四上語文《長城》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯四上語文長城教學(xué)設(shè)計(jì)四上語文長城教學(xué)設(shè)計(jì) 作為一位杰出的教職工，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教學(xué)設(shè)計(jì)，借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以更大幅度地提高學(xué)生各方面的能力，從而使學(xué)生獲得良好的發(fā)展。如何把教學(xué)設(shè)計(jì)做到重點(diǎn)突出呢？以下是我精心整理的四上語文長城教學(xué)設(shè)計(jì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 教學(xué)內(nèi)容：九年義務(wù)教育人教版小學(xué)語文第七冊，閱讀教學(xué)長城第一課時(shí)。設(shè)計(jì)說明：這是一課看圖學(xué)文的教學(xué)內(nèi)容。它由兩幅長城圖片和一篇短文組成，表現(xiàn)了長城的雄偉壯觀和高大堅(jiān)固，贊美了我國古代勞動人民的智慧和力量，抒發(fā)了作者的民族自豪感和對祖國的熱愛之情。本文不僅可以讓學(xué)生通過閱讀理解，增

2、加有關(guān)長城的知識，更是對學(xué)生進(jìn)行思想教育的好素材，而且還可以指導(dǎo)學(xué)生如何觀察事物，如何做到行文有序有物。學(xué)習(xí)本文，要充分相信學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，緊緊依靠學(xué)生的獨(dú)立學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)來作為主要的學(xué)習(xí)方式，教師在關(guān)鍵處給以點(diǎn)撥，起到推波助瀾的作用。根據(jù)本課教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)，教師組織學(xué)生進(jìn)行“閱讀思考觀圖品文局部制畫評議感悟”等學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生參與到學(xué)習(xí)的每個(gè)過程中，成為真正的知識發(fā)現(xiàn)者。教學(xué)目標(biāo)：1、通過看圖和理解課文，學(xué)生能感受到長城的雄偉壯觀、高大堅(jiān)固，了解到長城的建筑是世界歷史上的一個(gè)偉大奇跡。從而增強(qiáng)民族自豪感和使命感。2、學(xué)習(xí)在語言環(huán)境中識字學(xué)詞，理解含義深刻的句子，并能在閱讀交流中提出自己的見解

3、。3、運(yùn)用圖文對照的閱讀方法，學(xué)習(xí)本文由遠(yuǎn)及近、由整體到局部的觀察事物的方法，并學(xué)習(xí)在觀察中展開合理的想象。4、通過有感情地朗讀課文，表達(dá)出對古代勞動人民智慧的贊美之情，并能注意背誦積累語言文字。教學(xué)重點(diǎn)：理解長城的建筑特點(diǎn)氣魄雄偉、高大堅(jiān)固，體會作者表達(dá)的民族自豪感。教學(xué)難點(diǎn)：在閱讀中體會含義深刻的詞語：“高大堅(jiān)固”、“多少勞動人民的血汗和智慧，才凝結(jié)成這前不見頭、后不見尾的萬里長城”，“在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡”。教學(xué)過程：一、出示圖片，激發(fā)興趣。1、師：上課之前先請同學(xué)們欣賞這一組圖片。多媒體出示長城的圖片。2、學(xué)生欣賞圖片，師導(dǎo)入新課：這就是聞名中外的長城，象征著中華民族的長城，華

4、夏兒女為之驕傲的長城。從秦代到明代，從明代到現(xiàn)在，千百年的歲月過去了，歷史的硝煙已經(jīng)散盡，但長城依舊巍然屹立在中國的領(lǐng)土上。今天我們從圖片中領(lǐng)略了它的風(fēng)采，請你們用一個(gè)字或一個(gè)詞、一個(gè)句子來說說你眼中的長城。3、學(xué)生說感受。(美、長、壯觀、雄偉、氣勢磅礴等)師過渡：長城就是以其雄姿和壯美，深深吸引著中外游客。我們就跟隨作者一起走近(長城)，了解(長城)。4、板書課題。師：作者眼中的長城又是怎樣的呢?請同學(xué)們打開課本，翻到長城一課。二、初讀感知。1、自由朗讀課文，一邊讀，一邊用心感受，你可以把你的感受寫在旁邊，這就是批注。要養(yǎng)成不動筆墨不讀書的好習(xí)慣。2、指名分段讀課文(4個(gè)人)，正音。師：誰愿意站起來為大家朗讀這篇課文?師：看來預(yù)習(xí)很成功，4個(gè)同學(xué)都讀得很流利。那作者眼中的長城是怎樣的呢?課文中有一句非常概括的話，找到了嗎?3、指名學(xué)生交流。師出示最后一段話：“這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡?！睅煟哼@句話中有兩個(gè)新語(描紅：氣魄雄偉、奇跡)，指名學(xué)生讀準(zhǔn)確。自由讀句子，你比較關(guān)注哪個(gè)詞語?氣魄雄偉寫出了長城的特點(diǎn)，氣