級上期末復習補充練習題

1、2022級上期末復習補充練習1、(8分)某興趣小組要在實驗室制取并收集50mLO2,請你一起參與實驗。裝置制取A 一乙(1)實驗室用 I2H2O2=2H2O+O2 aO2；的化學方程式(2) 11裝置是容積為50mL的直形玻璃管，要用此裝置收集50mL的。2(橡皮塞、導管的體積忽略不計且該裝置的氣密性良好)，1裝置的導管a應與II裝置的導管 c_ (填“b 或“ c)相連，驗滿的方法是：把帶火星的木條放在導管b處 ?(3) 假設用III裝置收集O2,量氣管的量程為 50mL，假設量氣管中液面的位置如圖乙所示，刻度A為40，那么此時收集到的氣體的體積為 mL ；(4) I裝置也可用于實驗室制取C

2、O2，寫出該反響的化學方程式：_CACO3+2HCL=cacl2+2H2o+CO2(5) 有人認為用III裝置也可以充分收集 CO2,但必須對其進行改造， 改造的方法是： 在 水 面 放 一 層 植 物油2. (6分)高純度單質硅是信息產(chǎn)業(yè)的核心材料，沒有硅就沒有電腦。 ,咼溫(1) SiO2常溫下為固體， 工業(yè)上制取粗硅的化學方程式為：SQ2+2C Si+2R, R的化學式為_co，該化學反響的根本類型是 _置換反響；硅能在O2中燃燒生成SiO2,并放出大量的熱，有科學家正研究將硅作為新能源。與化石能源相比擬，以硅為燃料有助于解決的主要環(huán)境問題是溫室效應，但以其為燃料要解決的一個問題可能是

3、SiO2_是否完全燒 ;(3) 氮化硅(Si3N4)是一種高溫陶瓷材料，它的硬度大、熔點高、化學性質穩(wěn)定。工業(yè)上 用硅與氮氣在1300 C時反響制得氮化硅，請寫出該反響的化學方程式：，答復以下問題:3、( 6分)根據(jù)以下數(shù)據(jù)及實驗裝置圖(所有夾持儀器均省略)物質著火點酒精燈的火焰溫度白磷40 C500 C紅磷240 C(1)在銅片上，A和C點為白磷；B點為紅磷，用酒精燈對準A加熱,最先發(fā)生燃燒的是填字母，下同_C;一定不會發(fā)生燃燒的是 _A。2將一支裝滿氧氣的試管倒扣在1 中一定不會燃燒的物質上面，現(xiàn)象是A燃燒；寫出 該 反 應 的 化 學 方 程 式4P+5O2=2P2O5。3 燒 杯 中

4、熱水 的 作 用 用 水 浴 法 力口熱。4由此得出燃燒的條件是1.有氧2.到達著火點 。4. 3分味精是常用的調味品，它的鮮味來自于其中的主要成分C5H8NO4Na。某品牌味精包裝上標注內容如右圖所示，請答復：1 谷氨酸鈉的相對分子質量為169。2 谷氨酸鈉中氫元素與氧元素的質量比為_8J。谷氨酸鈉化學式是xx味精成分及含量：谷氨酸鈉C5H8NO4Na: 80%氯化鈉NaCI : 20%凈重：500 g /包5. 7分科技節(jié)活動中，化學實驗小組做了如下實驗，請答復以下問題。1 圖A所示實驗可觀察到鐵樹上浸有無色酚酞試液的棉團由白色變?yōu)榧t 色，該實驗中沒有涉及的性質是B填字母。3 該味精每包含

5、鈉元素的質量為_68.0g 精確到0.1。A .氨分子是不斷運動的B .氨分子有一定質量C .濃氨水具有揮發(fā)性2 圖B所示實驗，將注射器中濃石灰水注入瓶中，會看到雞蛋被吞入瓶中，該實驗中涉及的化學方程式為CAOH2+CO2=CACO3+H2O。3圖C所示實驗，當通過導管向熱水中通入氧氣時，白磷在水下燃燒，該實驗說明燃燒需要的條件為：可燃物；到達燃燒所需要的著火點; 有氧氣, 反響的化學方程式為4P+5o2=2p2o5。4圖D所示實驗觀察到紫色小花變?yōu)榧t色，小花變紅的原因是H2o+co2=H2CO3 用化學方程式表示。6、 4分化學小組同學在加熱二氧化錳樣品時，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生如圖一所示，于是他們

6、對這個異?，F(xiàn)象進行了探究。(1) 對氣體成分的探究：加熱二氧化錳樣品，用燃著的木條靠近試管口，木條熄滅。將氣體通入澄清的石灰水，發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁，產(chǎn)生的氣體是C02(2) 對氣體來源的探究：【假設1】甲同學認為：該氣體來自于試管中的空氣，請你設計實驗證明該假設不成立實驗步驟及現(xiàn)象結論在A裝置中裝入氫氧化鈉，產(chǎn)生使假設不成立。澄清石灰變渾濁【假設2】乙同學認為：二氧化錳樣品中可能混有炭粉，炭粉發(fā)生反響生成了該氣體。他設計了如圖二所示的實驗進行研究，其中B裝置的作用是檢驗 A中反響是否完全，B中的試劑是 澄清石灰水，實驗中觀察到 D處澄清石灰水變渾濁。他又用氮氣代替空氣(氮氣不參與該實驗中的任何反

7、響)，重復上述實驗，發(fā)現(xiàn) D處澄清的石灰水也變渾濁?！窘Y論】通過乙同學的實驗證明，二氧化錳中混有炭粉，炭粉與二氧化錳反響產(chǎn)生了這種氣體。7、(6分)某同學模仿物理課上學到的串聯(lián)電路，設計了如下氣體制取與性質驗證的組合實驗。翻開分液漏斗活塞后，A中出現(xiàn)大量氣泡，B中白磷燃燒，C中液面下降。請看圖答復以下問題:ur 1T-q嚴石LABCDEFB中白磷能夠燃燒的原因是 A裝置中產(chǎn)牛氧氣。(2) D中的實驗現(xiàn)象是反響的化學方程式為_CACO3+2HCL=cacl2+2H2o+CO2 。(3) E中的實驗現(xiàn)象是。反響的化學方程式為H2O+Cc2=H2CO38、(8分)AE,甲丙均為初中常見的物質。A、B

8、、C是單質，E為紅色固體。它們之間有如下圖的轉化關系(圖中局部反響條件及局部產(chǎn)物略去)。排水法猜測II .全部是猜測IV .是CH4和C02的混合氣體。滴入2滴現(xiàn)象a瓶中干冷燒杯罩在"1澄清石灰水氣體振蕩加適量澄清瓶中剩加注水裝置火焰上方石灰水余氣體導岀氣體點燃涂有石灰水的燒杯罩在火焰上方現(xiàn)象b 現(xiàn)象c(1) 寫出以下物質的化學式：A C，B 02，乙 H20。(2) 寫出C物質的一種用途：做節(jié)能燃 料。(3) 寫出以下反響的化學方程式：， 9、( 7分)興趣小組同學為了弄清沼氣池中氣體的成分，進行了有關實驗?！臼占瘹怏w】將礦泉水瓶裝滿水，用細繩吊入池中，再使瓶中的水全部倒出(見以下

9、圖)，然后迅速拉起礦泉水瓶，蓋上瓶蓋。這種方法屬于【對氣體猜測】猜測I .全部是CH4； 猜測III .全部是C02；【實驗和推斷】氣體。(1)(2)(3)假設現(xiàn)象a為石灰水變渾濁，那么說明氣體中含有C02步驟加適量澄清石灰水的作用是除去C02。假設 現(xiàn)象b為杯壁有水霧出現(xiàn)，有同學認為猜測I或IV 成立，其反響方程式為:CH4 + 20 2 = C0 2 + 2H 20。(4) 假設 現(xiàn)象a無明顯現(xiàn)象，現(xiàn)象b為杯壁有水霧，現(xiàn)象c為石灰水變渾濁，那么證明猜測I 成立(5) 假設證明 猜測II時，現(xiàn)象a、b無明顯現(xiàn)象， 現(xiàn)象c石灰水出現(xiàn)渾濁，那么猜測2應該是 ；(6) 假設想證明 猜測IV 成立，

10、那么 現(xiàn)象abc分別是。10、 15分某學習小組同學用久置的過氧化氫溶液如圖制取氧氣，取2g二氧化錳于錐形瓶中，然后慢慢滴入34g過氧化氫溶液，充分反響。完成以下分析及計算：那ft盤小明根據(jù)過氧化氫中氧元素的質量分數(shù)計算氧氣的質量，其計算式為： 氧的相對原子質量X2生成氧氣的質量=34gXl°%<過氧化氫的相對分子質量x100%3.2g。16 2=34gXl0%< X100% =1 2 16 2填字母序號老師指出小明的計算是錯誤的，你認為錯誤的原因是A 過氧化氫的氧元素的質量分數(shù)計算有誤1.6g 實驗結束后， 35.2g。請計算這瓶過氧化氫溶液中實際溶質的質量分B 過氧化

11、氫中的氧元素沒有全部轉移到氧氣中請你根據(jù)化學方程式幫助小明計算理論上可制取氧氣的質量。氧氣是小亮思考：過氧化氫不穩(wěn)定會自然分解，導致溶液中溶質的質量分數(shù)減小。稱得錐形瓶內剩余物質的總質量是數(shù)。參考答案1、 8分12H2O2 Mn°22H2O+O2f 2分2c1分將帶火星的小木條放在b導管口,假設木條復燃，說明氧氣已滿1分339.21 分4CaCO3+2HCI=CaCI 2+H2O+CO2 f 2 分5在水面上履蓋一層植物油合理即可，1分2、 6分1CO 置換反響2溫室效應硅能否完全燃燒的問題合理即可43Si+2N 2 1300 Si3N4方程式2分，其它每空1分3、 5分合理答案均給

12、分1C ; A2白磷浮在水面上燃燒、冒白煙、試管內的液面不斷上升；4 P + 5O2 一 2P2O53提高溫度且隔絕氧氣4、3 分1 1692 1 : 83 93.75、 1 紅B2CO2+CaOH2=CaCO3 J +HO3 最低溫度或著火點氧氣或空氣4P+5O2點燃2P2O54H2O+CO2=H2CO36、 1 CO22【假設1】試管中不放二氧化錳.或空試管，按圖一裝置進行加熱.，將氣體通. 入澄清石灰水中，石灰水不變渾濁。注：加點字含義必須有才給分【假設2】澄清石灰水【結論】二氧化錳 注：寫氧氣和二氧化錳給分，只寫氧氣不給分7、 6分1與氧氣接觸，溫度到達著火點。2C中液體進入 D中，有氣泡產(chǎn)生。 CaCO3+2HCl =CaCl2+H2O+CO2 j3 導管口有氣泡冒出，溶液由紫色變紅色。CO2+ H2OH2CO34氣體的密度比空氣密度大(3 CQ + C = 2CO CuO + H