概括語(yǔ)段的主要意思

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上1、 對(duì)下面這段文字主要內(nèi)容的概括最準(zhǔn)確的是哪一項(xiàng)？（ ）梅蘭芳是個(gè)熱愛(ài)生活的人。比如，他酷愛(ài)花卉，院子里養(yǎng)了很多花，有雪里紅梅、傲霜秋菊、花王牡丹、花相芍藥等傳統(tǒng)名花，還有牽?；ǖ绕胀ɑɑ埽媸前倩ǜ?jìng)放，芳香馥郁。A.梅蘭芳酷愛(ài)花卉。 B.梅蘭芳養(yǎng)了很多花。C.梅蘭芳熱愛(ài)生活。 D.梅蘭芳精心培育花朵。2、下面這段話表達(dá)的中心意思是什么？（ ）火把花怎么會(huì)開(kāi)得這樣紅火呢？傳說(shuō)有一位美麗的仙女，要到我們這小小的山村來(lái)。仙女打著火把，沿著彎彎的山道走著，無(wú)數(shù)晶亮的火星圍著她身旁飛舞。當(dāng)她終于走到村口的時(shí)候，公雞叫了，太公公驚醒了，仙女一聲嘆息，將火把插在地上，自己飛走了

2、，霞光中，燃燒的火把變成滿(mǎn)樹(shù)紅花。A， 燃燒的火把變成滿(mǎn)樹(shù)紅花。 B.火把花為什么會(huì)開(kāi)得這么紅？C. 火把花開(kāi)得無(wú)比燦爛，無(wú)比美麗。D.美麗的仙女到我們這小小的山村來(lái)。3、對(duì)下面這段文字主要內(nèi)容的概括，最準(zhǔn)確的是哪一項(xiàng)？（ ）昆蟲(chóng)的觸角為什么能聞到氣味呢？原來(lái)他們的觸角上分布著許許多多能辨別氣味的嗅覺(jué)器。據(jù)動(dòng)物學(xué)家研究，蜂王的每個(gè)觸角上有2000多個(gè)嗅覺(jué)器，工蜂有6000多個(gè)，雄蜂有3000多個(gè)；雄金龜子的每個(gè)觸角上有四萬(wàn)多個(gè)嗅覺(jué)器。 A， 昆蟲(chóng)的觸覺(jué)能聞到氣味的原因。B， 昆蟲(chóng)的觸覺(jué)有多少個(gè)嗅覺(jué)器呢？C， 動(dòng)物學(xué)家們研究了昆蟲(chóng)的觸角。D， 昆蟲(chóng)的觸角比人的鼻子還靈敏。4、 對(duì)下列語(yǔ)段中心意思

3、的理解準(zhǔn)確的是哪一項(xiàng)？（ ）當(dāng)我的雙腳踏在草原上，目光所及一片遼闊。哪里都不是路，但哪里又都可以走；哪里都不是床，哪里又都可以躺。規(guī)矩慣了的人到了這里往往會(huì)茫然，像在鳥(niǎo)籠里關(guān)久了的鳥(niǎo)兒，即使你把整個(gè)天空給他，他也不知道怎么飛翔。A.草原上到處都是路和床。B.“我”的雙腳踏在遼闊的草原上。C.“我”踏在遼闊的草原上感覺(jué)茫茫然。D，即使把整整個(gè)天空給鳥(niǎo)兒，它也不知道怎么飛翔。5、對(duì)下面的語(yǔ)段的主要意思概括最準(zhǔn)確的是哪一項(xiàng)？（ ）父親經(jīng)常說(shuō)要我念好書(shū)，最好將來(lái)到外面當(dāng)個(gè)教員，所以我從來(lái)不缺課，不逃課。讀初小的時(shí)候遇上大雨天大雪天，路滑難走，父親便背著我上學(xué)。我背著書(shū)包伏在他背上，雙手撐起一把結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)

4、的大黃油布雨傘。他扎緊褲腳，穿一雙深筒釘鞋，將棉袍的下半截撩起扎在腰里，腰里那條極長(zhǎng)的粉綠色絲綢汗巾可以圍腰兩三圈，那還是母親出嫁時(shí)的陪嫁呢。A. 父親要“我”念好書(shū)，希望“我”將來(lái)當(dāng)一個(gè)教員。B. 父親腰里扎著的粉綠色的汗巾是母親的陪嫁。C. “我”上學(xué)從不缺課，雨雪天父親背著“我”上學(xué)。D. 父親對(duì)我要求很?chē)?yán)格，一貫要我準(zhǔn)時(shí)上學(xué)。5、 下列哪一個(gè)短語(yǔ)最能準(zhǔn)確概括語(yǔ)段的中心意思？（ ）毛澤東16歲的時(shí)候離開(kāi)家鄉(xiāng)，進(jìn)入湘鄉(xiāng)縣立東山高等小學(xué)堂讀書(shū)。比起有錢(qián)人家的子弟，他很窮，年紀(jì)也大了些。但是他比他們成熟得多，特別是他的作文，每篇都寫(xiě)得好，在全校很出名。其間他讀了更多的書(shū)。有一次，他讀了一本世界

5、英雄豪杰傳，對(duì)書(shū)里寫(xiě)到的華盛頓、拿破侖、林肯、彼得、如梭等人物非常佩服，在書(shū)上打了許多記號(hào)，寫(xiě)了好多批語(yǔ)，還對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“中國(guó)也要有這樣的人物才行，我們每個(gè)人都應(yīng)該努力呀！”A. 吉人自有天相 B.化腐朽為神奇C.有志不在年高 D.三句不離本行。6、對(duì)下面的語(yǔ)段表達(dá)的思想感情概括最準(zhǔn)確的是哪一項(xiàng)？（ ）生命是母親給我的。我之所以能長(zhǎng)大成人是母親的血汗灌養(yǎng)的。我之所以能成為一個(gè)不十分壞的人，是母親感化的。我的性格、習(xí)慣是母親傳給的。她一世未曾享過(guò)一天福，臨死還吃的是粗糧。還說(shuō)什么呢？心痛！心痛！A. 自豪 B.悲痛 C.幸福 D.惋惜6、 對(duì)下面語(yǔ)段的中心意思概括最準(zhǔn)確的是哪一項(xiàng)？（ ）記得有位老同志曾對(duì)我說(shuō)，中國(guó)文學(xué)有一個(gè)突出的美學(xué)特征：訴諸聽(tīng)覺(jué)。詩(shī)，自不待說(shuō)，從話本發(fā)展而來(lái)的小說(shuō)，同樣鮮明地保留了聽(tīng)覺(jué)藝術(shù)的特點(diǎn)，如明白、曉暢、上口等A. 一位老同志