小學(xué)體育與健康二年級水平一《走和跑大步走》實踐課教案設(shè)計

1、更多優(yōu)秀教案課件及中小學(xué)體育教案：鹽城市第一小學(xué)體育與健康實踐課教案水平一： 二年級第一學(xué)期第5課 64生 執(zhí)教：俞向陽學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)1、學(xué)生能在活動中體驗樂趣，大膽展現(xiàn)自我。2、體會正確走的姿勢，能做到走得輕松、自然、協(xié)調(diào)。3、有管理自我能力，在游戲善于與同伴合作。學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容1：走和跑： 大步走2：游 戲： 大魚網(wǎng)程序?qū)W練內(nèi)容教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖引趣3分鐘1、課堂常規(guī)2、自由活動導(dǎo)入本課教師提示自由活動的要求預(yù)期目標(biāo)：共同參與，激發(fā)興趣體委整隊、匯報人數(shù)，向教師問好！積極動腦，在自由活動中玩出花樣，玩出水平 自我評價：我玩得真開心!給學(xué)生創(chuàng)造自由的活動空間，激發(fā)學(xué)生活動興趣，使課堂充

2、滿生機。激趣8分鐘1、小游戲： 有意信號2、姿態(tài)操 組織：四列橫隊教法：1、教師講解玩的方法2、和學(xué)生一同練習(xí) 。組織：散開隊形教法：1、教師指導(dǎo)集體做操。2、無聲操預(yù)期目標(biāo)：情緒活躍、樂于練習(xí)學(xué)練法：1、聽清玩的方法。2、在教師指導(dǎo)下做練習(xí)。學(xué)練法：1、聽清教師所說方法。2、在教師指導(dǎo)下做無聲操。自我評價： 我的動作很協(xié)調(diào)通過看、聽幾種有意信號，提高了學(xué)生的練習(xí)興趣。通過練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的模仿力并起到熱身的效果。程序?qū)W練內(nèi)容教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖恒趣25分鐘走和跑：大步走 重點：走得自然、輕松、協(xié)調(diào)二、游戲 ： 大魚網(wǎng)重點：捕魚人的動作要協(xié)同一致組織：四列橫隊散開教法：1、組織學(xué)生成四路縱隊

3、聽口令對準(zhǔn)目標(biāo)練習(xí)正確姿勢的自然走步。2、指導(dǎo)學(xué)生分組練習(xí)加強兩臂擺動的走。3、分組練習(xí)，四人一組依次出發(fā)，練習(xí)大步走。預(yù)期目標(biāo)：樂于練習(xí) 不斷進(jìn)步教法1、組織學(xué)生演示游戲過程，強調(diào)游戲規(guī)則，重點提示捕魚人的動作要協(xié)同一致。2、組織學(xué)生分組游戲，練習(xí)與比賽相結(jié)合，師生同樂。3、教育學(xué)生游戲時，要互相合作，不做違反游戲規(guī)則的動作。進(jìn)行游戲安全教育。預(yù)期目標(biāo)： 體驗互相合作1、通過體驗加強兩臂擺動的走，明白要加快走的速度必須加強兩臂擺動的處理。2、分組練習(xí)體會大步走的動作。3、四人一組依次練習(xí)大步走，互相觀摩，互相評比。自我評價： 我走得輕松又自然！1、觀察捕魚人的演示動作，通過教師講解，能理解游戲的方法、規(guī)則。2、在教師的帶領(lǐng)下，分組進(jìn)行自我模仿，自我體驗捕魚人協(xié)同圍捕動作，掌握動作要領(lǐng)。3、游戲時，與同伴緊密合作，不推人、拉人、沖撞他人，體驗游戲樂趣。自我評價： 我學(xué)會捕魚了！讓學(xué)生通過相互觀察、相互幫助、相互評比， 不斷提高動作質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)自練能力。通過教師的啟發(fā)，誘導(dǎo)，體驗捕魚的樂趣，有積極進(jìn)取精神，并能與同伴緊密合作。 延趣3分鐘放松練習(xí)小白船二、課的小結(jié)示范放松練習(xí)方法組織學(xué)生一起小結(jié)，相互交流布置課外作業(yè)觀察示范方法，能和同伴愉快地進(jìn)行交流：把各自的收獲和體驗告訴大家。自我評價：我今天的課堂表現(xiàn)很好！通