《鄒忌諷齊王納諫》復(fù)習(xí)設(shè)計

1、鄒忌諷齊王納諫復(fù)習(xí)設(shè)計一、復(fù)習(xí)目標(biāo)：1重點(diǎn)掌握本課中出現(xiàn)的文言實詞的詞義并做歸納。2.掌握文中出現(xiàn)的詞類活用，古今異義詞，并能辨析和掌握文言特殊句式。3.理解文章巧妙設(shè)解說理的特點(diǎn)，明白虛心接受意見的好處。二、復(fù)習(xí)方法：自主、合作、點(diǎn)撥、訓(xùn)練三、復(fù)習(xí)過程：（一）學(xué)生自主復(fù)習(xí)，記憶相關(guān)內(nèi)容，在疑問處作記號。（二）學(xué)生合作復(fù)習(xí)，解決疑問，教師點(diǎn)撥。（三）檢測重點(diǎn)，了解學(xué)生掌握情況。鄒忌諷齊王納諫•同步練習(xí)a 基礎(chǔ)儲備卷1、給下面加點(diǎn)的字注音。（4分）（1）昳麗（ ） （2）窺鏡（ ） （3）寡人（ ） （4）納諫（ ）（5）謗譏（ ） （6）期年（ ） （7）暮寢（ ） （8）

2、妻妾（ ）2、解釋下面句子中加點(diǎn)詞的意思。（6分）（1）形貌昳麗 （ ） （2）吾孰與徐公美（ ）（3）徐公不若君之美也（ ） （4）暮寢而思之 （ ）（5）臣誠知不如徐公美（ ） （6）期年之后 （ ）3、默寫填空。（7分）（1）臣誠知不如徐公美。 ， ， ，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城， ， ， ：由此觀之，王之蔽甚矣。（2）乃下令：“ ，受上賞； ，受中賞； ， ，受下賞。”（3）令初下，群臣進(jìn)諫， ；數(shù)月之后， ；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。（4）燕、趙、韓、魏聞之， 。此所謂 。4、理解課文內(nèi)容填寫句子。（3分）（1）文中寫鄒忌相貌美的句子是（2）文中寫鄒忌有自知之明的句子是

3、（3）文中寫齊王納諫而達(dá)到國內(nèi)大治的句子是5、整體感知課文內(nèi)容。（15分）（1）理解本文的結(jié)構(gòu)層次，概括各層意思。（5分）（2）你認(rèn)為這篇文章表達(dá)了怎樣的主題？（5分）（3）請簡要分析文中兩個人物的形象特點(diǎn)。（5分）a、鄒忌b、齊威王6、重點(diǎn)問題探究。（10分）（1）本文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，中心突出，詳略得當(dāng)，請結(jié)合課文內(nèi)容具體說明。（5分）（2）仔細(xì)閱讀課文，說說作者是如何通過比喻、類比來說理的。（5分）7、把你知道的有關(guān)戰(zhàn)國策的情況寫在下面。（5分）b 綜合提升卷1、給下面的多音字注音并組詞。（8分）（1）朝（ ） （2）與（ ）（ ） （ ）（3）觀（ ） （4）燕（ ）（ ） （ ）2、解釋下面

4、句子中加點(diǎn)詞的意思。（4分）（1）鄒忌修八尺有余（ ） （2）徐公何能及君也 （ ）（3）旦日，客從外來（ ） （4）徐公來，孰視之 （ ）（5）王之蔽甚矣 （ ） （6）能面刺寡人之過者（ ）（7）能謗譏于市朝 （ ） （8）朝廷之臣莫不畏王（ ）3、指出下面句子中“之”字所指代的內(nèi)容。（2分）（1）問之：“吾孰與徐公美？”（2）暮寢而思之（3）由此觀之，王之蔽甚矣（4）燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊4、下面句子中加點(diǎn)的“于”字意思相同的一組是（ ）（2分）a、臣之客欲有求于臣 皆以美于徐公 b、四境之內(nèi)莫不有求于王 皆朝于齊c、能謗議于市朝 此所謂戰(zhàn)勝于朝廷 d、寡人之于國也盡心焉耳矣 公與

5、之乘，戰(zhàn)于長勺5、判斷下面句子運(yùn)用的描寫手法。（4分）（1）鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。 （ ） （2）問之客曰：“吾與徐公孰美？” （ ）（3）孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如之遠(yuǎn)甚。 （ ）（4）執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。（ ）6、問題探究。（3分）針對鄒忌“我孰與城北徐公美？”的問題，妻、妾、客的回答有什么異同？試結(jié)合具體的語句分析說明不同在哪里，為什么？課內(nèi)語段閱讀。（27分） （一）（12分）鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“

6、徐公何能及君也！”旦日，客從外來，與坐談，問之：“吾孰與徐公美？”客曰：“徐公不若君之美也?！泵魅?，徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！?、本語段選自鄒忌諷齊王納諫，題目中的“諷”的意思是 ，“納”的意思是 。本文出自 編寫的 。（2分）8、對下面句子中加點(diǎn)的詞解釋有錯的一項是（ ）（2分）a、鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗（指身材與面貌）b、朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰（指穿上衣服，戴上帽子）c、窺鏡而自視（本是偷看，這里引申為“照”）d、又弗如遠(yuǎn)甚（差得太遠(yuǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如的意思）9、下面的句子在文中

7、的正確意思是（ ）（2分）旦日，客從外來，與坐談。a、早晨，有位客人從外面進(jìn)來，和他坐著交談 b、第二天早晨，有位客人從外面進(jìn)來，和他坐著交談。c、早晨，從外面進(jìn)來一位客人，和鄒忌坐著交談。d、第二天早晨，從外面進(jìn)來一位客人，和鄒忌坐著交談。10、下面句子中與“我孰與城北徐公美？”句式相同的一項是（ ）（2分）a、徐公何能及君也 b、城北徐公，齊國之美麗者也 c、暮寢而思之 d、請奉命求救于孫將軍11、下面句子中“美”字的用法不同于其他三句的是（2分）a、吾孰與徐公美 b、徐公不若君之美也 c、妾之美我者，畏我也 d、皆以美于徐公12、翻譯下面的句子。（2分）（1）我孰與城北徐公美？_（2）吾

8、妻之美我者，私我也。_（二）（15分）王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。13、指出下面句子中加點(diǎn)詞活用的方法，并寫出其意思。（2分）（1）群臣吏民能面刺寡人之過者（2）聞寡人之耳者14、下面各組中加點(diǎn)字意思相同的一組是（ ）（2分）a、受上賞 上書諫寡人者 b、群臣進(jìn)諫 臣之妻私臣c、乃下令 令初下 d、門庭若市 徐公不若君之美也15、下面句子中加點(diǎn)的詞語古今意義差別最大的是（ ）（2分

9、）a、門庭若市 b、猶不失下曹從事 c、畢禮而歸之 d、忌不自信16、下面句子中的“之”跟“聞寡人之耳者”中的“之”意義完全相同的是（ ）（2分）a、吾妻之美我者 b、數(shù)月之后，時時而間進(jìn) c、徐公不若君之美也 d、朝廷之臣莫不畏王17、下列句子中的“者”跟“上書諫寡人者”中的“者”意義完全相同的是（ ）（2分）a、城北徐公，齊國之美麗者也 b、妾之美我者，畏我也c、客之美我者，欲有求于我也 d、雖欲言，無可進(jìn)者18、翻譯下面的句子。（2分）（1）群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞。_（2）令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市。_19、鄒忌諷齊王納諫的故事，向人們揭示了一個什么道理？（3分）c 新穎題型集

10、萃卷1、辨析形近字，先注音后組詞。（8分）（1）冠（ ） （2）廷（ ）寇（ ） 延（ ）（3）蔽（ ） （4）納（ ）弊（ ） 枘（ ）2、解釋下面句子中加點(diǎn)的詞。（4分）（1）謂其妻曰 （ ） 此所謂戰(zhàn)勝于朝廷（ ）（2）于是入朝見威王（ ） 皆朝于齊 （ ）（3）皆以美于徐公 （ ） 必以情 （ ）（4）時時而間進(jìn) （ ） 中間力拉崩倒之聲（ ）3、指出句子中加點(diǎn)詞活用的類型及意思。（2分）（1）朝服衣冠（2）吾妻之美我者，私我也4、判斷下面各句子屬于什么句式，并翻譯句子。（3分）（1）徐公來，孰視之，自以為不如。_（2）客之美我者，欲有求于我也。_（3）此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。_5、解釋下面

11、句子中加點(diǎn)詞的古義、今義。（分）（1）明日，徐公來，孰視之，自以為不如 古義 今義（2）今齊地方千里，百二十城 古義 今義（3）宮婦左右莫不私王 古義 今義（4）能謗譏于市朝 古義 今義參考答案a 基礎(chǔ)儲備卷1、（1）yì（2）ku（3）gu（4）jiàn（5）bàng（6）j（7）qn（8）qiè 2、（1）光艷美麗（2）與相比，哪一個更（3）不如，抵不上（4）到了夜晚睡在床上（5）實在知道，確實知道（6）滿一年 3、略（參見課文） 4、（1）鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。（2）自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。（3）燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。5、

12、（1）第一部分（第1段）：寫鄒忌與徐公比美，從中悟出妻、妾、客贊美自己的原因，由此引起諷齊王的想法。第二部分（第2段）：寫鄒忌諷喻齊王，將宮婦左右、朝廷之臣、四境之內(nèi)和妻、妾、客進(jìn)行類比，所喻之理淺顯易懂，具有很強(qiáng)的說服力。第三部分（3、4段）：寫齊王納諫除弊的成效。（2）本文記敘了戰(zhàn)國時齊國政治家鄒忌諷諫齊威王納諫的故事，說明人要有自知之明，不要一味喜歡聽奉承話。做國君的更要虛心納諫，才能使政治修明，國家得到治理。（3）a、鄒忌：能在一片贊揚(yáng)聲中保持清醒的頭腦，發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)行分析思索，尋找原因，求得真理；同時作為齊國大夫，他有在政治上幫助威王除弊革新的責(zé)任感，敢于大膽地堅持真理，諷勸威王；有

13、善于運(yùn)用能啟發(fā)人、使人容易接受的方式，擺事實，講道理，說服對方。b、齊威王：在本文他是一個心胸寬闊，氣度宏大，知錯能改的賢明君主。他能從諫如流，付諸行動，除了與鄒忌善諷有關(guān)之外，更重要的是他自己有革除弊端、改良政治的迫切愿望和巨大的決心。6、（1）全文著墨最多的是第一段，因為這一段描寫的內(nèi)容是下文諷諫之舉動的來源，所以有必要詳寫。相比之下，最后一段寫齊王納諫除弊之效則顯得簡括而含蓄。它沒有直接寫齊王納諫后如何修明，人民如何滿意。而只是寫了下令之后進(jìn)諫由“門庭若市”逐漸減少到“雖欲言，無可進(jìn)者”以及別國的反應(yīng)，來含蓄地說明齊國已達(dá)到了大治。（2）課文先寫比美的事情，以比美為后面的進(jìn)諫除蔽作鋪墊，

14、小中確實可以包含著大。比美這件生活小事同國家大事之間，在“受蔽”這一點(diǎn)上，有相似之處，可供類比。作者把兩件事巧妙地聯(lián)系起來，能收到很好的說服效果。7、戰(zhàn)國策原為漢初人匯編各諸侯國史書而成，稱長短國事長書國策等等，后來經(jīng)西漢末年的劉向重新編排整理，分為東周、西周、秦、齊、楚、趙、魏、韓、燕、宋、衛(wèi)、中山等十二策，33篇，定名為戰(zhàn)國策。它是一部歷史散文著作，有很重要的史料價值和一定的文學(xué)價值，書中著重記錄了戰(zhàn)國時期一些謀臣策士的言論和謀略，其中寫600多個不同類型的人物，有許多人物寫得十分突出。b 綜合提升卷1、（1）zho,朝霞；cháo,朝廷（2）y,與人為善；yù,參與（

15、3）gun,觀察；guàn,道觀（4）yàn,燕子；yn,燕山 2、（1）長，指身高（2）比得上，趕得上（3）第二天（4）同“熟”，仔細(xì)（5）受蒙蔽（6）錯處（7）指公共場所（8）沒有 3、（1）指代客人（2）指代妻、妾、客都說鄒忌比徐公美這件事的原因（3）指代前面說的威王受蒙蔽的情況（4）指代齊王納諫除弊這件事 4、c 5、（1）外貌（2）語言（3）心理（4）神態(tài) 6、相同的是都贊揚(yáng)了鄒忌比徐公美；妻子“君美甚，徐公何能及君也！”這是熱情地贊揚(yáng)鄒忌的“美甚”，反映了妻對夫的偏愛；妾在家中的地位卑微，因為怕，所以不得不敷衍地說一句“徐公何能及君也”，這比妻的贊美差多了；客的

16、回答是：“徐公不若君之美也”，用陳述句，比妾的反問句，語氣更輕了，這是因為他的主要目的是有事相求。7、諷諫，用暗示、比喻等方法委婉地規(guī)勸；接受；劉向；戰(zhàn)國策 8、b 9、d 10、d 11、c 12、（1）我與城北的徐公比，哪個更漂亮些？（2）我的妻子稱贊我漂亮，是因為偏愛我。13、（1）名詞作狀語；當(dāng)面（2）動詞的使動用法；使聽到 14、c 15、b 16、d 17、a（的人）18、（1）大臣們和各級官員及百姓，能夠當(dāng)面指出我有錯的地方的人，便能夠得到上等的賞賜。（2）號令才下去的頭幾天，許多大臣走到宮里來勸諫威王，擠滿了門口和院子，好似大街上一般熱鬧。19、人要有自知之明，不要一味喜歡聽奉

17、承話。做國君的更要虛心納諫，才能使政治修明，國家得到治理。c 新穎題型集萃卷1、（1）guàn,冠軍；kòu,賊寇（2）tíng,朝廷；yán,延安（3）bì,蒙蔽；bì，弊端（4）nà,采納；ruì,枘鑿 2、（1）對；說（2）朝廷；朝賀，拜見（3）認(rèn)為；憑借，按照（4）間或，偶然；夾雜 3、（1）用作動詞；穿戴（2）形容詞活用作動詞；偏愛 4、（1）省略句；徐公來了，仔仔細(xì)細(xì)地看他，感覺到自己不如（徐公漂亮）。（2）判斷句，“也”是標(biāo)志；客人稱贊我漂亮是因為有事情求我?guī)椭木壒?。?）狀語后置句；這是人們所說

18、的，在朝廷上戰(zhàn)勝別國。5、（1）古義：第二天；今義：指今天的下一天（2）古義：地方方圓；今義：區(qū)域（3）古義：身邊的侍臣；今義：表示方位（4）古義：批評指責(zé)；今義：誹謗譏諷 6、（1）再借（2）因此（3）芳香（4）如果（5）答應(yīng)（6）捉住 7、（1）晉國的這種貪心不能讓它開個頭，這支侵略別人的軍隊不可輕視。一次借路已經(jīng)過分了，怎么可以有第二次呢？（2）晉軍回師途中安營駐扎在虞國，乘機(jī)突然發(fā)動進(jìn)攻，滅掉了虞國。8、（1）先陳述形勢。（2）再揭露晉的無情。（3）最后論述修德重民的道理。9、保護(hù)鄰國不受侵犯，就是為了保護(hù)自己不受侵犯，這兩個國家是相互依存的關(guān)系。10、迷信_關(guān)系；相信神權(quán)。11、第一：兩國聯(lián)合力量強(qiáng)大，晉國也不敢侵犯，兩國都能保存下來，對其他小國也能起到示范作用