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幼兒園一日三巡記錄表2020年 月 日班級(jí)/項(xiàng)目入園早操 師幼 精神 面貌集體 教育 活動(dòng) 實(shí)施 情況戶外 體育 活動(dòng) 開展 情況三餐一占八、午睡戶外 游戲 情況 記錄班級(jí)衛(wèi)生人員 在崗 情況離園 師幼 精神 面貌教師工作記錄備 注常規(guī)衛(wèi)生按時(shí)開飯 用餐衛(wèi)生幼兒入 睡情況教師值班 情況幼兒衛(wèi)生環(huán)境 衛(wèi)生全園 安全 隱患教師晨 檢良好的飲水、入廁、梳洗習(xí)慣,衣著整潔、手臉干凈等,環(huán)境衛(wèi)生包括清潔衛(wèi)生、消毒、空氣流通、無備注小結(jié)毒記錄,缺勤幼兒追蹤記錄,全日觀察各種簿本,1530安全記錄本,晨午晚檢記錄、消注:1、幼兒衛(wèi)生包括有 異味、綠化等。2、教師工作記錄包括 記錄等。(巡查記錄標(biāo)記:好 V般O 需改進(jìn)X)進(jìn)展等信息,最大限度幼兒園一日三巡記錄表使用方案為了及時(shí)、準(zhǔn)確地獲悉全園師生的精神面貌、工作態(tài)度和工作地減少工作中的肓目性和隨意性,幼兒園遵守“重點(diǎn)問題早發(fā)研究、解決問題找策略”的晨巡、課間巡、離園巡”,對象容上做到“巡教學(xué)常規(guī)、巡后勤現(xiàn)、疑難問題多原則,建立了“一日三巡”制度:時(shí)間上做到“早上做到“巡班級(jí)管理人員、巡保教人員、巡幼兒”保障、巡活動(dòng)開展”。值日領(lǐng)導(dǎo)巡視后及時(shí)將情況如實(shí)記載,并于周前會(huì)向全體教職工總結(jié)反饋。這樣,提高了過程管理的透明度和及時(shí)性,也增強(qiáng)了教職
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