


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、2022年下期小學六年級語文教學計劃:六年級的語文教學計劃一、任教班級學生現狀分析p 本班學生通過近六年的學習,對語文學科的學習比較感興趣,基礎知識掌握比較扎實,平時能主動地進行課外閱讀,開展一些語文課外實踐活動,但班級中也有個別學生由于低年級時的基礎不扎實,以致于現在的成績很不理想。本學期將教給學生合理的學習與復習方法,奠定好良好的語文基礎,使他們能取得更大的進步。二、教學任務、目的和要求1、進一步培養(yǎng)良好的學習習慣;2、通過學習,進一步提高分析p 問題、解決問題的能力;3、養(yǎng)成良好的語言積累習慣;4、通過語文課外實踐活動,培養(yǎng)多方面的語文能力,拓寬知識面,切實提高學生的語文素養(yǎng)。5、會寫簡
2、單的記實作文和想像作文。三、教材重點難點1、語言的感悟、積累和運用,從精讀課文的學習中積累語文學習的方法。2、針對教材中的習作訓練,開展一些語文課外實踐活動,提供寫作的素材。3、注重課內知識向課外的延伸,力爭使課內外的知識有機地結合起來。四、主要教學措施1、加強訓練,方法多樣,培養(yǎng)學生的良好學習習慣。2、持之以恒,不斷地加強積累。3、注重實踐,培養(yǎng)能力。4、在平時的語文教學中,加強朗讀的訓練,培養(yǎng)學生的語感,從而提高他們的語文理解能力。5、充分發(fā)揮學生的積極性和主動性,讓學生通過自學理解課文內容,并在自學實踐中逐步提高語文素養(yǎng)。五、教改設想和教研專題 教改設想:在教學生習作時,鼓勵學生有創(chuàng)意地表達,說真話、實話、心理話、表達真情實感。教研專題:農村小學語言積累訓練的探索。六、教學進度 第13周:培養(yǎng)良好的學習習慣(十二)第一單元(第1課至練習1)第45周:第二單元(第4課至練習2)第67周:第三單元(第8課至練習3)第89周:第四單元(第12課至練習4)第1011周:期中復習期中測試期中分析p 、總結第1213周:第五單元(第16課至練習5)第1415周:第六單元(第19課至練習6)第1617周:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 茶藝師崗位面試問題及答案
- 用戶行為分析師崗位面試問題及答案
- 浙江省溫州市環(huán)大羅山聯盟2025屆高二化學第二學期期末達標檢測模擬試題含解析
- 智慧農業(yè)項目管理辦法
- 楊梅大板養(yǎng)護管理辦法
- 券商股權質押管理辦法
- 河南電梯使用管理辦法
- 新疆消防午餐管理辦法
- 數字人文背景下跨文化交流挑戰(zhàn)與應對策略研究
- 旅游行業(yè)突發(fā)事件應對預案研究
- 貴州省黔東南苗族侗族自治州(2024年-2025年小學二年級語文)人教版綜合練習試卷(含答案)
- 黑龍江省牡丹江市第十六中學2023-2024學年八年級下學期期末數學試題(原卷版)
- JB∕T 13026-2017 熱處理用油基淬火介質
- 道路工程石材檢測報告及石材單軸抗壓強度檢測原始記錄
- HG-T20678-2023《化工設備襯里鋼殼設計標準》
- 初中數學分層作業(yè)設計論文
- 中小學校長管理案例
- 《電力設施治安安全風險等級和安全防護要求》
- 光伏驗收報告
- 職業(yè)倦怠量表MBI-HSS
- 學校桌椅采購投標方案
評論
0/150
提交評論