職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃三篇_5

1、職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃三篇職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇1 發(fā)布時(shí)間：20xx-03-18 用我自己的話說，職業(yè)生涯規(guī)劃就是：你準(zhǔn)備選擇什么樣的行業(yè)?什么樣的職業(yè)?想達(dá)到什么樣的成就?想過一種什么樣的生活?如何通過學(xué)習(xí)和工作達(dá)到你的目標(biāo)?其實(shí)面對日益激烈的職場競爭，每個(gè)人都不得不面對這樣的問題:我將來的路在哪里?如何找到我滿足的工作?所以每個(gè)人都有潛移默化的在心里想過自己的職業(yè)規(guī)劃，但或許只是個(gè)很模糊的意識。 從理論上說，個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃是個(gè)人對自己一生職業(yè)進(jìn)展道路的設(shè)想和規(guī)劃，它包括選擇什么職業(yè)，以及在什么地區(qū)和什么單位從事這種職業(yè)，還包括在這個(gè)職業(yè)隊(duì)伍中擔(dān)負(fù)什么職務(wù)等內(nèi)容。一般來說，個(gè)人盼望從職業(yè)生涯的經(jīng)

2、受中不斷得到成長和進(jìn)展。個(gè)人通過職業(yè)生涯規(guī)劃，可以使自己的一生職業(yè)有個(gè)方向，從而努力地圍繞這個(gè)方向，充分地發(fā)揮自己的潛能，使自己走向勝利。 職業(yè)生涯規(guī)劃首先要對個(gè)人特點(diǎn)進(jìn)行分析，再對所在組織環(huán)境和.環(huán)境進(jìn)行分析，然后依據(jù)分析結(jié)果制定一個(gè)人的事業(yè)奮斗目標(biāo)，選擇實(shí)現(xiàn)這一事業(yè)目標(biāo)的職業(yè)，編制相應(yīng)的工作、訓(xùn)練和培訓(xùn)的行動方案，并對每一步驟的時(shí)間、挨次和方向作出合理的支配。 自我評估 自我評估是對自己做出全面的分析，主要包括對個(gè)人的需求、力量、愛好、性格、氣質(zhì)等等的分析，以確定什么樣的職業(yè)比較適合自己和自己具備哪些力量。 性格與職業(yè) 人的性格千差萬別，或熱忱外向、或羞怯內(nèi)向、或鎮(zhèn)靜冷靜、或火爆急躁。職業(yè)

3、心理學(xué)的討論表明，不同的職業(yè)有不同的性格要求。雖然每個(gè)人的性格都不能百分之百地適合某項(xiàng)職業(yè)，但卻可以依據(jù)自己的職業(yè)傾一直培育、進(jìn)展相應(yīng)的職業(yè)性格。近年來，一些訓(xùn)練學(xué)心理學(xué)討論人員依據(jù)我國的實(shí)際狀況，將職業(yè)性格分為8種基本類型。 1，改變型 在新的和意外的活動或工作情境中感到開心， 喜愛有改變的和多樣化的工作，擅長轉(zhuǎn)移留意力。 適合的職業(yè)：記者、推銷員、演員。 2，重復(fù)型 適合連續(xù)從事同樣的工作，按固定的方案或進(jìn)度辦事，喜愛重復(fù)的、有規(guī)律的、有標(biāo)準(zhǔn)的工種。 適合的職業(yè)：紡織工、機(jī)床工、印刷工、電影放映員。 3，聽從型 情愿協(xié)作別人或按別人指示辦事，而不情愿自己獨(dú)立做出決策，擔(dān)負(fù)責(zé)任。 適合的職業(yè)

4、：辦公室職員、秘書、翻譯。 4，獨(dú)立型 喜愛方案自己的活動和指導(dǎo)別人活動或?qū)淼氖虑樽龀龃蛩?，在?dú)立負(fù)責(zé)的工作情境中感到開心。 適合的職業(yè)：管理人員、律師、警察、偵察員。 5，協(xié)作型 在與人協(xié)同工作時(shí)感到開心，擅長引導(dǎo)別人，并想得到同事們的喜愛。 適合的職業(yè)：.工、詢問人員。 6，機(jī)靈型 在緊急和危急的狀況下能自我掌握鎮(zhèn)靜應(yīng)付，發(fā)生意外和差錯時(shí)不慌不忙精彩地完成任務(wù)。 適合的職業(yè)：駕駛員、飛行員、公安員、消防員、求生員。 7，自我表現(xiàn)型 喜愛表現(xiàn)自己的愛好和個(gè)性，依據(jù)自己的感情做出選擇，能過自己的工作來表現(xiàn)自己的思想。 適合的職業(yè)：演員、 詩人、音樂家、畫家。 8，嚴(yán)謹(jǐn)型 注意工作過程中各個(gè)

5、環(huán)節(jié)、詳情的精確性。情愿按一套規(guī)劃和步驟工作盡可能做得完善，傾向于嚴(yán)格、努力地工作以看到自己精彩完成工作的效果。 適合的職業(yè)：會計(jì)、 出納員、統(tǒng)計(jì)員、 校對員、圖書檔案管理員、打字員。 每個(gè)人都需要選擇職業(yè)，每個(gè)人都渴望勝利，很多人并不知道什么職業(yè)最適合自己，怎樣設(shè)計(jì)才簡單事業(yè)有成。比如"經(jīng)商熱"時(shí)，一些并無商業(yè)才能的人也紛紛"下海"去辦公司;討論生、高校生畢業(yè)時(shí)，大多首先選擇經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)和大單位，然后才考慮專業(yè)及個(gè)人所長。這種"隨大流"、"隨熱門"的職業(yè)選擇方式，由于欠缺對自身特點(diǎn)和環(huán)境的熟悉，往往難以在事業(yè)中有

6、所進(jìn)展。要想成就一番事業(yè)，就必需規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。 假如不先熟悉自己、分析需求，將難以進(jìn)行職業(yè)進(jìn)展方案，自我剖析與定位，是確定人生戰(zhàn)略選擇的前提。根據(jù)關(guān)鍵性，應(yīng)當(dāng)從以下三個(gè)序列進(jìn)行，才能選對方向走對路。 個(gè)人天賦是首要考慮因素。天賦是與生俱來的人類特質(zhì)，與可以后天培育、進(jìn)展的愛好不同，但我們往往不曉得自己的天賦所在，以至于無法出類拔萃，蓋洛普公司所進(jìn)展的優(yōu)勢理論恰如其分地證明了這個(gè)觀點(diǎn)。不同的職業(yè)有不同的天賦要求，也打算了每個(gè)員工的工作業(yè)績，從運(yùn)動員、音樂工的表現(xiàn)可以明顯地看出。假如屬于嚴(yán)謹(jǐn)型的人，個(gè)性上比較注意工作過程中各個(gè)環(huán)節(jié)、詳情的精確性，情愿按一套規(guī)劃和步驟，傾向于嚴(yán)格、努力地把工作

7、做得完善，以看到自己精彩完成工作的效果，此種性格則合適擔(dān)當(dāng)會計(jì)、審計(jì)、檔案管理員等等。 其次，是愛好因素。在工作中找不到樂趣是大部分人轉(zhuǎn)換工作的主要緣由，有些人喜愛從事詳細(xì)的工作，并且盼望很快看到自己的勞動成果，從完成的產(chǎn)品中得到滿意，那么從事室內(nèi)裝飾、園林、美容、理發(fā)、手工制作、機(jī)械修理、廚師等則特別合適。反之，要他們僅僅參加作業(yè)的過程，并在短期內(nèi)得不到評價(jià)的工作，則在缺乏激勵誘因之下，會因而漸漸丟失工作的驅(qū)動力。在選對池塘釣大魚這本書里，雷恩?吉爾森將“釣魚”和“生涯規(guī)劃”進(jìn)行比較分析，他舉了一個(gè)例子：你剛剛高校畢業(yè)，擺在你面前的有兩份工作，一份工資待遇高，但與自己的愛好并不吻合，另一份工

8、資待遇低，卻是自己喜愛的，你該如何選擇呢?大多數(shù)人的答案是：“我會選擇自己喜愛的工作”。但是，一旦面對現(xiàn)實(shí)，當(dāng)收入水平的凹凸差距超出了我們心理承受力量時(shí)，大多數(shù)人都會心理失衡，反而大多數(shù)人真實(shí)的想法是：“先接受那份待遇高，而自己不感愛好的工作，積累肯定的財(cái)寶后，再去追求自己的愛好愛好也不遲”。認(rèn)為，僅僅是為了一點(diǎn)點(diǎn)的差距使我們放棄選擇一個(gè)正確方向的機(jī)會，實(shí)在是很愚蠢。事實(shí)上，低薪水本身就是對個(gè)人心態(tài)的一種考驗(yàn)，很多人為了得到高薪的工作，往往習(xí)慣性地模糊自己的追求和愛好，并且強(qiáng)迫自己和他人信任，這就是最佳的選擇。 最終一個(gè)因素才是個(gè)人的專業(yè)。但是對一個(gè)剛踏入職場的新奇人來說，在學(xué)?；藬?shù)年所學(xué)習(xí)

9、的專業(yè)學(xué)問其實(shí)并不管用，充其量只是基礎(chǔ)學(xué)問，更多的隱性學(xué)問要在工作中漸漸積累取得。為了遷就專業(yè)，有時(shí)會失去更多的機(jī)會成本，究竟在實(shí)際工作中的職業(yè)類別比起學(xué)校里有的專業(yè)豐富多了，見樹不見林反倒會漏失了不少觸類旁通的機(jī)會。進(jìn)入一個(gè)新的工作，iq的確重要，這是在對方還不熟識你的狀況之下唯一接受你的指標(biāo)，而eq是打算晉升的關(guān)鍵，這與專業(yè)無關(guān)，卻與工作環(huán)境去留產(chǎn)生聯(lián)系，證明白心理素養(yǎng)與性格，比專業(yè)在職業(yè)上的表現(xiàn)更值得重視。 所謂的生涯的勝利或勝利的生涯就是指“你能夠在生涯的.過程中，真正去活出你個(gè)人很主觀所認(rèn)定的價(jià)值觀，而同時(shí)又能對你所工作(投入)的領(lǐng)域有貢獻(xiàn)”我們從生涯(career success)

10、的定義中不難發(fā)覺生涯規(guī)劃career planning)重點(diǎn)有三： 一、 你的信念、你的人生觀、價(jià)值觀畢竟是什么?有的人一輩子都沒想過這樣的問題，所以生涯比較難有好的進(jìn)展。 二、 如何去為你的人生觀、價(jià)值觀而活，但同時(shí)又能對他人(對所投入的工作領(lǐng)域)有所貢獻(xiàn)? 三、 你做事的動力是什么? 搞明白這些之后，就應(yīng)當(dāng)無怨無悔的投注你的一生于此，不要再心懷二意、心懷不平或這山看著那山高，這樣將一事無成。生涯規(guī)劃完全是個(gè)人的事情，簡潔點(diǎn)說：就是你這一生想做什么(why)?能做什么(what) 和怎樣去做(how to)? 假設(shè)你能創(chuàng)建一種工作方式，滿意下列三個(gè)條件。第一，你對從事的工作具有與生俱來或上帝

11、賜予的天賦，并且運(yùn)用天賦有可能成為最好的(“我覺得我生來就是干這個(gè)的”)。其次，你從事的工作有豐厚的回報(bào)。第三，你對從事的工作布滿.，完全愿意去干，享受工作過程本身帶來的樂趣。(“我盼望一起床就立即投入工作，并且篤信我做的一切。”假如你能向三環(huán)的重疊部分努力，把它轉(zhuǎn)變成一個(gè)簡潔而明確的概念，用來指導(dǎo)你的人生選擇，你就得到一個(gè)屬于自己的理念。 如何找到你的理念 一、先找出你的愛好何在? 1.什么事是你永久有愛好的，不論你心情再不好也都情愿去做的? 2.你不肯定能找到完全合乎自己的愛好的，但你的生涯規(guī)劃至少不能與你的愛好相沖突。(好歹總要有些關(guān)連) 二、再找出你的生活的最少需求是多少? 1.我們不

12、肯定要求榮華富貴，但至少肯定不能挨餓。(貧賤百事哀) 2.所以我們要找出我們生活至少要有多少的收入才夠用。 3.用你自己的標(biāo)準(zhǔn)去找出這個(gè)答案，不必管別人的看法如何，你的標(biāo)準(zhǔn)比別人高許多或低許多也沒關(guān)系，但你肯定要有自己所認(rèn)定的一番道理就是了。(也就是說不能是胡亂說個(gè)數(shù)字) 三、 想一想你最盼望獲得的是什么? 當(dāng)你打算在生活中保持開心，在工作中保持效率并為此付出努力時(shí)，你可能用兩種不同的需要作為動力。比較普遍的一種是所謂的缺陷或不足動力，如你需要公司的某種嘉獎比如晉升或加薪來取得對自身力量與價(jià)值的確定。另一種則更為主動，源于自身內(nèi)在進(jìn)展的需要，叫做進(jìn)展動力。如一個(gè)技術(shù)人員升為主管后，他就必需使自

13、己把握相應(yīng)的管理力量，才有可能勝任新的角色。 你生涯中的動力應(yīng)當(dāng)是要求自我完善、自我進(jìn)展的迫切愿望，而不應(yīng)是那種外在的彌補(bǔ)不足的被動需要。只要你熟悉到自己還需要進(jìn)展提高，并能不斷的使自己的生活改善起來，就足夠了。只要選擇以進(jìn)展為動力，你最終肯定能夠支配自己的生活。有了這種支配力量，你便可以主宰自己的命運(yùn)，既不會感到無能為力，也不會人云亦云。有了這種支配力量，你便能夠打算自己的外部環(huán)境。 職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇2 這是一個(gè)人人都叫“累”的時(shí)代，特殊是年輕人，面臨著求學(xué)、就業(yè)、戀愛三大人生課題，而就業(yè)及職業(yè)勝利又是這三大課題中的主題。 經(jīng)常有人這樣感嘆：“我看不到自己的將來是什么”或者“十年后的樣子

14、現(xiàn)在就能看到，多沒勁”；還有人甚至成天怨天尤人，不知道哪里出了問題，那些曾經(jīng)的幻想，那些曾有的熱忱，那些父母的寄予，那些老師的教育，在郁悶的心靈中，前程變得越來越不行捉摸；還有人，覺得這樣下去總不是個(gè)方法，得找個(gè)親朋好友聊一聊，可結(jié)果也不過是隔靴掃樣搔癢，明天一切還是照舊；又有人愁悶著是否應(yīng)當(dāng)去心理詢問一下，可是轉(zhuǎn)念一想，又覺得還不至于到這一步；還有一些人，在經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的掂量和思索后，找到了職業(yè)規(guī)劃師來釋疑解惑。 雖然職業(yè)規(guī)劃市場進(jìn)展迅猛，但對許多人來說究竟還是一個(gè)新生事物，許多人覺得職業(yè)規(guī)劃很神奇，不知道職業(yè)規(guī)劃師畢竟是怎樣來工作的，職業(yè)規(guī)劃師又是如何關(guān)心人們走向勝利的？這里，我們用一個(gè)真

15、實(shí)的案例來告知幫您理解。 向陽生涯職業(yè)詢問案例：葛先生的故事 經(jīng)過初期的電話詢問和接洽，葛先生來了，擔(dān)心的臉上掛著困惑，走近了我們。 我們?yōu)樗麊恿藗€(gè)人職業(yè)規(guī)劃詢問的一般程序： 第一階段：建立良好的咨訪關(guān)系，初步分析和確立進(jìn)一步的詢問程序 1） 程序啟動 在溫度相宜、面積適中、有盆花點(diǎn)綴的詢問室內(nèi)，一切都很和諧，經(jīng)助理職業(yè)規(guī)劃師的一番隨便的寒喧和專業(yè)化的提問，葛先生向我們放開了心扉，打開了話閘，因此，我們了解了一些基本信息： 葛先生，25歲，IT專業(yè)，國內(nèi)高校畢業(yè)后，留學(xué)英國獲IT專業(yè)相關(guān)專業(yè)碩士學(xué)位，目前在國內(nèi)一家知名IT企業(yè)任項(xiàng)目工程師，薪水中等。 主要困惑：覺得自己即使在本單位再干十年，

16、也只不過當(dāng)個(gè)部門經(jīng)理，而自己的人生目標(biāo)要比這高得多，因此，如何進(jìn)展，是否應(yīng)當(dāng)跳槽？ 2）初步分析與確立詢問程序 據(jù)此，詢問師初步分析出問題可能出在葛先生有一個(gè)虛幻的遠(yuǎn)大目標(biāo)，但不知該如何著手實(shí)施，隨著時(shí)間的推移，現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)的距離越來越遠(yuǎn)，于是那種緊迫感和失落感也越來越大，可稱之為“現(xiàn)實(shí)的震蕩”。這是一種常見的青年職業(yè)困惑，多發(fā)生在25歲左右的青年人群中。對此，分析師建議先讓葛先生進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)測試和職業(yè)狀況分析，從人格類型、職業(yè)傾向、價(jià)值觀等方面進(jìn)行層層剖析，找出產(chǎn)生困惑的根源。詢問師依據(jù)葛先生的實(shí)際狀況提出了詢問的程序，葛先生特別認(rèn)同，于是我們對葛先生進(jìn)行了進(jìn)一步的詳盡的分析與詢問。 3）相

17、關(guān)鏈接 青年職業(yè)困惑的詳細(xì)種類許多，歸納起來主要有三大類： A、沒有目標(biāo)沒有方向，自然也就沒了真正人生意義上的熱忱。 B、目標(biāo)明確，但在現(xiàn)實(shí)中遇到種種由于自己在認(rèn)知上錯誤或不成熟而導(dǎo)致行動上的失誤或不確定。 C、目標(biāo)虛幻，不知道如何一步步實(shí)現(xiàn) 明顯，葛先生主要屬于C類型，并帶有B類的某些特征。 其次階段：職業(yè)測評報(bào)告與專家小組診斷 數(shù)天后，經(jīng)專業(yè)測評師的科學(xué)分析，葛先生的職業(yè)測評結(jié)果出來了，基本上屬于抱負(fù)化、注意精神的人格類型；影響他人的價(jià)值觀；滿腦子的新觀念，心情不穩(wěn)定等。專家小組結(jié)合分析結(jié)果中有關(guān)對工作、家庭、戀愛的陳述。已基本明白產(chǎn)生困惑的緣由，診斷結(jié)果和解決方案初步確定。專家組打算推選

18、擅長此類案例的有資深人力資源管理背景的職業(yè)規(guī)劃師C先生擔(dān)當(dāng)葛先生一對一的面談職業(yè)規(guī)劃詢問師。 職業(yè)規(guī)劃師接案后，對專家組的診斷結(jié)果和解決方案運(yùn)用HR管理學(xué)、心理學(xué)、.學(xué)等方面的學(xué)問和閱歷進(jìn)行了更深化的細(xì)化和分析，主要內(nèi)容包括： 1） 目前狀態(tài)與現(xiàn)在工作環(huán)境之間的聯(lián)系 2） 過去的工作經(jīng)受及跳槽緣由的剖析 3） 自我評價(jià)與優(yōu)劣勢的評估 4） 家庭、.等環(huán)境與人格類型的形成 5） 人生目標(biāo)、成就感與個(gè)人價(jià)值觀的導(dǎo)向 6） 抱負(fù)中的自我與目前狀態(tài)之間的落差量化 7） 解決方案中關(guān)于問題關(guān)鍵點(diǎn)的推理及論證 8） 解決方案中關(guān)于行動步驟和策略的詳細(xì)部署及可能出現(xiàn)的問題及對策。 第三階段：面談詢問和問題的

19、解決及后續(xù)跟進(jìn) 這是一個(gè)將方案轉(zhuǎn)化成結(jié)果的過程，職業(yè)規(guī)劃師C先生與葛先生又進(jìn)行了2個(gè)小時(shí)左右的一對一面談。面談詢問沒有固定的程式，葛先生的問題解決過程是這樣的： 1）職業(yè)規(guī)劃師用傾聽、同感或釋義及提示等詢問技巧獲得對葛先生更進(jìn)一步的信息及推斷 約一小時(shí)的面談中，C先生始終沒有提出解決方案中的內(nèi)容，而是把握了更多的信息，在心中再次評估解決方案中整體和詳情的合理性及可行性如如何，并做出了一些微調(diào)處理。這是基于以下的推斷做出的： 可以斷定，葛先生已有一個(gè)初步的自我概念（而且基本是正確的），已有人生的目標(biāo)（但比較虛幻），有劇烈的勝利愿望（與性格和壓力有關(guān)），壓力來自于父母，特殊是女伴侶。問題的關(guān)鍵點(diǎn)是

20、如何將他那急迫而膨脹的對勝利的感性渴求，引導(dǎo)為一種腳踏實(shí)地的理性思索和實(shí)際行動，以及看到通過自己的努力的確可以達(dá)到目標(biāo)的行動方案。 2）拋出方案，具體規(guī)劃詳細(xì)行動步驟并取得認(rèn)同 經(jīng)過深化的分析，職業(yè)規(guī)劃師最終給出了葛先生的職業(yè)規(guī)劃方案： 目前 28歲 35歲 35歲以后 本工作 項(xiàng)目經(jīng)理 高級管理人員 據(jù)實(shí)際狀況定 學(xué)習(xí)積累 短期目標(biāo) 長期目標(biāo) 超脫 1）接受解決方案后的跟進(jìn)工作 在葛先生對方案表示出了極大的認(rèn)可與熱忱，從他的臉上可以看到原先的困惑已煙消云散。在接下來很長的一段時(shí)間里，葛先生努力去實(shí)踐他的職業(yè)幻想，而職業(yè)規(guī)劃師會隨時(shí)給與支持和鼓舞。 感悟 看完葛先生的案例，您現(xiàn)在了解職業(yè)規(guī)劃師

21、是怎樣工作的了么？在向陽生涯，全部的職業(yè)規(guī)劃師都有一個(gè)共識，那就是，職業(yè)規(guī)劃師的工作結(jié)果將影響來訪者的一生，所以，職業(yè)規(guī)劃師在工作中始終堅(jiān)持以下原則： 1） 具有劇烈的責(zé)任感，喜愛.和人的崇高心靈及助人為樂的價(jià)值觀導(dǎo)向； 2） 應(yīng)具備人力資源管理學(xué)、應(yīng)專心理學(xué)、.學(xué)等專業(yè)學(xué)問結(jié)構(gòu)； 3） 應(yīng)具有豐富的管理工作閱歷，人生閱歷，特殊是多種行業(yè)或職業(yè)的經(jīng)受； 4） 人力資源管理師、心理詢問師與職業(yè)規(guī)劃師在形式和內(nèi)容上雖然具有共同性，但是由于工作目標(biāo)不同而導(dǎo)致結(jié)果不同，因而相互不行替代，應(yīng)相互包涵和整合； 5） 職業(yè)規(guī)劃師培訓(xùn)是這種包涵和整合及提升，并形成特地學(xué)問結(jié)構(gòu)和特別技巧的過程，經(jīng)過培訓(xùn)并獲得證

22、書是入行的最底門檻； 6） 非人力資源管理師、心理詢問師，不具有豐富的管理工作閱歷，人生閱歷的人也可以參與職業(yè)規(guī)劃師培訓(xùn)，但須經(jīng)過若干年的積累后方可進(jìn)行案例的詢問。（完） 作為國內(nèi)首家職業(yè)規(guī)劃師崗位資格認(rèn)證培訓(xùn)及職業(yè)規(guī)劃詢問機(jī)構(gòu)，向陽生涯匯合了國內(nèi)頂尖的職業(yè)生涯管理專家與國家職業(yè)心理詢問師專家團(tuán)隊(duì)，專注于個(gè)人與團(tuán)隊(duì)“職業(yè)生涯規(guī)劃”的理論討論和實(shí)踐指導(dǎo)，專業(yè)供應(yīng)職業(yè)定位、職業(yè)轉(zhuǎn)型、職業(yè)規(guī)劃等職業(yè)詢問服務(wù)。以助您勝利求職、獵取高薪、高職及職業(yè)生活的平衡進(jìn)展，是您職業(yè)勝利的有力保障。 職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇3 又到了即將面臨畢業(yè)的季節(jié)，在本科生就業(yè)問題年年重提、討論生就業(yè)問題也開頭甚囂塵上，找不到工作、工作不對口、薪酬不滿足、進(jìn)展平臺差、無用武之地等，這時(shí)候大家就開頭談?wù)摼売桑焊咝I(yè)設(shè)置問題、供需不平衡、輿論導(dǎo)向等，但是我們也應(yīng)當(dāng)看到，還是有很大一部分討論生同學(xué)畢業(yè)之后進(jìn)展是很好的，莫非他們就沒遇到這些問題么？在.大背景大環(huán)境臨時(shí)還不能調(diào)試的狀況下，我們要做的是從自身找緣由，憑自己力量解決問題，比如說，從你打算考研的這一刻起，你的目標(biāo)就不能僅僅是考上，你還要想的是考什么，怎么考，考上以后，畢業(yè)工作等等，也就是你需要有個(gè)長遠(yuǎn)的目標(biāo)，整體的規(guī)劃。這究竟有多重要呢，我們看看這樣一個(gè)報(bào)告。 哈佛高校曾對