他并不焦急，也無壓力 感，只是擔(dān)心總考倒數(shù)第一名的 的科豆缺考。假如那樣，最后一名 的

2、位置就有他坐定了。小尼古拉僅以不考最后一名而喜氣洋洋自得其 樂，實(shí)在令人啼笑皆非。尼古拉最激動、最感興趣的是從爸爸的朋友雷昂的談話中， 聽到 了父親小時候淘氣的故事。例如：“把墨水瓶里的墨倒進(jìn)了安內(nèi)的兜 子里，為此被休學(xué)了四天；在黑板上畫了老師的漫畫，被老師給了三 個零分?！睂@些事尼古拉越聽越興奮，好像從爸爸那里找到了知音。 爸爸則越聽越臉紅，好像從兒子面前失去了尊嚴(yán)。我要學(xué)習(xí)小尼古拉在游戲中的認(rèn)真、 服從大局，和認(rèn)識到學(xué)習(xí)的意義，要端正態(tài)度、奮發(fā)圖強(qiáng)，最后取得優(yōu)異的成績！小淘氣尼古拉讀后感二小尼古拉是一個獨(dú)生子。父親負(fù)責(zé)輔導(dǎo)他的學(xué)習(xí)，母親則負(fù)責(zé)他 的生活。小尼古拉已經(jīng)摸透了父母的脾氣秉性。

3、開學(xué)前，媽媽給他買了新書包、新文具，他立刻想到課間伙伴們 用書包給同學(xué)腳下使絆子，那些小文具，在課堂上可以玩出好多花樣 來。沒等上學(xué)，當(dāng)天他便用小飛機(jī)型的轉(zhuǎn)筆刀當(dāng)飛機(jī)去“炸”老鼠形 的橡皮，硬是把“飛機(jī)”給弄碎了。小尼古拉由于貪戀游戲而影響了 學(xué)習(xí)成績，在考試中他是倒數(shù)第二名。但他并不焦急，也無壓力感， 只是擔(dān)心總考倒數(shù)第一名的科豆缺考。 假如那樣，最后一名的位置就 有他坐定了。小尼古拉僅以不考最后一名而喜氣洋洋自得其樂，實(shí)在令人啼笑皆非。尼古拉最激動、最感興趣的是從爸爸的朋友雷昂的談話中， 聽到 T父親小時候淘氣的故事。例如：“把墨水瓶里的墨倒進(jìn)了安內(nèi)的兜 子里，為此被休學(xué)了四天；在黑板上畫了老師的漫畫，被老師給了三 個零分。”對這些事尼古拉越聽越興奮，好像從爸爸那里找到了知音。 爸爸則越聽越臉紅，好像從兒子面前失去了尊嚴(yán)。我要學(xué)習(xí)小尼古拉在游戲中的認(rèn)真