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文檔簡介

1、高品質(zhì)文檔2022年體育教學(xué)及設(shè)施設(shè)備管理使用情況交流發(fā)言材料 敬重的萬書記、各位領(lǐng)導(dǎo): 特別歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)到我校指導(dǎo)工作。我是xx中學(xué)掛職到咱們xx中學(xué)熬煉的xx。我第一次向全區(qū)幾十位教委領(lǐng)導(dǎo)、校長和學(xué)區(qū)主任匯報(bào)工作,一感榮幸之至,二感壓力倍增。接下來,由我從我校體育教學(xué)及設(shè)施設(shè)備管理使用狀況兩個(gè)方面對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。 (一)體育教學(xué) 首先我從三個(gè)方面匯報(bào)一下我校體育教學(xué)相關(guān)狀況:一是為什么要抓體育訓(xùn)練,二是我們xx中學(xué)是怎樣抓的,三是取得得一些成果。 (一)先來說說為什么要抓體育訓(xùn)練。 1、我認(rèn)為,我們的訓(xùn)練有兩大任務(wù),或是訓(xùn)練的靈魂,就是“文明其精神,野蠻其體魄”。我們的學(xué)生可以通過文化課的

2、學(xué)習(xí),通過藝術(shù)課的陶冶來達(dá)到文明其精神的目的。那么,學(xué)校體育教學(xué)就擔(dān)當(dāng)了“野蠻其體魄”的重任。僅僅從咱們中國在奧運(yùn)會(huì)金牌榜的排名似乎是說咱們中國人的體質(zhì)增加了,其實(shí)不然。與此相沖突和尷尬的是我國健康壽命僅排名全球第81位,征兵標(biāo)準(zhǔn)近20年來逐年下降,而跟咱們中國在釣魚島問題上糾纏不清的日本卻是逐年上升。我認(rèn)為,從國家訓(xùn)練層面,當(dāng)務(wù)之急是進(jìn)一步讓體育回歸訓(xùn)練,構(gòu)建有利于青少年參與體育活動(dòng)的群眾體育制度。加強(qiáng)對(duì)在校學(xué)生的體育健身指導(dǎo),保證學(xué)生在校期間每天參與一小時(shí)體育活動(dòng)。 2、隨著新課程改革不斷推動(dòng),學(xué)校特色訓(xùn)練得到空前的重視和進(jìn)展,傳統(tǒng)訓(xùn)練模式下不被人重視的體育、音樂、美術(shù)、科技等邊緣學(xué)科得到

3、了空前的重視,成為學(xué)校特色辦學(xué)的重要組成部分。在此背景下,你不進(jìn)展體藝訓(xùn)練工作,你就是落后,你進(jìn)展不好,也是落后。另一方面體藝特長生的錄用也為我們學(xué)生升入高一級(jí)學(xué)校的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ),也多了一條選擇的途徑。這也是近年來咱們xx課程改革的一項(xiàng)成果。我們也發(fā)覺,近年來隨時(shí)各個(gè)學(xué)校紛紛重視體藝特長生訓(xùn)練工作,體育競(jìng)賽和體藝特長生招考等競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈,要想在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,就必需要不斷更新訓(xùn)練模式和訓(xùn)練手段,要更加重視學(xué)校體育教學(xué)工作。 3、增長學(xué)生的才藝和審美力量。今年三月份,上一屆初三的部分同學(xué)選擇就讀xx職教中心的幼教專業(yè),面試中有“才藝表演”一項(xiàng),由于是現(xiàn)場(chǎng)表演,根本沒時(shí)間預(yù)備,于是許多同學(xué)

4、慘遭淘汰,而我們學(xué)校的同學(xué)不慌不忙,把平常做的大課間操任憑選一套做一遍,結(jié)果我校的同學(xué)幾乎全部被錄用。所以,我們通過體育教學(xué)也可以增長咱們學(xué)生的才藝和審美力量。 (二)接下來,我說說我校是怎么抓體育教學(xué)工作的。 體育訓(xùn)練是學(xué)校課程的重要內(nèi)容之一,也是校內(nèi)文化的有機(jī)組成部分。試想,一個(gè)看不到運(yùn)動(dòng)的校內(nèi)還算不算一個(gè)完整的校內(nèi),一個(gè)布滿活力的校內(nèi)? 但是,我們也看到,一個(gè)學(xué)校的體育訓(xùn)練好像總是與文化課的學(xué)習(xí)相沖突,甚至消失科任老師、班主任反對(duì)我們的學(xué)生參加體育特長訓(xùn)練的狀況。而且,體育老師在跟其他老師一樣待遇的狀況下,怎樣調(diào)動(dòng)體育老師、學(xué)生的樂觀性,是需要我們必需面對(duì)的問題。 1、學(xué)校高度重視。在這

5、里我想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),不是說我校某位領(lǐng)導(dǎo)重視,而是學(xué)校高度重視。有兩層含義:一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,二是學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到老師整個(gè)團(tuán)隊(duì)很重視。 2、建設(shè)一只甘于奉獻(xiàn)的體育老師隊(duì)伍。我校成立的時(shí)間雖然不長,卻形成了一只甘于奉獻(xiàn)、以訓(xùn)練為樂的體育老師隊(duì)伍。其中一個(gè)典型的便是96年從xx師范畢業(yè)的楊友兵老師,十幾年如一日對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。用他自己的話說,他喜愛這個(gè)工作。他是我看到的一個(gè)視體育訓(xùn)練為生命的體育老師。我來xx兩個(gè)多月了,只要不是下大雨,我總能看到我們的體育老師早上6點(diǎn)30就帶領(lǐng)學(xué)生訓(xùn)練,下午的訓(xùn)練也每天堅(jiān)持,訓(xùn)練有層次,類別分明。 我想,工作氛圍很重要,今年才安排到我校的兩名體育老師,在他們的影響下,也很快

6、進(jìn)入角色,參加訓(xùn)練,有聲有色。這個(gè)社會(huì),講酬勞是似乎成了一種潮流,但有了酬勞是不是肯定可以形成現(xiàn)在咱們學(xué)校的體育教學(xué)氛圍呢?我想不肯定。 3、后勤保障顯關(guān)懷。我校學(xué)生的體育訓(xùn)練工作抓得實(shí),抓得緊,也抓堅(jiān)持。每天早上6點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)開頭訓(xùn)練,為解決他們的早餐問題,學(xué)校與伙食團(tuán)聯(lián)系,每天為這批學(xué)生預(yù)留早餐,并用小灶保溫,以此保證體訓(xùn)學(xué)生每天在訓(xùn)練后能吃到、吃好早餐。一個(gè)小小的舉措,不僅體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生的關(guān)懷和重視,也讓我們訓(xùn)練的學(xué)生感受到了暖和,不再為早餐問題犯愁,潛心訓(xùn)練。近些年,我校投入到體育競(jìng)賽的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)就有十多萬元。這十多萬元的投入對(duì)于城里的學(xué)校或許不算什么,可對(duì)于咱們一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)來說,這不

7、得不說我們的確很重視學(xué)校體育的進(jìn)展。 4、制度保障,獎(jiǎng)懲分明。 考核制度跟進(jìn)也是一個(gè)勝利的做法。從體育組老師層面,我們制定了學(xué)校體育老師和學(xué)生體育競(jìng)賽嘉獎(jiǎng)方案,在評(píng)優(yōu)評(píng)先方面給體育老師肯定指標(biāo)的投放,初三畢業(yè)特長生的錄用也與送生工作結(jié)合起來,與績效掛鉤。班級(jí)的學(xué)生參與體訓(xùn)隊(duì)獲得的成果直接進(jìn)入班級(jí)考核中。 同時(shí),我們很重視成果展現(xiàn),充分構(gòu)建學(xué)生、老師的精神高地,大張旗鼓進(jìn)行頒獎(jiǎng)典禮,制作風(fēng)采展板,給獲獎(jiǎng)學(xué)生家長發(fā)賀信或短信,堅(jiān)持以精神引領(lǐng)為主,物質(zhì)嘉獎(jiǎng)為輔,也取得了很好的成效。 這樣既調(diào)動(dòng)了體育老師的樂觀性,也化解了學(xué)生體育訓(xùn)練與文化學(xué)習(xí)的沖突,得到了其他老師的支持。 (三)取得的成果。 我始終

8、認(rèn)為,學(xué)校的工作干得好當(dāng)然重要,但我認(rèn)為更為重要的是去干不干,有沒有想方法去干好。方法總比困難多。有了這樣的心態(tài)去工作,總會(huì)進(jìn)步,總會(huì)得到收獲。到那時(shí),名和利自然而然就會(huì)降落到學(xué)校的頭上來。你看: 1、(大課間方面)XX年,咱們xx中學(xué)大課間國家級(jí)課題結(jié)題,獲全國一等獎(jiǎng)。時(shí)任國家訓(xùn)練部體育司司長的曲宗湖專家觀看我校大課間后賜予了充分確定,稱我校為“大山里的一顆明珠”。 重慶市體育教研員趙小剛和劉曉等領(lǐng)導(dǎo),多次到我校觀看和指導(dǎo)我校大課間工作,并表揚(yáng)我校大課間不僅質(zhì)量高,不走過場(chǎng)。我校體育教研組被評(píng)為“重慶市優(yōu)秀體育教研組”,在xx區(qū)的大課間評(píng)比活動(dòng)中,我校獲一等獎(jiǎng),還獲得XX年重慶市2+2體育項(xiàng)

9、目班級(jí)展現(xiàn)獲得市一等獎(jiǎng),XX年大課間評(píng)比市級(jí)一等獎(jiǎng),XX年xx區(qū)優(yōu)秀訓(xùn)練改革成果獎(jiǎng)。 2、體育競(jìng)賽及體育特長生。我只說說我校近三年來在體育方面的獲獎(jiǎng)狀況: XX年 籃球:女子籃球隊(duì)獲學(xué)區(qū)第一名,xx區(qū)第三名; 男子籃球隊(duì)獲學(xué)區(qū)第一名,xx區(qū)第二名; 田徑:學(xué)區(qū)一等獎(jiǎng),xx區(qū)團(tuán)體一等獎(jiǎng); 跳繩:團(tuán)體男女分獲xx區(qū)一等獎(jiǎng); 乒乓球:xx區(qū)男團(tuán)冠軍,女團(tuán)第4;男、女單打冠軍。 XX年 籃球:女子籃球隊(duì)獲學(xué)區(qū)第二名,xx區(qū)第五名;男子籃球隊(duì)獲學(xué)區(qū)第一名,xx區(qū)第八名; 田徑:東溪學(xué)區(qū)團(tuán)體第一;xx區(qū)獲第三名即二等獎(jiǎng); 乒乓球:獲xx區(qū)女團(tuán)第1,男團(tuán)第3;男單第3,女單第3; 足球:全區(qū)聯(lián)賽第三名。 體

10、育特長生33人 XX年 籃球:女子籃球隊(duì)獲學(xué)區(qū)第一名,xx區(qū)第一名;男子籃球隊(duì)獲學(xué)區(qū)第二名,xx區(qū)第五名; 足球:全區(qū)聯(lián)賽第三名; 乓球:獲xx區(qū)女團(tuán)第1,男團(tuán)第4;女單第1; 田徑:男團(tuán)第一名、女團(tuán)第一名、總分第一名; xx區(qū)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目籃球項(xiàng)目通過驗(yàn)收。 XX年體育中考以46分的平均分位居全xx區(qū)前茅。 這一連串的數(shù)據(jù)是咱們xx中學(xué)的全體體育老師共同努力而來的,是在奉獻(xiàn)與汗水中,抓基礎(chǔ),重特色,團(tuán)隊(duì)合作出來的。 縱觀我?!?0分鐘魅力大課間”和體育特長生訓(xùn)練工作,一個(gè)體現(xiàn)全面體育觀,一個(gè)體現(xiàn)共性特長觀。究其本質(zhì),其實(shí)就是一個(gè)大體育訓(xùn)練觀。可以這樣講,我們通過這樣的體育特色進(jìn)展,不僅為學(xué)生個(gè)

11、人和學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù),培育了學(xué)生拼搏進(jìn)取之精神,也為其步入社會(huì)奠定了健康身體之基、交際力量之基。訓(xùn)練的靈魂,一言代之,就是梁啟超所言“文明其精神,野蠻其體魄”。 我想,我們學(xué)校的體育訓(xùn)練就是用這樣的訓(xùn)練靈魂引領(lǐng)的。 (二)教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理使用 一、熟悉其重要性 面對(duì)日新月異的數(shù)字化生存環(huán)境,學(xué)校如何進(jìn)行教與學(xué)改革,已經(jīng)成為關(guān)系到創(chuàng)新型人才的培育,關(guān)系到訓(xùn)練能否跟上信息時(shí)代的進(jìn)展步伐,能否與世界發(fā)達(dá)國家的訓(xùn)練相接軌的大課題。我們不斷提高老師對(duì)訓(xùn)練現(xiàn)代化重要意義的熟悉及現(xiàn)代化訓(xùn)練理念,全面推動(dòng)訓(xùn)練的現(xiàn)代化,促進(jìn)我校訓(xùn)練的跨越式進(jìn)展。 近年來,我校以“辦人民滿足的訓(xùn)練” 為宗旨,以全面實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練,推

12、動(dòng)新課程改革為指導(dǎo),使學(xué)校的訓(xùn)練體系、訓(xùn)練裝備、訓(xùn)練目標(biāo)、教學(xué)手段日漸接近現(xiàn)代訓(xùn)練進(jìn)展的要求。 多年來,我校立足學(xué)校實(shí)際,大力推動(dòng)訓(xùn)練教學(xué)改革,走出了一條“以精細(xì)管理為基礎(chǔ),以教研科研為保證,以多媒體為幫助手段,努力提高教學(xué)質(zhì)量”的路子。我校配齊了標(biāo)準(zhǔn)理化生試驗(yàn)室,多媒體教室,音體美器材等,去年我校建立了學(xué)校網(wǎng)站,XX年教委為我校32個(gè)教學(xué)班全部配備了“班班通”教學(xué)設(shè)備,XX年為我校配備了一間錄播室,今年又為我校配備了一間電腦室。經(jīng)過多年的使用,我們深切的體會(huì)到了現(xiàn)代訓(xùn)練教學(xué)設(shè)備對(duì)學(xué)校管理與教學(xué)的促進(jìn)作用。為了使教學(xué)資源真正服務(wù)于訓(xùn)練教學(xué),我校完善了功能室管理與應(yīng)用細(xì)則。我校各功能室管理與應(yīng)用

13、工作以現(xiàn)代化訓(xùn)練技術(shù)為突破口,以素養(yǎng)訓(xùn)練為核心,以訓(xùn)練教學(xué)為重點(diǎn),加強(qiáng)管理突出應(yīng)用,促使高層次多功能的資源開發(fā)、溝通和共享機(jī)制的形成,整體提升訓(xùn)練質(zhì)量和水平,力促我校訓(xùn)練跨越式進(jìn)展。 二、詳細(xì)做法 1、加強(qiáng)功能室的建設(shè),規(guī)范了設(shè)備管理。 學(xué)校依據(jù)學(xué)校一類學(xué)校的要求,配齊了各種功能室:理化生試驗(yàn)室、音樂室、美術(shù)室、體育器材保管室、書法室、衛(wèi)生室、心理詢問室、兩間電腦室、校內(nèi)廣播站、科技室。學(xué)校依據(jù)相應(yīng)功能室的要求配備了特地的管理員,對(duì)各功能室實(shí)行規(guī)范管理,突出抓好常規(guī)管理。把管理的職責(zé)落實(shí)到學(xué)校的每個(gè)崗位,不斷提升管理水平。 2、完善制度建設(shè),確保設(shè)施發(fā)揮作用。 我校嚴(yán)格賬冊(cè)制度,每個(gè)功能室都建

14、立了總賬、分賬,每學(xué)年定期盤點(diǎn)檢查、校對(duì),并做到賬賬相符,賬物相符。我校制定和完善了各項(xiàng)管理制度和管理人員職責(zé),并統(tǒng)一裝框上墻。 3、增加應(yīng)用意識(shí),提高設(shè)備效益。 (1)首先重視試驗(yàn)儀器的使用率。開好試驗(yàn)課,通過生動(dòng)多樣的理化生試驗(yàn)和愛好活動(dòng),培育學(xué)生的科學(xué)意識(shí),科學(xué)態(tài)度、科學(xué)精神。 (2)其次是提高信息技術(shù)及體育器材設(shè)備的使用率。把現(xiàn)代技術(shù)訓(xùn)練的應(yīng)用作為提高我校訓(xùn)練質(zhì)量的突破口,要求老師結(jié)合教材,多利用多媒體教學(xué)手段,將學(xué)問更加形象生動(dòng)的展現(xiàn)給學(xué)生,增加學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好,豐富了訓(xùn)練教學(xué)內(nèi)容,促進(jìn)了訓(xùn)練教學(xué)方式的變革。 (3)再次我校對(duì)設(shè)備管理、使用和訓(xùn)練教學(xué)應(yīng)用等做了明確規(guī)定,都能堅(jiān)持使用,沒有閑置現(xiàn)象發(fā)生。通過學(xué)生理化生試驗(yàn)競(jìng)賽、科技競(jìng)賽、錄播室上課競(jìng)賽等活動(dòng),增加了師生對(duì)學(xué)校功能室、儀器設(shè)備的運(yùn)用意識(shí)。 4、創(chuàng)新了培訓(xùn)形式,提高了老師素養(yǎng)。 我校制造條件,樂觀引導(dǎo)老師學(xué)習(xí)現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù),把握現(xiàn)代教學(xué)手段。突出以校為本培訓(xùn),根據(jù)“全員參加,全面推動(dòng),注意實(shí)效,開放訓(xùn)練,課堂應(yīng)用”的原則,提高了基礎(chǔ)訓(xùn)練課程改革與現(xiàn)代訓(xùn)練信息技術(shù)的整合力度。

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