武漢理工大學(xué)-2013-2014學(xué)年-第2學(xué)期-模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)C期末試卷

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 試卷裝訂線 裝訂線內(nèi)不要答題，不要填寫考生信息試卷裝訂線 姓 名學(xué) 號專業(yè)班級學(xué)院武漢理工大學(xué)考試試卷（A卷）20132014學(xué)年 2 學(xué)期 模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)C課程 閉卷 時間120分鐘， 48 學(xué)時， 3 學(xué)分，總分100分，占總評成績 70 % 2014 年 6 月 3 日題號一二三四五六七八九十合計滿分10101020201515100得分得分 一、填空題（各1分，共10分） 1、在雜質(zhì)半導(dǎo)體中，多數(shù)載流子的濃度主要取決于摻入的（ ）濃度 ，而少數(shù)載流子的濃度則與溫度有很大關(guān)系。 2、如果某放大電路中的三極管集電結(jié)反偏，發(fā)射結(jié)也反偏，則該管工作于（ ）區(qū)，輸出

2、信號產(chǎn)生（ ）失真。 3、有兩個電壓放大倍數(shù)相同，輸入電阻和輸出電阻不同的放大電路A和B，對同一個具有內(nèi)阻的信號源電壓進行放大。在負載開路的條件下，測得A放大器的輸出電壓小，這說明A的輸入電阻（ ）（大、?。?。 4、由于BJT晶體三極管是電子、空穴兩種載流子同時參與導(dǎo)電，所以將它稱為雙極型的，而場效應(yīng)管只有多數(shù)載流子參與導(dǎo)電，所以將其稱為（ ）的。 5、三種單級BJT管基本組態(tài)放大電路中，最適合做多級放大電路的輸出級的是（ ），主要原因是該電路的（ ）電阻小。 6、用恒流源取代長尾式差分放大電路中的發(fā)射極電阻Re，將增大電路的（ ）參數(shù)值。 7、為了穩(wěn)定靜態(tài)工作點，應(yīng)在放大電路中引入（ ）負反

3、饋。 8、耗盡型絕緣柵場效應(yīng)管MOSFET，可以在（ ）（正、負、或正負）柵源電壓vGS下工作。專心-專注-專業(yè)得分 二、（10分）電路如題圖2所示，已知vi8sint(v)，R大小合適，圖2 利用恒壓降模型（VD0.7V），在vi作用下求解： 1、D的導(dǎo)通條件及此時的輸出電壓vo ；（3分） 2、D的截止條件及此時的vo ；（3分） 3、畫出電路的vo波形。（4分） 得分 三、（10分） 題圖3所示為簡化集成運算放大器內(nèi)部原理圖，運放電路由輸入級、中間級、輸出級和偏置電路組成，試分析：1、輸入級由何種電路構(gòu)成，其作用是什么？（3分）2、中間級由何種電路構(gòu)成，其作用是什么？（2分）3、輸出級由

4、何種電路構(gòu)成，其作用是什么？（3分）4、T3與T4組成什么電路？其作用是什么？（2分）圖3得分 四、（20分）題圖4所示電路中所有元器件的參數(shù)都已知，試分析計算：1、畫出直流通路，求靜態(tài)Q點；（6分）2、畫出小信號等效電路，求電壓增益Av ；（6分） 3、求解Ri和Ro；（4分）4、在不改變元器件參數(shù)的前提下，要提高電壓增益，電路可以怎樣改進？（2分） 5、為了使電路具有穩(wěn)定靜態(tài)工作點的作用，電路應(yīng)該怎樣改變？改變后的電路RL圖4Re 是什么電路（2分）得分 五、（20分）電路如題圖5。1、利用瞬時極性法分別判斷圖（a）、（b）引入的級間反饋是正反饋還是負反饋；(6分）2、若引入的是負反饋，則

5、判斷是哪種組態(tài)的負反饋；（4分）3、說明圖中負反饋放大電路的功能；（2分）4、說明圖中負反饋組態(tài)對放大電路性能的改善；（4分）5、如果圖中存在正反饋，請改為能穩(wěn)定輸出電壓增大輸入電阻的負反饋電路。（3分）圖5（a） 試卷裝訂線 裝訂線內(nèi)不要答題，不要填寫考生信息試卷裝訂線 得分六、（15分）題圖6中的運算放大器為理想運放，R1-R4為已知電阻。 1、試分析Vo與V1、V2的運算關(guān)系；（10分）2、在什么條件下電路可以實現(xiàn)Vo = 3V2 - 4V1 的運算 ？（2分）3、電阻R、R5有什么作用，取值應(yīng)該為多少？（用已知電阻表示）（3分）圖65圖7得分 七、（15分）電路如題圖7所示，T1和T2的參數(shù)完全對稱，1250，rbb´1 = rbb´2 = 200，VBE1 =VBE2 = 0.7V。1、試求靜態(tài)時IB1和VCE1和IC1 ；（6分）T1T2RcIRLRbRcRbVCCVEE圖題6.2.3(12V)(12V)(2mA