2022年關(guān)心下一代工作調(diào)研活動(dòng)匯報(bào)材料

1、高品質(zhì)文檔2022年關(guān)心下一代工作調(diào)研活動(dòng)匯報(bào)材料 形式多樣辦訓(xùn)練 細(xì)心呵護(hù)下一代 xx學(xué)校始建于解放初期，地處xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx路西端，是一所“xx省義務(wù)訓(xùn)練合格學(xué)?！薄?“市示范性學(xué)?！?、 “市示范性家長(zhǎng)學(xué)校”。XX年學(xué)校被市共青團(tuán)授予“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”、xx區(qū)“普?qǐng)D工作先進(jìn)單位”。XX年被評(píng)為xx省“首屆規(guī)范漢字書寫訓(xùn)練特色學(xué)校”、xx省“首屆經(jīng)典誦讀特色學(xué)?！?。XX年被評(píng)為xx市“語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)?！薄x市“平安文明校內(nèi)”、xx區(qū)“書香校內(nèi)”、“關(guān)懷下一代工作先進(jìn)集體”、主題訓(xùn)練讀書活動(dòng)“文明美德學(xué)?！薄?學(xué)?，F(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班，1576名學(xué)生（其中留守兒童212人，殘疾兒童4人）

2、。在各級(jí)黨委政府及訓(xùn)練主管部門的支持和領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校始終堅(jiān)持“張揚(yáng)共性奠基孩子將來(lái)進(jìn)展，追求卓越鑄造學(xué)校明日輝煌”的辦學(xué)目標(biāo)，遵循“讓讀書成為孩子們一生中最幸福的約會(huì)”的辦學(xué)理念，以“敬重、幸福、質(zhì)量、品牌”為宗旨，全力打造“平安校內(nèi)”、“文明校內(nèi)”、“書香校內(nèi)”、“科技校內(nèi)”、“藝術(shù)校內(nèi)”，獲得了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)們的高度欣賞。特殊是關(guān)懷下一代工作在管理訓(xùn)練活動(dòng)上形式多樣，精彩紛呈，讓孩子們?cè)趦?yōu)雅的校內(nèi)環(huán)境中逐步培育文靜的行為、高雅的氣質(zhì)，形成了屬于自己特色的校內(nèi)文化?，F(xiàn)將我校近年來(lái)關(guān)懷下一代工作詳細(xì)匯報(bào)如下： 一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，健全組織機(jī)構(gòu) 關(guān)懷下一代工作是我校德育工作的重要組成部分，更是維

3、護(hù)社會(huì)穩(wěn)定與促進(jìn)社會(huì)進(jìn)展的重要保證。我校領(lǐng)導(dǎo)特殊重視關(guān)懷下一代工作，始終堅(jiān)持把關(guān)懷下一代工作作為學(xué)校精神文明建設(shè)的助推工程和全面建設(shè)小康社會(huì)的將來(lái)工程常抓不懈。成立了以校長(zhǎng)陳慧同志為組長(zhǎng)，以工會(huì)、少先隊(duì)等負(fù)責(zé)人為成員的關(guān)懷下一代工作領(lǐng)導(dǎo)小組；由“老專家、老干部、老老師、老模范”和社會(huì)上一些訓(xùn)練子女卓有成效的勝利家長(zhǎng)組成強(qiáng)大的家長(zhǎng)學(xué)校專職(兼職)老師隊(duì)伍；依靠全體教職工，把關(guān)懷下一代工作擺上重要位置，納入學(xué)校工作議事日程；堅(jiān)持每學(xué)期在行政班子會(huì)議上專題研討關(guān)懷下一代工作，全面部署學(xué)校關(guān)懷下一代工作；明確各職能部門的工作目標(biāo)，把關(guān)懷下一代工作落到實(shí)處。 二、構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)，形成訓(xùn)練合力 關(guān)懷下一代工

4、作離不開(kāi)社會(huì)、家庭的協(xié)作，為此我校樂(lè)觀構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合德育工作網(wǎng)絡(luò)。 1辦好家長(zhǎng)學(xué)校。隨著獨(dú)生子女家庭日益增多，家長(zhǎng)對(duì)子女訓(xùn)練的問(wèn)題也越來(lái)越突出，如何進(jìn)一步提高家長(zhǎng)素養(yǎng)，充分發(fā)揮家庭訓(xùn)練培育孩子的作用，使之與學(xué)校訓(xùn)練、社會(huì)訓(xùn)練形成合力，這是我們的重要任務(wù)。為此我校樂(lè)觀參加家長(zhǎng)學(xué)校組織工作和授課活動(dòng)，科學(xué)地指導(dǎo)家進(jìn)步行家庭訓(xùn)練，充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校特有的訓(xùn)練功能。為提高我校家長(zhǎng)對(duì)家庭訓(xùn)練工作的熟悉，讓家長(zhǎng)能把握正確的家庭訓(xùn)練方法，我們還組織家長(zhǎng)撰寫了家教心得，并進(jìn)行評(píng)比優(yōu)秀學(xué)員、溝通訓(xùn)練方法的活動(dòng)。通過(guò)一系列家庭指導(dǎo)，我們讓家長(zhǎng)意識(shí)到：為人父母，只有在學(xué)習(xí)中不斷提升自身的道德修養(yǎng)和訓(xùn)練修養(yǎng)

5、，用自己良好的言行和科學(xué)教子的方法去影響孩子，引導(dǎo)孩子，才能走進(jìn)孩子的情感世界，才能讓孩子放開(kāi)心扉，接受教導(dǎo)。 2成立“家長(zhǎng)委員會(huì)”，大力開(kāi)展親子活動(dòng)。好多家長(zhǎng)忙于工作，與孩子共處的時(shí)間較少，當(dāng)然溝通也隨之削減，父母和孩子的感情正在經(jīng)受考驗(yàn)。針對(duì)這種狀況，我校成立了“家長(zhǎng)委員會(huì)”，在家長(zhǎng)的支持和關(guān)心下開(kāi)展了一系列親子活動(dòng)。如“六一”期間，我校進(jìn)行了以“辦特色學(xué)校，做特長(zhǎng)學(xué)生”為主題的慶?；顒?dòng)，很多家長(zhǎng)樂(lè)觀參加，他們或唱或舞，或?qū)懟虍?，?jié)目精彩紛呈。還進(jìn)行了“家庭運(yùn)動(dòng)會(huì)”，跳繩、套圈、接力賽等趣味競(jìng)賽項(xiàng)目，讓孩子和家長(zhǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互協(xié)作，增進(jìn)感情。在各種親子活動(dòng)中家長(zhǎng)、學(xué)校、學(xué)生的感情自然而然地

6、緊緊聯(lián)系在了一起。 3開(kāi)展“老師大家訪”活動(dòng)。全體老師人人走進(jìn)學(xué)生家庭，了解學(xué)生在家里的真實(shí)狀況，并讓家長(zhǎng)了解子女在校的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，加強(qiáng)了老師與家長(zhǎng)在德育工作上的協(xié)作。 4高度重視校外德育基地建設(shè)，樂(lè)觀組織學(xué)生開(kāi)展各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。如：“爭(zhēng)創(chuàng)文明社區(qū)”、“愛(ài)心送給敬老院”、“我當(dāng)一天小交警”、“文明交通勸導(dǎo)”、“環(huán)保世紀(jì)行”等，讓學(xué)生們用學(xué)到的學(xué)問(wèn)指導(dǎo)行動(dòng)，用行動(dòng)內(nèi)化學(xué)問(wèn)，促成質(zhì)的飛躍，培育良好的道德品質(zhì)。學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成訓(xùn)練的實(shí)施不僅帶動(dòng)了家庭生活的變化，更是推動(dòng)了整個(gè)社區(qū)的文明進(jìn)步。如學(xué)生讀書習(xí)慣的養(yǎng)成帶動(dòng)了家長(zhǎng)讀書的熱忱；學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成影響了家長(zhǎng)的一言一行。有些家長(zhǎng)慚愧地說(shuō)：“很

7、多時(shí)候是孩子訓(xùn)練了我，我們應(yīng)當(dāng)向孩子學(xué)習(xí)?！?5開(kāi)展“五老進(jìn)校內(nèi)”活動(dòng)。關(guān)懷青少年健康成長(zhǎng)是全黨全社會(huì)的共同任務(wù)，而老同志是一支不行替代的力氣。特殊是訓(xùn)練系統(tǒng)的老同志，他們愛(ài)訓(xùn)練、懂訓(xùn)練、善訓(xùn)練，是黨和國(guó)家的珍貴財(cái)寶。老同志結(jié)合自身的閱歷、經(jīng)受，實(shí)踐體會(huì)，仔細(xì)主動(dòng)地參加家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等活動(dòng)，努力做好家教指導(dǎo)和服務(wù)工作。如我校退休老師嚴(yán)巧鳳，雖然老伴患有尿毒癥，但始終堅(jiān)持為師生服務(wù)。有些老師住得遠(yuǎn)，中午回不了家，她每天熱心地請(qǐng)老師們到家里吃飯，最終在老師們的一再堅(jiān)持下，才象征性地收取了少量費(fèi)用；有些留守孩子無(wú)人照看，她與家長(zhǎng)取得聯(lián)系后，將孩子們接到家里，細(xì)致入微地照看他們的生活，輔

8、導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)，讓孩子們感受到家的暖和。現(xiàn)在她的家里有20多個(gè)留守學(xué)生，在嚴(yán)老師的訓(xùn)練下，孩子們的笑容多了，胸懷開(kāi)闊了，性格開(kāi)朗了，生活自理力量強(qiáng)了，學(xué)習(xí)也樂(lè)觀了。 三、豐富訓(xùn)練內(nèi)容，開(kāi)展德育活動(dòng) 學(xué)校生天性好動(dòng)，如何讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)、學(xué)中樂(lè)，真正做到“寓教于樂(lè)”？最好的方法是讓他們?cè)诨顒?dòng)中接受訓(xùn)練。與打造“五個(gè)校內(nèi)”相結(jié)合，我校開(kāi)展了多種德育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中熟悉自我，呈現(xiàn)自我，完善自我，反思自我。 1. 開(kāi)展法制平安訓(xùn)練，打造“平安校內(nèi)”。充分利用校會(huì)、升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播、少先隊(duì)主題班會(huì)等形式，對(duì)師生進(jìn)行平安、法制等宣揚(yáng)訓(xùn)練。學(xué)生人手一本民防學(xué)問(wèn)訓(xùn)練讀本、學(xué)校生自護(hù)自救平安常識(shí)手冊(cè)，向他

9、們傳授防災(zāi)防火、正值防衛(wèi)等民防、自護(hù)學(xué)問(wèn)，提高他們的自護(hù)技能。每逢節(jié)假日、寒暑假前，學(xué)校都要進(jìn)行平安用電、用煤氣、防溺水、防中暑、飲食、外出旅游、獨(dú)拘束家等平安訓(xùn)練和生活指導(dǎo)，并書面告知家長(zhǎng)。每月都有一個(gè)固定的平安主題訓(xùn)練活動(dòng)，定期出版板報(bào)、專欄、召開(kāi)平安訓(xùn)練主題班會(huì)，每期開(kāi)展一次“平安在我心中”手抄報(bào)和征文競(jìng)賽，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校對(duì)學(xué)生做未成年人愛(ài)護(hù)法預(yù)防未成年人犯罪法義務(wù)訓(xùn)練法等法律法規(guī)的宣揚(yáng)訓(xùn)練。除學(xué)問(wèn)的傳授外，學(xué)校還注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行自救自護(hù)和逃命力量的培育。每年5月12日都進(jìn)行一次防地震防倒塌應(yīng)急演練，11月9日進(jìn)行一次消防平安應(yīng)急演練，全校1600多名師生能夠在1分40秒內(nèi)有序地撤離到

10、平安地點(diǎn)。 2.開(kāi)展文明禮儀訓(xùn)練，打造“文明校內(nèi)”。學(xué)校狠抓了學(xué)生的養(yǎng)成訓(xùn)練，以培育活潑可愛(ài)而又“紳士”、“ 淑女”型學(xué)生為目標(biāo)，制定了xx學(xué)校學(xué)生一日行為規(guī)范，并結(jié)合本校實(shí)際，編寫了校本教材禮儀伴我行，從個(gè)人、學(xué)校、家庭、社會(huì)四個(gè)方面制定了上學(xué)、放學(xué)禮儀，課堂、課間禮儀，集會(huì)禮儀，公共場(chǎng)所禮儀，家庭禮儀，親友交往禮儀等，用來(lái)規(guī)范學(xué)生的言行。通過(guò)組織開(kāi)展主題班會(huì)，文明禮儀學(xué)問(wèn)競(jìng)賽，設(shè)立文明禮儀監(jiān)督崗，優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比，開(kāi)展“文明美德伴我成長(zhǎng)”演講競(jìng)賽，評(píng)比“美德少年”“文明之星”等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生人人懂文明，人人爭(zhēng)做文明學(xué)生。 3開(kāi)展讀書活動(dòng)，打造“書香校內(nèi)”。學(xué)校每年圍繞創(chuàng)建“書香校內(nèi)”這一主題，

11、開(kāi)展了一系列讀書活動(dòng)。如提倡大量閱讀，讓學(xué)生每天至少誦讀30分鐘，在學(xué)生中開(kāi)展經(jīng)典詩(shī)文誦讀、“最寵愛(ài)的圖書”讀書活動(dòng)、“我讀書、我歡樂(lè)、我成長(zhǎng)”讀書征文活動(dòng)及“讀書之星”評(píng)比活動(dòng)等。學(xué)生在首屆“移動(dòng)杯”中華詩(shī)詞朗誦競(jìng)賽中獲區(qū)一等獎(jiǎng)，集體詩(shī)歌朗誦中華少年獲xx市一等獎(jiǎng)，七子之歌獲xx市三等獎(jiǎng)；學(xué)校在全區(qū)中學(xué)校生“文明美德伴我成長(zhǎng)”主題訓(xùn)練讀書活動(dòng)中表現(xiàn)突出，被評(píng)為“文明美德學(xué)校”，并成為全區(qū)唯一一所被xx訓(xùn)練雜志社邀請(qǐng)參與“書香學(xué)?！?聯(lián)盟的學(xué)校。 4開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng)，打造“科技校內(nèi)”。我校堅(jiān)持每年舉辦一次“科技節(jié)”，全面深化開(kāi)展科技活動(dòng)，樂(lè)觀組織學(xué)生參與各級(jí)青少年科技創(chuàng)新大賽，成果顯著。兩年來(lái)

12、，學(xué)生個(gè)人和集體獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)4個(gè)，省級(jí)獎(jiǎng)4個(gè)，市級(jí)獎(jiǎng)20個(gè)；XX年學(xué)校被授予“xx市科普訓(xùn)練示范學(xué)?！?，并在第三十四屆xx省青少年科技創(chuàng)新大賽、第十屆、十一屆xx市青少年科技創(chuàng)新大賽中均榮獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。 5開(kāi)展藝術(shù)訓(xùn)練，打造“藝術(shù)校內(nèi)”。XX年，學(xué)校確立了以音樂(lè)學(xué)科為突破口的藝術(shù)特色訓(xùn)練，將之納入到學(xué)校整體教學(xué)方案中；要求音樂(lè)老師把音樂(lè)特色教學(xué)融入課堂教學(xué)之中，規(guī)定每節(jié)音樂(lè)課至少要有與課本融合的非常鐘特色教學(xué)；每天上午第一節(jié)課前全校學(xué)生練習(xí)打擊樂(lè)器和口風(fēng)琴10分鐘，由音樂(lè)老師指導(dǎo)，班主任組織，班子成員檢查督導(dǎo)；每個(gè)班級(jí)都成立了音樂(lè)愛(ài)好小組，每周堅(jiān)持至少2個(gè)小時(shí)的特殊訓(xùn)練；特色訓(xùn)練教學(xué)訓(xùn)練狀況

13、，由教務(wù)處每天進(jìn)行記載，每學(xué)期末進(jìn)行一次特長(zhǎng)考核與評(píng)價(jià)，每學(xué)年在學(xué)校藝術(shù)節(jié)上進(jìn)行一次展現(xiàn)；在校本教材禮儀伴我行中有一節(jié)特地的“學(xué)校特色訓(xùn)練禮儀”學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓特色訓(xùn)練更加規(guī)范細(xì)致。在“絲弦進(jìn)校內(nèi)”活動(dòng)中我校自導(dǎo)絲弦表演唱童年參與了xx市電視臺(tái)的展播活動(dòng)榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，并參與了xx電視臺(tái)春晚的公演，在全區(qū)的婦代會(huì)文藝匯演中更是讓人贊不絕口；舞蹈女孩與仙鶴在xx市藝術(shù)節(jié)競(jìng)賽中獲市級(jí)一等獎(jiǎng)，表演唱花蕾參與xx市第五屆少代會(huì)演出并榮獲一等獎(jiǎng)，學(xué)生號(hào)鼓、腰鼓、獻(xiàn)花獻(xiàn)詞等活動(dòng)多次在全區(qū)老師節(jié)、婦代會(huì)、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上參與演出。 現(xiàn)在，學(xué)校正高舉“三雅”文化旗幟：著眼細(xì)節(jié)，校內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅；立足規(guī)范，師生行為文靜；凸顯特

14、色，人文氣質(zhì)高雅，建設(shè)“雅”、“樂(lè)”之校，向特色學(xué)校、品牌學(xué)校邁進(jìn)。在xx市首屆校長(zhǎng)論壇會(huì)上，陳慧校長(zhǎng)所作的校內(nèi)文化閱歷報(bào)告立足校本，凸顯“三雅”贏得了最熱鬧的掌聲，“三雅”文化成為了xx市校內(nèi)文化一顆刺眼的新星。 四、重視弱勢(shì)群體，關(guān)愛(ài)留守兒童 1親近學(xué)困生。老師們主動(dòng)與學(xué)習(xí)困難的學(xué)生結(jié)對(duì)，急躁細(xì)致地做他們的思想工作，學(xué)習(xí)上鼓舞引導(dǎo)，生活上關(guān)懷愛(ài)惜，以一片真誠(chéng)和愛(ài)心感動(dòng)他們。增加思想訓(xùn)練的同時(shí)，樂(lè)觀挖掘他們身上的閃光點(diǎn)，鼓舞他們參與愛(ài)好小組活動(dòng)，并在活動(dòng)中發(fā)揮特長(zhǎng)，大顯身手，使他們看到自身的特長(zhǎng)，對(duì)他們的愛(ài)好賜予充分的確定，抓住機(jī)會(huì)準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)，讓他們體會(huì)到敬重和理解，樹(shù)立起生活與學(xué)習(xí)的信念。

15、2扶助貧困生。我校實(shí)施了“送暖和，獻(xiàn)愛(ài)心”助學(xué)工程。每年“3?5”奉獻(xiàn)日，學(xué)校少先隊(duì)都組織學(xué)生為貧困生進(jìn)行捐款，先讓各班級(jí)篩選貧困生，而后根據(jù)班級(jí)供應(yīng)的貧困生名單，走家串戶，逐一落實(shí)。XX年，全校師生為當(dāng)時(shí)遭受意外變故的五（二）班學(xué)生賈子炎捐款10673元，XX年，又為不幸罹患白血病的學(xué)前班小伴侶劉雨晴捐款12584元。另一方面，學(xué)校發(fā)揮社會(huì)聯(lián)系廣泛的優(yōu)勢(shì)，多方聯(lián)系向社會(huì)尋求關(guān)心。XX年，交警大隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)張紅勝聽(tīng)聞五（二）班的姜耀茗同學(xué)學(xué)習(xí)成果優(yōu)異，因?yàn)楦赣H患尿毒癥而導(dǎo)致家庭日益貧困，特地在“六?一”前夕趕到他家把1000元慰問(wèn)金交到姜耀茗同學(xué)的手里；國(guó)土資源局一行五人在原局長(zhǎng)李潤(rùn)初的帶領(lǐng)下趕

16、到學(xué)校，給余毛燦、姜耀茗、賈子炎、靳湘南、羅文杰等九位貧困學(xué)生每人贈(zèng)送了一臺(tái)價(jià)值400元的萬(wàn)虹學(xué)習(xí)機(jī)。另外，我校領(lǐng)導(dǎo)班子每位成員都長(zhǎng)期支助至少一名貧困生，為貧困生購(gòu)買學(xué)習(xí)用品，捐款捐物，鼓舞他們喜愛(ài)生活，喜愛(ài)學(xué)習(xí)。 3關(guān)愛(ài)留守兒童。隨著我國(guó)城市化進(jìn)程不斷加快，留守孩子成為時(shí)代的產(chǎn)物，他們由于親情、家庭訓(xùn)練的缺失，留下了諸多困惑。我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，留守學(xué)生212人，占全校學(xué)生總校的13.5%。針對(duì)實(shí)際狀況，我校傾情關(guān)愛(ài)留守學(xué)生，構(gòu)建家校互動(dòng)訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)，讓留守孩子歡樂(lè)、幸福、健康地成長(zhǎng) 。如讓每個(gè)留守孩子找一個(gè)最喜愛(ài)的老師做自己的爸爸或媽媽，感受親情的珍貴和家庭的暖和；給每個(gè)留守孩子找一個(gè)最喜愛(ài)的

17、同學(xué)做好伴侶，從學(xué)習(xí)、生活、思想上予以關(guān)心；摸清父母去向，長(zhǎng)期與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)定期與孩子電話聯(lián)系或書信聯(lián)系；對(duì)孩子進(jìn)行感恩訓(xùn)練、養(yǎng)成訓(xùn)練，為留守孩子舉辦生日會(huì)等，讓孩子們更樂(lè)觀主動(dòng)地融入到班級(jí)學(xué)校生活中，覺(jué)得自己沒(méi)有被遺忘，再也沒(méi)有了心理困惑。 五、致力課題討論，培育學(xué)生習(xí)慣 長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐告知我們，只有實(shí)現(xiàn)學(xué)校訓(xùn)練與家庭訓(xùn)練的有效結(jié)合，使家校合作訓(xùn)練不斷深化，才能使學(xué)校訓(xùn)練更堅(jiān)實(shí)，更完善。為此我校加入了xx省“十一五”“十二五”家庭訓(xùn)練科研課題討論中，指導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)家庭訓(xùn)練。XX年我校參加了家長(zhǎng)學(xué)校孩子的文明禮儀培育與家庭指導(dǎo)的課題討論，于XX年結(jié)題，獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)。XX年我校參加了家長(zhǎng)學(xué)校孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成與家庭指導(dǎo)的討論的課題討論，課題方案獲xx省優(yōu)秀課題方案獎(jiǎng)，中期評(píng)估匯報(bào)材料獲省一等獎(jiǎng)。 在我校全力打造“書香校內(nèi)”、“平安校內(nèi)”、“文明校內(nèi)”、“藝術(shù)校內(nèi)”、“科技校內(nèi)”的活動(dòng)中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不把培育學(xué)生的良好習(xí)慣放在首位。如組織家長(zhǎng)和學(xué)生共同參加設(shè)計(jì)春、夏款校服以呈現(xiàn)其精彩的創(chuàng)意和“仆人翁”意識(shí)；定期進(jìn)行防震防火防倒塌應(yīng)急疏散演練以保障其平安；要求家長(zhǎng)和學(xué)生共同學(xué)習(xí)校本教材禮儀伴我行以規(guī)范其言行；每期至少共讀一本科普讀物并寫出讀后感受，在科技節(jié)活動(dòng)中要求家長(zhǎng)與學(xué)生共同參加各種