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文檔簡介
1、高品質(zhì)文檔2022年寒假社會實踐策劃書 實踐目的:第一,勤工儉學(xué);第二,熬煉自己與人交往的力量,增加社會閱歷。 實踐經(jīng)受及收獲: 這是我上高校以來的第二個寒假,理所當(dāng)然要回家和父母親人團(tuán)聚。不過身為當(dāng)代高校生,總不該“日出三竿而起,日落西山而息”地?zé)o所作為?;氐郊液螅遗c父母商議,預(yù)備找一份工作。可是工作還沒找到我人卻先病了。等我恢復(fù)如初時,假期已經(jīng)過了一半了。本以為打工的事就這樣泡湯了。沒想到,隔壁的李叔到我家來了。他說原來的售票員李姐過兩天有事,想找人代班,問我是否情愿去。反正閑著也是閑著,我就一口答應(yīng)了。 在我的印象里,售票員不就是收收錢嘛!這種活兒,只要熟悉錢不就會干嘛??墒抢钍暹€是讓
2、我提前一天跟著李姐熟識一下工作內(nèi)容,了解狀況,簡潔的幫忙找余錢我本不想提前去,可還是點頭答應(yīng)了。 因為是春節(jié),大家忙著走親訪友,所以車上乘客特殊多?;艁y之中,我差點找錯了錢,幸好我反應(yīng)準(zhǔn)時。中午休息時,我把這事告知了李姐。她沒責(zé)怪我,只是很仔細(xì)地說:“做我們這行的,最重要的就是細(xì)心,仔細(xì),記憶力好。雖說車上上上下下的,又多又亂,很簡單出差錯,但是這也正能考驗?zāi)隳芊裨诨艁y的場面中保持鎮(zhèn)靜。不過,你是第一次,a已經(jīng)不錯了?!蔽议_頭覺得我當(dāng)時的想法,熟悉是那么膚淺。李姐又問我:“沿路的站點,你今日上午記住了幾個?這條路你平常坐車也常常過,應(yīng)當(dāng)全記好了吧?”我此時更覺得慚愧了,因為我根本就沒留意這一點
3、,這時候能想起來的也沒幾個。或許,李姐也意識到了我的尷尬,于是就拿出路線圖,急躁地將每一個站點一一指認(rèn)給我。我仔細(xì)地在心里記了一遍,然后又利用飯后的時間記了幾遍。下午我開頭反復(fù)檢驗自己是否記住了。提前說出下一個站點,并不斷回憶以經(jīng)過去的站點。功夫不負(fù)有心人,到晚上休息時,我已經(jīng)能很快地說出任何一個站點的次序。此時的我也開頭漸漸理解李姐的話了。 新的一天又開頭了,此時已沒有李姐的幫忙了,我要親自招呼乘客了。我開頭在腦海里回想昨天晚上李姐告知我的幾個留意事項:首先要合理支配座位盡量讓老年人坐在中間的幾排位置上,因為中間比較平穩(wěn);當(dāng)然更要記住每一位新上車的乘客,因為這樣收費時就會少出錯;最終就是在每
4、個站點到達(dá)之前提示乘客下車,讓乘客提前做出預(yù)備。還好,這一切進(jìn)行的還算順當(dāng)。就算我有一些小疏忽,司機(jī)李叔也會準(zhǔn)時的提示我。將近中午,有一位頭發(fā)潔白的老奶奶上車了,但車內(nèi)已經(jīng)沒有座位了。我問其他乘客是否情愿讓出一個座位,沒想到竟然有兩個學(xué)生模樣的年輕人都站了起來。當(dāng)時,真挺為他們感到驕傲的。事情雖小,但卻能反映出我們當(dāng)代學(xué)生的道德修養(yǎng)水平。 短短的3天很快就過去了,對乘客來說,仍如平常一樣的上車下車;但對我來說,這是一次不尋常的經(jīng)受。當(dāng)車內(nèi)比較擁擠時,我會提示乘客看好自己的物品,以防拿錯或丟失;當(dāng)碰上心急的乘客時,我會提示他等車停穩(wěn)了再下車,平安最重要??吹匠丝蛡兤桨蚕萝嚂r,我這個“假”售票員心里就會涌出一股滿意感。這幾天的經(jīng)受我最深切的感受就是:不論什么
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