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1、打折問(wèn)題 教學(xué)設(shè)計(jì)打折問(wèn)題 教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷自主解決打折問(wèn)題的過(guò)程。2、知道打折的含義,能解決有關(guān)打折問(wèn)題的實(shí)際問(wèn)題。3、體驗(yàn)分?jǐn)?shù)乘法在生活中的廣泛應(yīng)用,了解許多生活中的問(wèn)題都可以用數(shù)學(xué)的方法來(lái)解決。教學(xué)重點(diǎn):知道打折的含義,能解決有關(guān)打折問(wèn)題的實(shí)際問(wèn)題教學(xué)難點(diǎn):靈活運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)方法:引導(dǎo)自學(xué)法教學(xué)過(guò)程:一、準(zhǔn)備1、隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,人們?cè)絹?lái)越多地要和商品打交道,我們小學(xué)生也不例外?!罢劭邸本褪窃谏唐方?jīng)濟(jì)中應(yīng)用十分廣泛的一個(gè)概念。今天這堂課我們就來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)折扣在生活中應(yīng)用的知識(shí)。(板書課題)2、你對(duì)折扣了解嗎?就以下方面談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí):五月份,方方時(shí)裝
2、店店老板在門口打出“短袖t恤衫八五折優(yōu)惠”、“褲子七折”、的標(biāo)語(yǔ)。你會(huì)想到什么?a.商品為什么要打折扣?b.商品“八五折”出售是什么意思?七折呢?二、自學(xué)與研討宋老師想買一件衣服,我來(lái)到了一家時(shí)裝店,看見門口有一塊牌子:本店商品一律六折出售。店里有外套280元、上衣100元、褲子60元、手套20元。請(qǐng)同學(xué)們幫宋老師并算算一件衣服實(shí)際售價(jià)是多少錢?怎么算?宋老師便宜了多少元?1、學(xué)生獨(dú)立思考,嘗試計(jì)算。2、匯報(bào)自己的思考方法和計(jì)算結(jié)果。(求60元的0.6是多少元,用乘法計(jì)算)商品原價(jià)(元)現(xiàn)價(jià)(元)褲子6036兒童毛衣羽絨服棉手套3、歸納數(shù)量關(guān)系:原價(jià)折扣現(xiàn)價(jià)4、拓展:除了求現(xiàn)價(jià),你還能求出什么
3、?(現(xiàn)價(jià)比原價(jià)便宜了多少元?)三、試做1、一種電視機(jī),原價(jià)是2100元,現(xiàn)在按七折出售,現(xiàn)價(jià)是多少元?(1)學(xué)生嘗試計(jì)算。(2)交流不同的方法。四、練習(xí)1、如果把10萬(wàn)元的商品全部以九折銷售,商店實(shí)際讓利給顧客多少元?2、六(1)班46人去“南湖”游覽,門口的“購(gòu)票須知”上寫道:門票每張15元,滿50人可以享受團(tuán)體八折優(yōu)惠。你認(rèn)為怎樣購(gòu)票最省錢?3、我們城東小學(xué)的圖書室想添置一些圖書,不過(guò)有兩家書店都打出了誘人的促銷廣告:“買十萬(wàn)個(gè)為什么,大優(yōu)惠!每套原價(jià)30元?!毙氯A書店 考試書店現(xiàn)以八折出售 買一套28元、買2套單價(jià)26元、莫失良機(jī)! 買3套單價(jià)24元、以次類推,每套最低價(jià)20元!如果你是校長(zhǎng),你打算買幾套?到哪一家去買?為什么?(1)四人小組合作,探討購(gòu)買方案。(2)反饋交流,說(shuō)明選擇的理由。(3)評(píng)價(jià)討論:哪個(gè)方案最合理,為什么
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