人力資源測評

1、績效目標(biāo)設(shè)定 / 潛力評估說明：本績效管理流程是在原績效管理系統(tǒng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改和優(yōu)化的，它在總部范圍內(nèi)使用。它將有助于建立 基于戰(zhàn)略的績效文化氛圍。一年一為了保證績效目標(biāo)的清晰（ “我們要做什么 ”）支持業(yè)務(wù)戰(zhàn)略的行為的正確（”我們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)“） 度的績效管理周期由以下三個步驟組成：設(shè)定目標(biāo)（公司、部門、個人） 、年中回顧和績效評估。在這些步驟中將包括如下 3 個內(nèi)容：1、目標(biāo)設(shè)定2、員工能力和潛力評估3、個人發(fā)展改進(jìn)計(jì)劃在完成所有步驟之后，請把雙方簽字的績效管理表格發(fā)給人力資源部。 請為自己保留一份本表格的拷貝。目前職位任職時(shí)間考核年度員工姓名：入司時(shí)間：直接主管：1、目標(biāo)設(shè)定目標(biāo)是指員工個

2、人的績效目標(biāo)。請定義3-5個符合SMART原則的個人目標(biāo)。（績效完成情況評分標(biāo)準(zhǔn)為：A=卓越的 B=超出的 C=達(dá)到要求的 D=需改進(jìn)的 E=不可接受的）公司整體目標(biāo)部門目標(biāo)關(guān)鍵指標(biāo)權(quán)重完成日期具體衡量標(biāo)準(zhǔn)需要幫助2、員工潛力評估員工的能力和潛力是基于 ABF的能力和潛力模型而設(shè)定的，在年終評估時(shí)，請員工對這些這些項(xiàng)目 進(jìn)行自評。評分定義為：1=決無2=很少3=有時(shí)4=通常5=總是敬業(yè)度：雇員對公司價(jià)值觀的認(rèn)可和接受程度；樂于學(xué)習(xí)，并具有適應(yīng)能力。Cultural Alignment. How effectively does this person 文化一致性。通過以下衡量：行為描述評分說明

3、做事的時(shí)候同時(shí)考慮 是什么”和“怎么做”以更廣泛的組織的利益為核心進(jìn)行協(xié)作（與個人的安排相對）對公司的整體價(jià)值觀非常了解了解公司中人員情況，以接觸更多資源，獲取專業(yè)知識Learning Orientation/Receptivity to Feedback. How effectively does this person 學(xué)習(xí)導(dǎo)向 /樂于接受反饋。通過以下衡量：應(yīng)用新學(xué)知識提高績效將同樣知識運(yùn)用在不同方面對于建設(shè)性的批評進(jìn)行積極的反應(yīng)認(rèn)可并接受個人發(fā)展的需求愿意承認(rèn)個人的缺點(diǎn)運(yùn)用別人的反饋改變自己的行為Adaptability/Change Agility. How effectively

4、does this person 適應(yīng)性和靈活改變。通過以下衡量：主動改變以滿足改變的組織需求充分準(zhǔn)備迎接新情況和新挑戰(zhàn)著重于變化帶來的積極和有益的方面在經(jīng)歷了主要改變后還可以保持高績效INFLUENCE: Having good self-awareness and knowing how to influence others to achieve goals影響：有良好的自我認(rèn)知，懂得如何影響他人達(dá)成目標(biāo)Authenticity. How effectively does this person 可靠性。通過以下衡量：正直的典范，為他人所信賴與他人建立良好的信任關(guān)系愿意為自己的行為負(fù)責(zé)有

5、自信，但不會給人帶來傲慢的感覺Persuading/Adjusting Style. How effectively does this person:說服力 /調(diào)整風(fēng)格。通過以下衡量：尋找共同目標(biāo)從他人處尋找信息、想法和解決方法為客戶需求調(diào)整自己的方式具有對目標(biāo)和決策的承諾和決心Emotional Intelligence. How effectively does this person 情商.通過以下衡量：對自己的優(yōu)勢和發(fā)展需求有深刻認(rèn)知了解個人風(fēng)格有利和不利的方面理解、同情他人，建立人際關(guān)系網(wǎng)讓別人感到被尊重和欣賞JUDGEMENT: The ability to think conc

6、eptually, analyze, make effective judgments and demonstrate learning agility 判斷力：概念性思考、分析、有效判斷、靈活學(xué)習(xí)的能力Cognitive and Analytical Ability. How effectively does this person認(rèn)識和分析能力。通過以下衡量：信息處理迅速能很快理解新概念在復(fù)雜的情況下可以迅速識別主要問題在果斷決策與謹(jǐn)慎思考中取得平衡有信心在信息不完全的情況下進(jìn)行及時(shí)的決策Conceptual Thinking. How effectively does this pers

7、on: 概念性思考。通過以下衡量不局限于自己的區(qū)域，廣泛考慮組織問題預(yù)想未來的情況和需要，不局限在當(dāng)下情況了解解決組織問題所涉及到的所有相關(guān)因素不僅僅局限在可以解決問題的第一個或者最簡單的辦法DRIVE: The skill of focusing energy to make things happen and have impact動力：集中精力完成任務(wù)的技能Passion for Results. How effectively does this person:對于成績的追求。通過以下衡量：對團(tuán)隊(duì)或組織目標(biāo)有承諾和決心表現(xiàn)出完成任務(wù)的韌性和彈性設(shè)定挑戰(zhàn)目標(biāo)，并尋找新途徑達(dá)到目標(biāo)持續(xù)在工作場所尋找提高和改進(jìn)機(jī)會Initiative. How effectively does this person 主動性。通過以下衡量形成自己個人計(jì)劃和目標(biāo)尋找途徑消除障礙勇于冒險(xiǎn)Leadership Propensity. How effectively does this person 領(lǐng)導(dǎo)力體現(xiàn).表現(xiàn)出在組織中進(jìn)步的志向活躍追求領(lǐng)導(dǎo)機(jī)會尋求可以影響他人的角色在組織內(nèi)外承擔(dān)過非正式的領(lǐng)導(dǎo)角色準(zhǔn)備填補(bǔ)領(lǐng)導(dǎo)空缺O(jiān)verall Score 總得分個人總評:3.個人發(fā)展改進(jìn)計(jì)劃針對個人績效表現(xiàn)、