小貓釣魚(yú)教案_第1頁(yè)
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小貓釣魚(yú)教案_第3頁(yè)
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1、小貓釣魚(yú)教案三年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 吳昊 大泉小學(xué) 2013.11.21小貓釣魚(yú)教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生富有感情的演唱小貓釣魚(yú)；2.讓學(xué)生懂得做事必須一心一意的道理；3.啟發(fā)學(xué)生感受音樂(lè)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生大膽，自信的心理素質(zhì)，隨著音樂(lè)簡(jiǎn)單的進(jìn)行音樂(lè)表演活動(dòng)教學(xué)難重點(diǎn)：1.唱準(zhǔn)歌曲中的休止符和裝飾音，認(rèn)識(shí)并理解其簡(jiǎn)單的含義；2.能富有感情的演唱歌曲并表演整個(gè)音樂(lè)故事。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體，PPT課件，鋼琴，頭飾及表演所用道具。教學(xué)過(guò)程：課程導(dǎo)入：1.師生問(wèn)好2.情境創(chuàng)設(shè)，學(xué)生都喜歡看動(dòng)畫片，利用動(dòng)畫故事敘述接下來(lái)的音樂(lè)課程背景，并引導(dǎo)學(xué)生講出故事寓意，明白做事必須一心一意的道理；音樂(lè)聆聽(tīng)：3.讓我們?yōu)檫@么

2、有寓意的故事配樂(lè)，引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，播放FLASH動(dòng)畫（學(xué)生第一遍聆聽(tīng)）4.第二遍聆聽(tīng)，讓學(xué)生感受音樂(lè)，自己理解出曲子的風(fēng)格（風(fēng)趣，幽默，活潑，快樂(lè)）5.第三遍聆聽(tīng)，學(xué)生小聲跟唱。簡(jiǎn)單熟悉樂(lè)曲，為教師接下來(lái)的鋼琴逐句教唱做鋪墊。音樂(lè)教唱：6.老師鋼琴逐句教唱，并在逐句教唱的同時(shí)教學(xué)生簡(jiǎn)單的基本樂(lè)理知識(shí)，解決重難點(diǎn)。7.第四遍跟唱引導(dǎo)學(xué)生找出小貓釣魚(yú)中的兩個(gè)表情反差， 沒(méi)有釣到魚(yú)“哎” 對(duì)比 最后釣到魚(yú)的“嘿” 讓學(xué)生感受兩種不一樣的情緒，并能在歌曲中表現(xiàn)出兩種情緒 的不同，解決重難點(diǎn)。8.第五遍跟FLASH動(dòng)畫演唱，富有感情，并且唱準(zhǔn)休止符以及裝飾音。音樂(lè)活動(dòng)9.展示道具，激發(fā)學(xué)生表演興趣，展示自我，培養(yǎng)學(xué)生自信

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