防溺水平安訓(xùn)練教案

1、防溺水平安訓(xùn)練教案防溺水平安訓(xùn)練教案1 教學(xué)目的： 1、全面推動我校平安訓(xùn)練工作，杜絕同學(xué)溺水事故的發(fā)生。 2、讓同學(xué)了解和把握防溺水和自救的常識，提高自救自護(hù)的力量。 3、學(xué)習(xí)后，能轉(zhuǎn)變自己在生活中不遵守溺水平安的不良習(xí)慣，提高對生活中違反平安原則的行為的辨別力量。 教學(xué)重點(diǎn)： 學(xué)習(xí)溺水平安的基本學(xué)問，培育防范力量。 教學(xué)過程： 一、談話引入課題 隨著夏季到來，天氣多變，雨水多，河里、溝塘里常常會漲水，有許多小伴侶喜愛去河邊、溝塘玩水，很簡單出現(xiàn)平安事故。而且，夏每天氣很熱，有的同學(xué)就靜靜地去河里、溝塘里洗澡，時有溺水大事的發(fā)生。父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命，留意平安。 二

2、、授新課 1、游泳中要留意的平安問題： 組織同學(xué)觀看平安訓(xùn)練專題片中同學(xué)游泳的畫面或簡講身邊的溺水死亡實(shí)例。同學(xué)爭論：在游泳時要留意那些問題？ 同學(xué)分組爭論以后，老師進(jìn)行總結(jié)。 游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去；沒有會游泳的成年人伴隨不去；深水的地方不去；水庫、池塘不去。 2、在網(wǎng)上搜集同學(xué)發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故，然后組織同學(xué)共同分析發(fā)生溺水事故的緣由，老師做總結(jié)。 溺水緣由只要有以下幾種：不會游泳；游泳時間過長，疲憊過度；在水中突發(fā)病尤其心臟?。幻つ坑稳肷钏鰷u。 三、訓(xùn)練同學(xué)如何預(yù)防溺水： 1、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危急且易發(fā)生溺水傷亡事故的地

3、方去游泳。選擇良好的游泳場所，對場所的環(huán)境（如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等狀況）要了解清晰。 2、必需要組織并在家長或熟識水性的人的帶領(lǐng)下去游泳，以便相互照看。假如集體組織外出游泳，下水前后要清點(diǎn)人數(shù)，并指定救生員做平安愛護(hù)。 3、要清晰自己的身體健康狀況，平常四肢就簡單抽筋者不宜參與游泳。要做好下水前的預(yù)備，先活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處淋洗，待適應(yīng)水溫后在下水游泳；鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食道或氣管。 4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳

4、。 5、在游泳中假如突然覺得身體不舒適，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要馬上上岸休息或呼救。 6、在游泳中，若小腿或腳步抽筋，千萬不要慌張，可用力蹬腿或做跳動動作，或用力按摩，拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。 四、訓(xùn)練同學(xué)遇到他人溺水時如何施救： 1、大聲呼救。向四周的成人大聲呼叫，盡量引起大人留意，請大人開展?fàn)I救。 2、短小精悍的向施救人員講清落水人數(shù)、地點(diǎn)，便于開展?fàn)I救工作。 3、可將救生圈、竹竿、木板等漂移物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。未成年人發(fā)覺有人溺水，不能貿(mào)然下水營救，應(yīng)馬上大聲呼救。 五、課堂總結(jié)： 1、同學(xué)們小結(jié)；通過學(xué)習(xí)訓(xùn)練，你懂得了什么？ 2、老師小結(jié)。同學(xué)們，生命屬于我們只

5、有一次，美好歡樂把握在你的手里，盼望同學(xué)們通過這堂平安訓(xùn)練課，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水平安原則的好習(xí)慣。 防溺水平安訓(xùn)練教案2 一、如何防溺水 1、不要私自在海邊、河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追逐，以防滑入水中。 2、嚴(yán)禁同學(xué)私自下水游泳，特殊是學(xué)校生必需有大人的伴隨并帶好救生圈。 3、嚴(yán)禁學(xué)校生私自外出釣魚，由于釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危急。 4、到公園劃船，或乘坐船時必需要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖擺，也不能

6、超重，以免小船掀翻或下沉。 5、在坐船時，一旦遇到特別狀況，肯定要保持冷靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。假如出現(xiàn)有人溺水，更不要冒然下水營救。 6、在沒有大人伴隨或配帶救生圈的狀況下，嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。 7、遇到大風(fēng)大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。 8、假如不幸溺水，當(dāng)有人來救助的時候應(yīng)當(dāng)身體放松、讓救助的人托住腰部。 9、當(dāng)自己特殊心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應(yīng)找大人來幫忙。 10、假如不慎滑落水中，應(yīng)吸足氣，拍打著水，大聲地呼叫，岸上的人應(yīng)立刻呼叫大人救援，并找四周的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，假如沒有大人來救援，岸上的人

7、應(yīng)一邊呼叫一邊立刻脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。 二、預(yù)防溺水的措施 1、學(xué)校生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳，學(xué)會游泳； 2、不要獨(dú)自在河邊、山塘邊玩耍； 3、不去非游泳區(qū)游泳； 4、游泳前要做適當(dāng)?shù)念A(yù)備活動，以防抽筋。 5、發(fā)覺有人溺水學(xué)校生千萬不要下水去施救，應(yīng)當(dāng)趕快就近呼叫大人。 6、不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也擔(dān)心全； 三、溺水時的自救方法 1、不要驚慌，發(fā)覺四周有人時馬上呼救； 2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力丟失，等待救援； 3、身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓； 4、假如在水中突然抽筋，又無法靠岸時，馬上求救。如四周無人，可深吸一口

8、氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。 水中抽筋自救法： 抽筋的主要部位是小腿和大腿，有時手指、腳趾及胃部等部位也會發(fā)生。抽筋緣由主要是下水前沒有做預(yù)備活動或預(yù)備活動不充分，身體各器官及肌肉組織沒活動開，下水后突然做猛烈的蹬水和劃水動作，或因水涼刺激肌肉突然收縮而出現(xiàn)抽筋。游泳時間長，過分疲憊及體力消耗過多，在肌體大量散熱或精神緊急，游泳動作不協(xié)調(diào)等狀況下也會出現(xiàn)抽筋。 （1）對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，快速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消退為止； （2）要是大腿抽筋的話，可同樣采納拉長抽筋肌肉的方法解決； （3）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水

9、上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，關(guān)心抽筋腿伸直。 四、發(fā)覺有人溺水時的搶救方法 方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊； 方法二：若沒有搶救器材，可入水挺直搶救。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部，使其背向自己然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時通常采納側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。特殊強(qiáng)調(diào)：未成年人發(fā)覺有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)馬上大聲呼救，或利用救生器材呼救。 五、岸上急救溺水者 1、快速清除溺水者口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避開堵塞呼吸道； 2、將溺水者舉起，使其俯臥在搶救者肩上，腹部緊貼搶救者肩部，頭

10、腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要由于嗆水而耽擱了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時間； 3、進(jìn)行口對口人工呼吸及心臟按摩； 4、盡快聯(lián)系急救中心或送去醫(yī)院。 防溺水平安訓(xùn)練教案3 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)問與力量：學(xué)習(xí)防溺水平安的基本常識，提高有關(guān)防溺水急救的力量。 2、過程與方法：通過溺水兒歌、圖片等資料，同學(xué)了解防溺水的有效方法和手段，了解防溺水學(xué)問，把握溺水急救的方法。 3、情感看法價值觀：同學(xué)情愿自覺地去學(xué)習(xí)防溺水平安的有關(guān)學(xué)問，提高平安意識，養(yǎng)成遵守防溺水平安的習(xí)慣，體會生命的珍貴及預(yù)防溺水的重要性。 教學(xué)過程： 一、談話導(dǎo)入，激起愛好 1、同學(xué)們，今日老師帶來了一位新伴侶，他是誰呢？（出示課件）抓

11、緊和水博士打個招呼吧！今日水博士將參加我們的活動，大家歡迎嗎？ 2、同學(xué)們，在炎炎夏日里，水帶給我們歡樂，也帶給我們懊悔和遺憾，下面我們一起來看看水博士給我們的數(shù)據(jù)。 3、同學(xué)觀看數(shù)據(jù)：從數(shù)據(jù)中，你們了解到了什么信息？ 二、觀看圖片，營造氛圍 1、總結(jié)：現(xiàn)在溺水已經(jīng)成了我們的頭號殺手，嚴(yán)峻威逼我們的生命平安，奪去了許多孩子的珍貴生命！可見，預(yù)防溺水有多么地重要！下面我們來看看這些圖片。 2、同學(xué)觀看圖片，談感受 看了這些圖片，信任大家此時的心情與我一樣，久久不能安靜，誰來說說你的感受？ 三、觀看視頻，學(xué)習(xí)方法 1、過渡語：生命只有一次，每個人都應(yīng)當(dāng)留意平安，珍愛自己的生命，因此，多學(xué)一些自救和互救的學(xué)問和技能，可以給自己與他人的生命多一份保障，下面我們再來看看水博士給我們帶來了哪些防溺水的平安規(guī)章？ 2、同學(xué)觀看視頻。 3、模擬表演 如何自救：同學(xué)根據(jù)老師講解的方法，全班同學(xué)進(jìn)行模擬練習(xí)。 四、學(xué)問競賽，加深印象 1、過渡語：同學(xué)們，通過剛才的模擬學(xué)習(xí)，我們把握了一些溺水急救的方法，盼望你們以后加強(qiáng)學(xué)習(xí)，常常模擬演練，鞏固所學(xué)的急救本事，隨時提高警惕。下面我們再來看看水博士又給我們出了什么難題呢？ 2、出示競賽規(guī)章