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文檔簡介
1、江蘇省海安高級中學(xué)2018-2019學(xué)年高二生物上學(xué)期12月月考試題(選修,含解析)1 .如圖中a、b、c分別表示3種細(xì)胞外液,箭頭表示3種液體之間的相互關(guān)系。下列敘述正確的是()/:節(jié)招一、二二卜LfJF1AJ,.:也事A. a的蛋白質(zhì)含量最高B. b中有的細(xì)胞不消耗氧氣C. c含有激素和消化酶D. a中細(xì)胞種類最多【答案】B【解析】A、血漿中蛋白質(zhì)含量最高,用于維持滲透壓;故A錯誤.日血漿中的成熟的紅細(xì)胞,沒有細(xì)胞核和細(xì)胞器,只能進(jìn)行無氧呼吸;故B正確.C組織液中含有激素,但消化酶存在于消化系統(tǒng),屬于外環(huán)境成分;故C錯誤.D淋巴中生活的是淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞,而組織細(xì)胞的種類最多;故D錯誤.
2、【考點(diǎn)定位】穩(wěn)態(tài)的生理意義【名師點(diǎn)睛】人體以水為基礎(chǔ)的液體都叫體液,可以分成細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液,細(xì)胞外液構(gòu)成細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境,包括:組織液、血漿、淋巴.根據(jù)圖中物質(zhì)交換,推出a是淋巴,b是血漿,c是組織液.2.圖為人體膝跳反射示意圖,下列相關(guān)敘述錯誤的膝跳反射的反對幅A.敲擊骸骨下韌帶,在a、b、c處均能檢測到神經(jīng)遞質(zhì)B.敲擊能骨下韌帶,在1、2、3處均能檢測到動作電位C.伸肌和屈肌在反射中作用相反,有利于維持動作協(xié)調(diào)D.膝跳反射過程中,興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的【答案】B【解析】興奮在突觸處以神經(jīng)遞質(zhì)傳遞信號,所以敲擊骸骨下韌帶,在a、b、c處均能檢測到神經(jīng)遞質(zhì),A正確;由于c處表示抑制
3、,b處表示興奮,所以敲擊骸骨下韌帶,在1、2處均能檢測到動作電位,3處不能檢測到動作電位,B錯誤;伸肌和屈肌在反射中作用相反,有利于維持動作協(xié)調(diào),完成人體膝跳反射,C正確;由于反射弧中突觸的存在,所以膝跳反射過程中,興奮在神經(jīng)纖維上的彳導(dǎo)是單向的,D正確.【考點(diǎn)定位】反射弧各部分組成及功能;神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)3 .用連著微伏表的兩個電極測試受刺激后的神經(jīng)纖維上的電位變化,已知該纖維靜息電位為-70mV,如果微伏表上發(fā)生一次持續(xù)約1ms的電位差的變化:由70mV上升到0,再繼續(xù)上升至+40mV,然后再下降恢復(fù)到70mV。則刺激部位和微電極放置位置正確的是【答案】D【解析】4 .某成年人從25c
4、環(huán)境來到10c環(huán)境中,體溫維持正常,其散熱變化如圖所示。下列敘述正確的是- 2 -A. a?b段的散熱量少于產(chǎn)熱量B. b?c段散熱加快是由于汗液分泌增加C. c?d段皮膚血管逐漸舒張D. d?e段的產(chǎn)熱速率大于a?b段【答案】D【解析】試題分析:A、體溫維才I正常,a-b段的散熱量等于產(chǎn)熱量,A錯誤;日b-c段散熱加快是由于溫度降低,溫差增大,B錯誤;Cc-d段由于溫度降低,皮膚血管收縮,以減少血流量,C錯誤;Dd-e段表示機(jī)體經(jīng)調(diào)節(jié)后,產(chǎn)熱散熱相對穩(wěn)定,產(chǎn)熱速率大于a-b段,D正確.故選:D5. 下列不屬于下丘腦功能的是A.參與體溫相對穩(wěn)定的調(diào)節(jié)B.適宜刺激下產(chǎn)生電位變化C.合成分泌抗利尿
5、激素D.分泌促胰島素釋放激素【答案】D【解析】【分析】下丘腦功能:1、下丘腦是內(nèi)分泌的中樞,下丘腦通過分泌多種促激素釋放激素作用于垂體,通過控制垂體的功能來控制其他內(nèi)分泌腺的活動。2、內(nèi)環(huán)境調(diào)節(jié)中樞:水平衡調(diào)節(jié)中樞,血糖調(diào)節(jié)中樞,體溫調(diào)節(jié)中樞等。3、作為感受器:下丘腦中有滲透壓感受器,可以感受內(nèi)環(huán)境中滲透壓的改變,從而調(diào)節(jié)水分平衡。4、作為效應(yīng)器:下丘腦的神經(jīng)分泌細(xì)胞可以合成、分泌抗利尿激素、然后由垂體后葉釋放抗利尿激素,調(diào)節(jié)水分平衡.【詳解】下丘腦是體溫調(diào)節(jié)的中樞,下丘腦接受到血糖變化信號后,通過有關(guān)神經(jīng)作用在胰島A細(xì)胞或胰島B細(xì)胞上,支配其分泌相關(guān)激素,A正確。下丘腦中的神經(jīng)細(xì)胞可以接受刺
6、激傳導(dǎo)興奮,B正確。在水平衡調(diào)節(jié)過程中,下丘腦可以合成分泌抗利尿激素,促進(jìn)腎小管和集合管對水的重吸收,C正確。下丘腦不能分泌促胰島素釋放激素,而是通過有關(guān)神經(jīng)直接作用在胰島B細(xì)胞上,D錯誤。6. 如圖為人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖,a、b、c、d表示信息分子。據(jù)圖分析正確的是一甲狀鼠*!灣*4門小帳k加外液邨公管擱胞治透任卜降ikIE%恤口一光糖跳碇A.a表示促甲狀腺激素釋放激素,由下丘腦分泌B.垂體分泌的c激素可促進(jìn)腎小管和集合管對水的重吸收C.b表示神經(jīng)遞質(zhì),不需通過體液傳送而與受體結(jié)合D.信息分子a、c、d參與的調(diào)節(jié)過程均存在反饋調(diào)節(jié)【答案】D【解析】試題分析:a是促甲狀腺激素,是由垂
7、體分泌的,A錯誤;c激素為抗利尿激素,是下丘腦分泌的,e表示水的重吸收過程,B錯誤;b表示神經(jīng)遞質(zhì),需通過體液傳送而與受體結(jié)合,C錯誤;信息分子參與的a、c、d調(diào)節(jié)過程均存在反饋調(diào)節(jié),D正確;答案是D=考點(diǎn):本題考查體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。7 .吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞都屬于免疫細(xì)胞,下圖是它們間相互作用的部分模式圖,相關(guān)說法正確的是A.物質(zhì)l具有促進(jìn)細(xì)胞D增殖分化的作用8 .細(xì)胞A能夠?qū)Σ【M(jìn)行特異性識別C.物質(zhì)l和物質(zhì)II都屬于免疫活性物質(zhì)D.細(xì)胞B和C在體液免疫和細(xì)胞免疫中都發(fā)揮作用【答案】C【解析
8、】據(jù)圖分析,圖中細(xì)胞B是T細(xì)胞,其分泌的物質(zhì)I是淋巴因子,細(xì)胞C是B細(xì)胞,細(xì)胞D是漿細(xì)胞,淋巴因子可以促進(jìn)B細(xì)胞增殖分化形成漿細(xì)胞,而漿細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞,不再分裂,A錯誤;細(xì)胞A是吞噬細(xì)胞沒有特異性識別抗原(病菌)的能力,B錯誤;圖中物質(zhì)I是淋巴因子,物質(zhì)n是抗體,兩者都是免疫活性物質(zhì),C正確;細(xì)胞C是B細(xì)胞,只在體液免疫過程中發(fā)揮作用,D錯誤。8 .下圖所示為對燕麥胚芽鞘做不同處理的實驗,胚芽鞘生長情況相同的一組是含遇亢審A.a與bB.c與dC.a與eD.c與e【答案】B【解析】試題分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:尖端是感光部位,圖中a在尖端下部插入玻璃片,使生長素不能向下運(yùn)輸,所以胚芽鞘
9、不生長也不彎曲;圖中b在尖端下部插入瓊脂片,不影響生長素向下運(yùn)輸,所以在單側(cè)光的作用下,胚芽鞘彎向左側(cè)光源生長;圖中c切去尖端后,中間放置含生長素的瓊脂塊,并且單側(cè)光對其無刺激作用,因此胚芽鞘直立生長;圖中d用錫箔遮住尖端,不能感受到單側(cè)光的刺激,所以胚芽鞘直立生長;圖中e用錫箔紙包在尖端下部,不影響尖端感受到單側(cè)光的刺激,所以在單側(cè)光的作用下,胚芽鞘彎向右側(cè)光源生長.因此,胚芽鞘生長情況相同的一組是c與d,都直立生長.故選:B.9 .有關(guān)生物體對刺激作出反應(yīng)的表述,錯誤的是A.病菌感染一人體漿細(xì)胞分泌特異性抗體一清除病菌B.外界溫度降低一哺乳動物體溫調(diào)節(jié)中樞抑制一體溫升高C.攝入高糖食品一人
10、體胰島素分泌增加一血糖恢復(fù)正常水平D.單側(cè)光照一植物體生長素重新分布一向光彎曲【答案】B【解析】【分析】本題從多角度考查了生物體對刺激做出的反應(yīng),包括血糖調(diào)節(jié)、免疫、體溫調(diào)節(jié)及植物的向光性的知識?!驹斀狻慨?dāng)病菌感染人體時,人體的體液免疫會發(fā)生作用,漿細(xì)胞分泌特定抗體與抗原結(jié)合,A正確。當(dāng)外界溫度降低時,通過體溫調(diào)節(jié),通過增加產(chǎn)熱,減少散熱,維持體溫相對恒定,B錯誤。血糖升高,刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素增多使血糖降低,血糖恢復(fù)正常水平,C正確。單側(cè)光照引起生長素分布不均勻,背光一側(cè)分布的多長的快,向光一側(cè)分布的少長的慢,出現(xiàn)向光彎曲的現(xiàn)象,D正確。10 .科研人員對某板栗園生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行研究,連續(xù)七
11、年監(jiān)測栗瘤蜂和長尾小蜂的數(shù)量變化,結(jié)果如下圖,由此推斷3K撞蜂一一一長尾小A.栗瘤蜂的種群數(shù)量在未來五年將繼續(xù)減少B.該生態(tài)系統(tǒng)中,長尾小蜂的K值是5.5X103個C.這兩種蜂可能屬于同一食物鏈中的相鄰兩個營養(yǎng)級D.這兩種蜂數(shù)量的增多提高了該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性【答案】C【解析】試題分析:曲線圖顯示:在連續(xù)七年的監(jiān)測中栗瘤蜂的數(shù)量呈現(xiàn)周期性的變化趨勢,其數(shù)量從2008年的低谷逐漸升至2011年的高峰值后開始下降,到2013年數(shù)量已經(jīng)減少到較低水平,據(jù)此可推知:在未來五年內(nèi),栗瘤蜂的種群數(shù)量可能將呈現(xiàn)繼續(xù)減少而后增加的趨勢,A項錯誤;該生態(tài)系統(tǒng)中,長尾小蜂的數(shù)量約圍繞3X103個上下波動,因此其K值
12、約為3X103個,B項錯誤;栗瘤蜂的數(shù)量先減先增,長尾小蜂的數(shù)量后減后增,說明長尾小蜂以栗瘤蜂為食,二者可能為捕食關(guān)系,可能屬于同一食物鏈中的相鄰兩個營養(yǎng)級,C項正確;這兩種蜂數(shù)量的變化有利于維持該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,D項錯誤。考點(diǎn):本題考查種群的數(shù)量變化、種間關(guān)系的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生能從題圖中提取有效信息并結(jié)合這些信息,運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確結(jié)論的能力。11.下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是A.五點(diǎn)取樣法適合調(diào)查灌木類行道樹上蜘蛛的種群密度B.就食性而言,雜食性鳥類的數(shù)量波動小于其他食性的鳥類C.就
13、生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)而言,生態(tài)缸的穩(wěn)定性取決于物種種類D.種群數(shù)量達(dá)到K值后,其增長速率不可能為負(fù)值【答案】B【解析】1 .五點(diǎn)取樣法是樣方法的一種,適用于植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵。2 .生物數(shù)量取決于食物、空間等資源,生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性取決于生物種類和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)?!驹斀狻恐┲氲幕顒臃秶^小,調(diào)查灌木類行道樹上蜘蛛的種群密度常用樣方法中的等距取樣法,A錯誤。雜食性鳥類的食物種類多,而其他食性的鳥類食性單一,因此就食性而言,雜食性鳥類的數(shù)量波動小于其他食性的鳥類,B正確。密閉生態(tài)瓶的穩(wěn)定性取決于該生態(tài)系統(tǒng)中生物種類和數(shù)量的合理搭配,C錯誤。種群數(shù)量達(dá)到K值后,數(shù)量會在K值上下波動,當(dāng)條件改變時,
14、K值也會改變,增長速率也會改變,D錯誤。12.下圖為某人工魚塘食物網(wǎng)及其能量傳遞示意圖(圖中數(shù)字為能量數(shù)值,單位是Jm-2J)。下列敘述錯誤的是可用聃太陽魁時延強(qiáng)1066 000療簫植物 31920并游曲物3 7so描蚊幼血4 200126A.該食物網(wǎng)中最高營養(yǎng)級為第五營養(yǎng)級B.該食物網(wǎng)中第一到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為25%C.太陽魚呼吸作用消耗的能量小于1357J-m-2-a-1D.該食物網(wǎng)中的生物與無機(jī)環(huán)境共同構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)【分析】能量流動具有單向性、逐級遞減的特征,能量傳遞效率=下一個營養(yǎng)級的同化量/上一個營養(yǎng)級的同化量?!驹斀狻渴澄镦溨械臓I養(yǎng)級從生產(chǎn)者算起,生產(chǎn)者是第一營養(yǎng)級,圖中
15、最長的食物鏈?zhǔn)牵焊∮沃参镆桓∮蝿游镆挥奈糜紫x一太陽魚一妒魚,妒魚是第五營養(yǎng)級,A正確。該食物網(wǎng)中第一到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率=(3780+4200)/31920=25%,B正確。太陽魚同化的能量去向有:呼吸作用消耗、流入下一營養(yǎng)級、被分解者分解利用和未被利用的。圖中已知流入一下一營養(yǎng)級白勺為126Jm-2-a1,因此太陽魚呼吸作用消耗的能量小于1483-126=1357Jm-2J,C正確。該食物網(wǎng)中只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者,沒有分解者,因此該食物網(wǎng)中的生物與無機(jī)環(huán)境不能構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng),D錯誤?!军c(diǎn)睛】組成生態(tài)系統(tǒng)的成分包括:非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,缺一不可。13.某實驗小組在
16、做“探究生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”的預(yù)實驗時,得到如下實驗結(jié)果,針對該結(jié)果,進(jìn)一步實驗必須采取的措施有()A.降低所使用的生長素類似物溶液的濃度B.去掉枝條上的所有幼芽、幼葉C.向培養(yǎng)液中通入更多的空氣D.延長在生長素類似物溶液中浸泡的時間【答案】A【解析】題圖顯示:各實驗組的平均生根數(shù)均少于生長素類似物濃度為零的對照組,說明生長素類似物濃度為a、b、c、d時均抑制根的生長,所以針對該結(jié)果,進(jìn)一步實驗必須采取的措施是:降低所使用的生長素類似物溶液濃度,A正確,BC、D均錯誤。14 .關(guān)于基因工程下列說法,正確的是A.基因工程的設(shè)計和施工都是在細(xì)胞水平上進(jìn)行的B.質(zhì)粒是基因工程中唯一的
17、運(yùn)載體C.基因工程的核心是將重組DNA分子導(dǎo)入受體細(xì)胞中D.運(yùn)載體必須具備的條件之一是:具有一個至多個限制酶切點(diǎn),以便與外源基因連接【答案】D【解析】【分析】基因工程是指按照人們的愿望,進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計,并通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù),賦予生物以新的特性?;蚬こ虘?yīng)用的工具包括限制酶、DNA1接酶和運(yùn)載體三種?!驹斀狻炕蚬こ淌窃贒N冊子水平上進(jìn)行設(shè)計和施工的,A錯誤。運(yùn)載體常用的是質(zhì)粒,其次還可以用入噬菌體的衍生物,動植物病毒,B錯誤。基因表達(dá)載體的構(gòu)建是基因工程的核心步驟,C錯誤。作為運(yùn)載體應(yīng)該具備個至多個限制酶切點(diǎn),以便與外源基因連接,D正確?!军c(diǎn)睛】作為運(yùn)載體的必備條件:1、能在宿主
18、細(xì)胞內(nèi)復(fù)制并穩(wěn)定保存2、具有一個或多個限制酶切點(diǎn),以便于外源基因相連接。3、具有標(biāo)記基因,便于篩選和鑒定。4、對受體細(xì)胞無害。15 .研究人員將魚的抗凍基因?qū)敕洋w內(nèi),獲得抗凍能力明顯提高的番茄新品種。下列操作合理的是A.設(shè)計相應(yīng)DNAM鏈片段作為引物,利用PCRa術(shù)擴(kuò)增目的基因B.利用限制性核酸內(nèi)切酶和DNA聚合酶構(gòu)建基因表達(dá)載體C.將基因表達(dá)載體導(dǎo)入番茄體細(xì)胞之前需用Ca2+處理細(xì)胞D.運(yùn)用DNA分子雜交技術(shù)檢測抗凍基因是否在番茄細(xì)胞中表達(dá)【答案】A【解析】【分析】利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將魚的抗凍基因?qū)敕洋w內(nèi),獲得抗凍能力明顯提高的番茄新品種,此過程的基本程序有四步:1、提取目的基因。2、基
19、因表達(dá)載體的構(gòu)建。3、把目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞。4、目的基因的檢測與鑒定。【詳解】提取目的基因可以用PCR技術(shù)進(jìn)行目的基因的擴(kuò)增,以一段已知目的基因的核甘酸序列為模板,設(shè)計相應(yīng)DNAM鏈片段作為引物,可以在短時間內(nèi)獲得大量的目的基因,A正確。構(gòu)建基因表達(dá)載體時要利用限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶進(jìn)彳T操作,B錯誤。將將基因表達(dá)載體導(dǎo)入番茄體細(xì)胞常用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)入法,不用Ca2+處理細(xì)胞,C錯誤。檢測抗凍基因是否在番茄細(xì)胞中表達(dá)用抗原-抗體雜交的方法,D錯誤。【點(diǎn)睛】目的基因的檢測和鑒定有三步,不能弄混。第一步:DNA分子雜交技術(shù):檢測轉(zhuǎn)基因生物的DNA上是否插入了目的基因。第二步:分子雜交技
20、術(shù):檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA第三步:抗原-抗體雜交的方法(或個體生物學(xué)水平鑒定):目的基因是否翻譯出蛋白質(zhì)。16.下列關(guān)于PC破術(shù)的敘述,正確的是A.PCR技術(shù)建立在對擴(kuò)增的目的基因序列完全已知的基礎(chǔ)上B.該技術(shù)需要解旋酶和熱穩(wěn)定的DNAM合酶C.該技術(shù)需要一對特異性的引物,要求一對引物的序列是互補(bǔ)的D.該技術(shù)應(yīng)用體內(nèi)DNA鏈復(fù)制原理,也需要模板、原料、酶等條件【答案】D【解析】目的基因的序列可以是不完全已知的,不需要解旋酶,利用溫度解旋,是特意的引物,但引物的序列不是互補(bǔ)的,引物序列跟模板互補(bǔ),不需要自身互補(bǔ),所以D選項正確。17.金茶花是中國特有的觀賞品種,但易得枯萎病??茖W(xué)家在某
21、種植物中找到了抗枯萎病的基因,通過下圖所示的方法培育出了抗枯萎病的新品種。相關(guān)敘述正確的是我:疑6s因承養(yǎng)選呼P叵忑的金茶花細(xì)胞帶有抗病基因的某植物細(xì)胞A.圖中在基因工程中依次叫做基因表達(dá)載體、目的基因B.形成的操作中使用的酶有限制酶、DN咪合酶和DNA連接酶C.由培育至過程中,依次經(jīng)歷了脫分化、再分化過程D.在幼苗中檢測到抗枯萎病基因標(biāo)志著成功培育新品種【答案】C【解析】試題分析:圖中在基因工程中依次叫做載體、目的基因,A錯。形成目的基因表達(dá)載體的操作中使用的酶有限制酶和DNA連接酶,無需DNA1接酶,B錯。由培育至過程為植物組織培養(yǎng),先脫分化形成愈傷組織,愈傷組織再通過再分化形成植株,C正
22、確。檢測到目的基因只是表示目的基因成功插入,必須檢測出合成目的蛋白和是否具有對應(yīng)性狀,才標(biāo)志著成功培育新品種,D錯。- 11 -考點(diǎn):本題考查基因工程相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力。18. 下列有關(guān)植物體細(xì)胞雜交與動物細(xì)胞融合的比較,正確的是A.兩者應(yīng)用的原理都是高度分化的細(xì)胞具有全能性B.兩者都可用聚乙二醇(PEG誘導(dǎo)細(xì)胞融合C. 兩者都已用于大量生產(chǎn)分泌蛋白D. 兩者最終都能獲得雜種生物【答案】B【解析】【分析】植物體細(xì)胞雜交包括植物細(xì)胞融合和植物組織培養(yǎng)兩個過程,最終獲得完整植株。動物細(xì)胞融合是將兩個或多個動物細(xì)胞結(jié)合形成一個細(xì)胞
23、的過程。【詳解】細(xì)胞的全能性是指發(fā)育成一個完整個體的潛能,動物細(xì)胞融合的過程只是形成雜種細(xì)胞,不是細(xì)胞全能性,A、D錯誤。植物體細(xì)胞雜交用的的融合技術(shù)有物理法和化學(xué)法,化學(xué)法一般用聚乙二醇作為誘導(dǎo)劑,動物細(xì)胞融合除了物理法和化學(xué)法,還有滅活的病毒進(jìn)行誘導(dǎo),兩者都可用化學(xué)法聚乙二醇(PEG誘導(dǎo)細(xì)胞融合,B正確。植物體細(xì)胞雜交主要主要是產(chǎn)生雜種植株,動物細(xì)胞融合用以制備單克隆抗體,C錯誤。19. 下列關(guān)于動物細(xì)胞工程的敘述,正確的是A. 生物導(dǎo)彈是用癌細(xì)胞的單克隆抗體殺死癌細(xì)胞B. 乳腺細(xì)胞比乳腺癌細(xì)胞更容易進(jìn)行離體培養(yǎng)C. 細(xì)胞核移植主要在同種動物、同種組織的細(xì)胞之間進(jìn)行D. 滅活病毒可使細(xì)胞相
24、互凝聚并讓細(xì)胞膜上的分子重新排布【答案】D【解析】【分析】動物細(xì)胞工程常用的技術(shù)手段有動物細(xì)胞培養(yǎng)、動物細(xì)胞核移植、動物細(xì)胞融合、生產(chǎn)單克隆抗體等,不同的技術(shù)手段的應(yīng)用不同。【詳解】生物導(dǎo)彈是把抗癌細(xì)胞的單克隆抗體跟放射性同位素、化學(xué)藥物或細(xì)胞毒素相結(jié)合,單克隆抗體是導(dǎo)向作用,將藥物定向的帶到癌細(xì)胞位置,藥物殺死細(xì)胞,A錯誤。癌細(xì)胞無限增殖,乳腺癌細(xì)胞比乳腺細(xì)胞比更容易進(jìn)行離體培養(yǎng),B錯誤。細(xì)胞核移植除了在同種動物、同種組織的細(xì)胞之間進(jìn)行,也可以在不同動物的不同組織間進(jìn)行,C錯誤。滅活病毒誘導(dǎo)細(xì)胞融合的原理:病毒表面含有的糖蛋白和一些酶能夠與細(xì)胞膜上的糖蛋白發(fā)生作用,是細(xì)胞相互凝集,細(xì)胞膜上的
25、蛋白質(zhì)分子和脂質(zhì)分子重新排布,細(xì)胞膜打開,細(xì)胞發(fā)生融合,D正確。20. 關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用的敘述,錯誤的是()A. 蛋白質(zhì)工程可合成自然界中不存在的蛋白質(zhì)B. 體細(xì)胞雜交技術(shù)可用于克隆動物和制備單克隆抗體C. 植物組織培養(yǎng)技術(shù)可用于拯救瀕危的珍稀植物D. 動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可用于轉(zhuǎn)基因動物的培育【答案】B【解析】略21. 以下過程一定存在反饋調(diào)節(jié)的是A.血糖濃度對胰島素分泌量的影響B(tài).運(yùn)動強(qiáng)度對汗腺分泌的影響C.甲狀腺激素對促甲狀腺激素分泌的影響D.害蟲數(shù)量對其天敵鳥類數(shù)量的影響【答案】ACD【解析】【分析】反饋調(diào)節(jié):在一個系統(tǒng)中,系統(tǒng)本身工作的效果,反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作,這種調(diào)節(jié)
26、方式叫做反饋調(diào)節(jié),包括正反饋和負(fù)反饋。反饋調(diào)節(jié)是生物體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制,也是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制。【詳解】當(dāng)血糖濃度升高時,引起胰島素分泌增加,降低血糖,這是一個反饋調(diào)節(jié)的過程,A正確。運(yùn)動強(qiáng)度加大,汗腺分泌增加,但汗液增加并不影響運(yùn)動強(qiáng)度,不屬于反饋調(diào)節(jié),B錯誤。促甲狀腺激素分泌增加可促進(jìn)甲狀腺激素的分泌,甲狀腺激素過多,反過來抑制垂體分泌的促甲狀腺激素的分泌,屬于反饋調(diào)節(jié)的過程,C正確。害蟲數(shù)量增加,因為食物充足,鳥類數(shù)量增加,增加的鳥類又會使害蟲食量減少,屬于反饋調(diào)節(jié),D正確?!军c(diǎn)睛】判斷是否是反饋調(diào)節(jié)看調(diào)節(jié)的結(jié)果是否會反過來作用在調(diào)節(jié)的過程中,正反饋會使平衡越來越偏離,負(fù)反饋可以
27、使系統(tǒng)回到平衡,趨于穩(wěn)定。22. 在一定量的酵母菌培養(yǎng)液中放入活酵母菌若干,抽樣鏡檢,視野下如圖甲所示(圖中小點(diǎn)代表酵母菌)。將容器放在適宜溫度下恒溫培養(yǎng)5小時后,稀釋100倍,再抽樣鏡檢,視野下如乙圖所示。根據(jù)實驗結(jié)果判斷,以下敘述正確的是- 13 -甲乙A.可用血球計數(shù)板計數(shù)酵母菌數(shù)量B.培養(yǎng)5小時后,酵母菌種群密度增加200倍左右C.培養(yǎng)5小時后,酵母菌種群數(shù)量已經(jīng)達(dá)到K值D.探究酵母菌的種群數(shù)量變化可以用標(biāo)志重捕法【答案】AB【解析】【分析】探究酵母菌的種群數(shù)量用抽樣檢測法,此方法中用到血球計數(shù)板是一種專門用于計算較大單細(xì)胞微生物的一種儀器?!驹斀狻刻骄颗囵B(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化用血
28、球計數(shù)板計數(shù)記錄,A正確。圖中顯示,培養(yǎng)5小時后乙圖中酵母菌數(shù)量大約是甲圖中的2倍,因為是稀釋100倍后酵母菌種群數(shù)量,因此酵母菌種群密度增加200倍左右,B正確。該圖結(jié)果無法得知酵母菌種群數(shù)量的K值,C錯誤。對于較大單細(xì)胞的生物數(shù)量探究用抽樣檢測法,標(biāo)志重捕法用于活動范圍大的動物,D錯誤?!军c(diǎn)睛】注意用血球計數(shù)板計數(shù)酵母菌數(shù)量時應(yīng)統(tǒng)計方格內(nèi)以及相鄰方格線上的菌體。23.下列有關(guān)說法正確的是A.預(yù)測一個地區(qū)人口數(shù)量未來動態(tài)的信息主要來自現(xiàn)有居住人口的年齡組成B.種群的“S”型增長達(dá)到K值時,種群中不再有新個體產(chǎn)生C.火山巖上發(fā)生的演替屬于初生演替D.玉米一大豆立體農(nóng)業(yè)有利于提高光能的利用效率【
29、答案】ACD【解析】【分析】本題考查了種群特征、種群數(shù)量的增長曲線以及群落的結(jié)構(gòu)和演替的相關(guān)知識,年齡組成包括增長型、穩(wěn)定型和衰退型三種?!驹斀狻糠N群特征中的年齡組成可以預(yù)測種群未來的發(fā)展動態(tài),A正確。種群的“S”型增長達(dá)到K值時,出生率等于死亡率,B錯誤?;鹕綆r上沒有生物,也沒有相應(yīng)的土壤條件,在其上邊發(fā)生的演替是初生演替,C正確。玉米一大豆立體農(nóng)業(yè)屬于群落的垂直結(jié)構(gòu),有利于光能的合理利用,提高光能的利用效率,D正確。24.下圖示“番茄一馬鈴薯”雜種植株的培育過程,其中表示過程,字母表示細(xì)胞、組織或植株。下列說法正確的是弓竹耍沏胞雜種桎株A.表示等滲溶液中用酶解法處理植物細(xì)胞獲得原生質(zhì)體B.
30、e是一團(tuán)有特定結(jié)構(gòu)和功能的薄壁細(xì)胞C.可根據(jù)質(zhì)壁分離現(xiàn)象鑒別雜種細(xì)胞的細(xì)胞壁是否再生D.植物有性雜交和體細(xì)胞雜交都能克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙【答案】AC【解析】【分析】“番茄一馬鈴薯”雜種植株的培育過程是植物體細(xì)胞雜交的過程,是去掉細(xì)胞壁得到原生質(zhì)體的過程,是原生質(zhì)體融合的過程,是再生出細(xì)胞壁,是脫分化,是再分化的過程?!驹斀狻恐参锛?xì)胞壁的成分是纖維素和果膠,用纖維素酶和果膠酶可以去掉植物細(xì)胞壁得到原生質(zhì)體,此方法叫酶解法,A正確。e是愈傷組織,是無定型的的薄壁細(xì)胞,沒有特定結(jié)構(gòu)和功能,B錯誤。雜種細(xì)胞的細(xì)胞壁如果已經(jīng)再生,利用滲透原理可以發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,C正確。植物有性雜交不能克服遠(yuǎn)緣雜交
31、不親和的障礙,植物體細(xì)胞雜交能克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙,D錯誤。25.某DN冊子中含有某限制酶的一個識別序列,用該限制酶切割該DN肪子,可能形成的兩個DN北段是或腐K收u畤取2A_t_*LT*#-C4-irrh-BirFf91J11rrT-iCtr?f,1-UJLftillD10T-fJ-14?-I-T-A-AiJi_ii_A.AB.BC.CD.D【答案】CD【解析】【分析】限制酶具有識別特定的核甘酸序列,并在特定的切點(diǎn)切割的特點(diǎn),不同的限制酶切割后得到的末端不同,可能是黏性末端,也可能是平末端?!驹斀狻客粋€限制酶切割產(chǎn)生的兩個黏性末端存在相同且互補(bǔ)序列,A中兩個黏性末端的堿基序列不相同也不
32、互補(bǔ),不是同種限制酶切割產(chǎn)生的,A錯誤。D中兩個黏性末端存在相同且互補(bǔ)序列,D正確。B中兩個平末端的堿基序列連接起來后,上面是GGAT下面是ATCC堿基序列不同,不是同種限制酶切割產(chǎn)生的,B錯誤,C中的兩個平末端堿基序列連接起來后,上面的是AGCT下邊的是TCGA反向相同,是一個限制酶切割產(chǎn)生的,C正確。【點(diǎn)睛】注意:1.被相同的限制酶切割形成的黏性末端相同,且具有互補(bǔ)關(guān)系。2.平末端指DN冊子兩條鏈在限制性內(nèi)切酶作用下斷裂的位置是處在一個對稱結(jié)構(gòu)的中心,形成的一種平齊的末端結(jié)構(gòu)類型。以雙對稱軸按53方向閱讀時其堿基順序都是相同的。26.乙酰膽堿在脊椎動物骨骼肌神經(jīng)肌肉接頭處是一種興奮性神經(jīng)遞
33、質(zhì),能特異性地作用于各類膽堿受體,引起受體膜產(chǎn)生動作電位。當(dāng)人體被銀環(huán)蛇咬了后會引起機(jī)體出現(xiàn)一系列反應(yīng)。下圖甲是a銀環(huán)蛇毒引發(fā)機(jī)體免疫效應(yīng)的部分示意圖,圖乙是a銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的部分示意圖。請據(jù)圖回答:- 20 -圖甲圖乙(1)圖甲中,細(xì)胞可在人體.道防線發(fā)揮免疫作用;細(xì)胞通過過程產(chǎn)生細(xì)胞。(2)在圖甲的細(xì)胞中,不能識別a銀環(huán)蛇毒的細(xì)胞代號是(填代號),物質(zhì)B與a-銀環(huán)蛇毒結(jié)合的場所是。(3)當(dāng)興奮傳導(dǎo)到圖乙處時,其膜內(nèi)的電位變化情況是_。由圖乙可知,a銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的原因是;a銀環(huán)蛇毒中毒會造成肌肉。(4)在野外工作的科研人員,為防止銀環(huán)蛇傷害,一般要進(jìn)行預(yù)防接種。答題紙上曲線A表
34、示甲第一次注射a-銀環(huán)蛇毒的抗體血清、曲線B表示乙第一次注射a-銀環(huán)蛇毒疫苗后血液中的a銀環(huán)蛇毒的抗體含量。請在答題紙上相應(yīng)圖中分別畫出第二次兩人均注射等量a銀環(huán)蛇毒疫苗后血液中a銀環(huán)蛇毒的抗體含量變化曲線(接著AB曲線畫下去)?!敬鸢浮浚?).二、三(2).增殖、分化(或分裂、分化)(3).(4).內(nèi)環(huán)境(5).由負(fù)電位變?yōu)檎娢唬?).a-銀環(huán)蛇毒代替乙酰膽堿與突觸后膜乙酰膽堿受體結(jié)合,阻礙興奮的傳遞(7).松弛(8).杷缽一胤打鉆一【解析】【分析】圖甲是體液免疫的過程,圖甲中的物質(zhì)B是抗體,由漿細(xì)胞產(chǎn)生,細(xì)胞吞噬細(xì)胞,是T淋巴細(xì)胞,物質(zhì)A是淋巴因子,細(xì)胞是B淋巴細(xì)胞,是記憶細(xì)胞。圖乙顯示
35、a銀環(huán)蛇毒與乙酰膽堿的體結(jié)合,阻止了乙酰膽堿與突觸后膜上的受體結(jié)合?!驹斀狻浚?)細(xì)胞是吞噬細(xì)胞,吞噬細(xì)胞既參與非特異性免疫的第二道防線,也參與特異性免疫即第三道防線。細(xì)胞是B淋巴細(xì)胞,當(dāng)B淋巴細(xì)胞受到抗原刺激后會增殖分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞。(2)吞噬細(xì)胞、B淋巴細(xì)胞、T淋巴細(xì)胞、記憶細(xì)胞都能識別a銀環(huán)蛇毒,漿細(xì)胞是不能識別a-銀環(huán)蛇毒的。物質(zhì)B抗體與抗原結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中。(3)靜息電位時,處膜內(nèi)的電荷是負(fù),當(dāng)興奮傳導(dǎo)到圖乙處時,形成動作電位,其膜內(nèi)的電位變化情況是由負(fù)電位變?yōu)檎娢弧S蓤D乙可知,a銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的原因是a-銀環(huán)蛇毒爭奪了乙酰膽堿的受體,a-銀環(huán)蛇毒與突觸后膜乙酰膽堿受
36、體結(jié)合,使乙酰膽堿不能作用在后膜上,引起肌肉松弛。(4)甲第一次直接注射的抗體,而乙第一次注射的疫苗屬于抗原,二次免疫應(yīng)答快而強(qiáng),且產(chǎn)生抗體的數(shù)量多,第二次兩人均注射等量a-銀環(huán)蛇毒疫苗,與第一次相比,甲屬于初次免疫,乙則為二次免疫,因此曲線B二次注射后的抗體比曲線A產(chǎn)生的快且多?!军c(diǎn)睛】1.吞噬細(xì)胞具有識別作用,但沒有特異性識別作用,吞噬細(xì)胞既可以參與特異性免疫,也參與特異性免疫。2二次免疫主要是記憶細(xì)胞發(fā)揮作用。27.下圖是人體部分生命活動的調(diào)節(jié)過程示意圖,圖中表示激素。請據(jù)圖回答:(1)下丘腦分泌的激素主要作用于垂體,請寫出代表的激素名稱(答出一種即可)。此外,下丘腦還能分泌促進(jìn)腎小管和
37、集合管對水的重吸收。(2)若能促進(jìn)全身組織細(xì)胞(靶細(xì)胞)的新陳代謝,則的靶腺體為。(3)下丘腦通過支配胰島細(xì)胞的分泌。在血糖的調(diào)節(jié)過程中,是,與的作用關(guān)系表現(xiàn)為。調(diào)節(jié);激素需要不(2).抗利尿激素拮抗(7).分級激素(4)圖中激素、共同調(diào)節(jié)生命活動機(jī)制除反饋調(diào)節(jié)外,還有斷產(chǎn)生的原因是?!敬鸢浮浚?).促甲狀腺激素釋放激素或促性腺激素釋放激素.甲狀腺(4).(傳出)神經(jīng)(5).胰高血糖素(6).(8) .與靶細(xì)胞上受體結(jié)合后即被滅活【解析】【分析】1 .下丘腦是內(nèi)分泌活動的調(diào)節(jié)樞紐,下丘腦分泌促激素釋放激素作用在垂體上,促進(jìn)垂體分泌相應(yīng)促激素作用在相應(yīng)的靶細(xì)胞上。2.下丘腦是血糖調(diào)節(jié)中樞、體溫調(diào)
38、節(jié)中樞和水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞?!驹斀狻浚?)代表的激素是下丘腦分泌的促激素釋放激素,可以是促甲狀腺激素釋放激素或促性腺激素釋放激素。在水平衡調(diào)節(jié)過程,下丘腦分泌抗利尿激素經(jīng)垂體釋放后作用在腎小管和集合管上。(2)能促進(jìn)全身組織細(xì)胞(靶細(xì)胞)的新陳代謝的激素是甲狀腺激素,則是促甲狀腺激素,則的靶腺體為甲狀腺。(3)當(dāng)血糖濃度變化,下丘腦通過有關(guān)神經(jīng)(傳出神經(jīng))直接作用在胰島細(xì)胞上,分泌胰島素或胰高血糖素來調(diào)節(jié)血糖。是胰高血糖素,是升高血糖的作用,是胰島素,是降低血糖的作用,二者在調(diào)節(jié)血糖過程是拮抗作用。(4)激素的分泌通過下丘腦分泌的和垂體分泌的一步步的調(diào)節(jié),是分級調(diào)節(jié)的過程。激素與靶細(xì)胞上受體結(jié)合
39、作用后會立即被滅活,因此需要不斷產(chǎn)生。【點(diǎn)睛】本題通過圖形考查了激素分泌的調(diào)節(jié)過程以及血糖調(diào)節(jié)的過程,圖中體現(xiàn)了下丘腦在生命活動調(diào)節(jié)過程中的重要作用,下丘腦的細(xì)胞既能產(chǎn)生并傳遞興奮,有些細(xì)胞也能分泌激素。28.某些作物收獲時如遇雨水和高溫,種子就會在農(nóng)田中的植株上萌發(fā),這種現(xiàn)象稱為胎萌。為探究生長素對植物不同器官生長的影響,將萌發(fā)不久的燕麥幼苗的胚根及胚芽的頂端4mm切去,再將剩余的10mm的胚根及胚芽每10條一組分別放入不同濃度的生長素溶液中,保持在25c下培養(yǎng)2d,下表為實驗結(jié)果。請據(jù)圖表回答:生長素溶液的濃度(mol.L-1)0/-1210/-1110/-101010-910-810-7
40、10-610-52d后的平均長度(mm)胚芽12.212.312.713.514.716.015.112.210.8胚根12.012.112.713.612.612.010.910.010.0(1)在正式實驗之前應(yīng)先進(jìn)行,以避免不必要的浪費(fèi)。(2)某同學(xué)據(jù)表中數(shù)據(jù)繪出了不同濃度的生長素對燕麥幼苗的胚根及胚芽的生長影響曲線,如圖所示,但他忘記標(biāo)出生長素濃度,據(jù)圖表分析,圖中b點(diǎn)的生長素濃度應(yīng)是,c點(diǎn)的生長素濃度應(yīng)是。(3)請合理推測bc點(diǎn)間生長素濃度下胚根的生長情況是。(4)為有效防止種子胎萌,延長種子的休眠期,可用某適宜濃度的激素類似物在收獲種子的前20天噴施進(jìn)行調(diào)控。試推測該激素類似物的作用
41、與哪一類植物激素相似?(5)植物組織培養(yǎng)技術(shù)是快速繁殖的有效措施,在植物組織培養(yǎng)過程中,誘導(dǎo)愈傷組織分化為根和芽,需添加和且調(diào)整適當(dāng)比例,這與植物正常生長過程中不同階段體內(nèi)激素種類和含量不同有關(guān),由此可以說明植物生長發(fā)育與植物激素的關(guān)系是?!敬鸢浮?1).預(yù)實驗(2).10-8molL-1(3).10-6molL-1(4).隨著生長素濃度的增大,生長素對胚根生長的抑制作用逐漸增強(qiáng)(5).脫落酸(6).生長素(7) .細(xì)胞分裂素(8).植物的生命活動不只受單一激素的調(diào)節(jié),而是多種激素相互協(xié)調(diào)共同發(fā)揮作用【解析】【分析】本實驗探究生長素對植物不同器官生長的影響,從表中數(shù)據(jù)可以知道生長素對胚芽和胚根
42、的影響都是低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長;相同濃度下根對生長素更敏感?!驹斀狻?1)一般在做正式試驗之前,要先做個預(yù)實驗,摸索出實驗條件,以避免不必要的浪費(fèi)。( 2)圖中b點(diǎn)的生長素濃度對根來說既不促進(jìn)也不抑制,對芽的促進(jìn)作用最大,表中對應(yīng)的生長素濃度為10-8molL-1,c點(diǎn)濃度對芽既不促進(jìn)也不抑制,對根是抑制作用,表中對應(yīng)的生長素濃度為10-6molL-1( 3)從表中數(shù)據(jù)及曲線可知bc點(diǎn)間生長素濃度下胚根的生長情況是隨著生長素濃度的增大,生長素對胚根生長的抑制作用逐漸增強(qiáng)。( 4)抑制種子萌發(fā)的激素是脫落酸。( 5)在植物組織培養(yǎng)的過程中培養(yǎng)基中需要加入生長素和細(xì)胞分裂素,且在不同的階
43、段調(diào)整二者的比例。在植物正常生長過程中不同階段植物激素的種類和含量不同,說明植物的生命活動不只受單一激素的調(diào)節(jié),而是多種激素相互協(xié)調(diào)共同發(fā)揮作用【點(diǎn)睛】1.預(yù)實驗的目的是通過預(yù)實驗為正式試驗選擇最佳實驗材料,通過預(yù)實驗?zāi)軠?zhǔn)確地控制無關(guān)變量,可以為進(jìn)一步的實驗摸索條件,也可以檢驗實驗設(shè)計的科學(xué)性和可行性,以免由于設(shè)計不周,盲目開展實驗造成人力、物力和財力的浪費(fèi)。2.植物激素中的生長素和細(xì)胞分裂素是啟動細(xì)胞分裂、脫分化和再分化的關(guān)鍵性激素。當(dāng)同時使用這兩類激素時,兩者的比例影響植物細(xì)胞的發(fā)育方向。當(dāng)生長素含量高于細(xì)胞分裂素時,主要誘導(dǎo)植物組織脫分化和根源基的形成,而當(dāng)細(xì)胞分裂素的效應(yīng)高于生長素時,
44、則主要誘導(dǎo)植物組織再分化和芽原基的形成。29.某研究性學(xué)習(xí)小組選取了某池塘中的5種不同生物,對其食物進(jìn)行分析,結(jié)果如卜表。請據(jù)表回答:5t?道內(nèi)食物詞育生龍崛水查小球R值7眄混幗水五(1)畫出該池塘中5種生物構(gòu)成的食物網(wǎng):;根據(jù)食物網(wǎng)可知,水蚤和泥縱的種間關(guān)系是;食物鏈上某些個體的行為能為相鄰物種提供有用信息,這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是(2)烏魚能夠為人類食用,體現(xiàn)了生物多樣性具有價值。(3)調(diào)查池塘中烏魚的種群密度可以采取的方法是,池塘中兩種生物減少可使烏魚的種群密度上升。(4)若干年后,該池塘形成為一片草地,該過程屬于演替。一水量【答案】(1).一溫酬(2).捕食和競爭(3).能調(diào)
45、節(jié)生物的、河蚌種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定(4).直接(5).標(biāo)志重捕法(6).水蚤和河蚌.次生【解析】【分析】根據(jù)表中生物消化道內(nèi)的食物,可以確定表中個生物之間的捕食關(guān)系,繼而畫出食物鏈和食物網(wǎng)。生物多樣性的價值包括直接價值、間接價值和潛在價值。吃水蚤和小球藻,水蚤吃小球藻,則5種生物構(gòu)成的食物網(wǎng)為小誄源混翊水雷烏魚河蟒【詳解】(1)烏魚的消化道內(nèi)有泥縱,可知道烏魚吃泥鯽;,以此類推,河蚌吃小球藻,泥縱- 27 -泥縱吃水蚤,二者又都吃小球藻,因此水蚤和泥縱的種間關(guān)系是捕食和競爭。食物鏈上某些個體的行為能為相鄰物種提供有用信息,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞可以能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系
46、統(tǒng)的穩(wěn)定。(2)烏魚可以作為食物為人類利用,屬于生物多樣性的直接價值。在食物鏈中能量逐級遞減,(3)對于活動范圍較大的動物的種群密度的調(diào)查采用標(biāo)志重捕法。若使烏魚的種群數(shù)量上升,則可以通過縮短食物鏈,降低烏魚的營養(yǎng)級來實現(xiàn),則在食物網(wǎng)中水蚤、河蚌減少,可使烏魚的種群密度上升。(4)從已有生物的基礎(chǔ)上進(jìn)行的演替是次生演替。因此若干年后,該池塘形成為一片草地,該過程屬于次生演替。【點(diǎn)睛】食物網(wǎng)中兩種生物的關(guān)系在不同食物鏈中可能是捕食,也可能是競爭,一種生物在食物網(wǎng)中可以占據(jù)不同的營養(yǎng)級,根據(jù)能量流動特點(diǎn),若想某生物數(shù)量上升,則可通過降低營養(yǎng)級,食物鏈越短,中間損耗的能量越少。30.圖1虛線方框內(nèi)表
47、示一個生態(tài)系統(tǒng),箭頭表示該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的能量流動。圖2是另一生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,箭頭表示碳的流動方向。請據(jù)圖回答:(1)圖1生態(tài)系統(tǒng)中不存在的能量流動方向是(用序號表示),B營養(yǎng)級用于生物體生長、發(fā)育和繁殖的能量可表示為(用序號表示),C的糞便量來自的同化量,本能量流動模型(填“是”或“否”)考慮能量未利用部分。(2)若圖2中只有一種生產(chǎn)者,則缺少的箭頭是(用字母和箭頭表示);碳以CO形式雙向流動發(fā)生在之間(填字母);若E所在營養(yǎng)級的生物大量減產(chǎn),有機(jī)物減少kg,則B所在營養(yǎng)級有機(jī)物最少減少10kg。(3)若將我們的動物性食物與植物性食物的比例由1:2調(diào)整為1:5,則地球可供養(yǎng)的人口數(shù)量將是原
48、來的倍。(能量傳遞效率按10%十算,結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)字)。【答案】(1).(2).一(+)(3).B(4).否(5).F(6).E、A(7).1250(8).1.6【解析】【分析】能量流動是單向的,逐級遞減的。生物的同化量包括呼吸消耗和用于生物體生長發(fā)育繁殖的兩大部分,生長發(fā)育繁殖的又包括流入下一營養(yǎng)級的、被分解者分解的和未被利用的三部分。圖1種是進(jìn)入分解者體內(nèi)的能量,是呼吸作用消耗的能量,是流入下一營養(yǎng)級的能量。圖2是碳循環(huán)的過程,其中E是生產(chǎn)者,A是大氣中的CO庫,C是分解者,F(xiàn)、D、B是消費(fèi)者。【詳解】(1)能量流動是單向的,不可逆的,圖1中的是不存在的,B營養(yǎng)級用于生物體生長、
49、發(fā)育和繁殖的能量=同化量一呼吸消耗量二一,或者為圖中的流入下一營養(yǎng)級的與進(jìn)入分解者的和即+。C的糞便量屬于上一營養(yǎng)級的同化量及來自于B的同化量,圖中沒有顯示未被利用的能同。(2)E是生產(chǎn)者,F(xiàn)是初級消費(fèi)者,圖中缺少的箭頭是E-F,A是CO通過E(生產(chǎn)者)光合作用進(jìn)入生物群落,生產(chǎn)者通過呼吸作用把有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳,因此碳以CO2形式雙向流動發(fā)生在生產(chǎn)者和大氣中的二氧化碳庫之間,也就是E和A之間。若E所在營養(yǎng)級的生物大同減產(chǎn),B所在營養(yǎng)級有機(jī)物最少減少10kg,則相鄰兩個營養(yǎng)級之間的傳遞效率用20%計算,則E所在營養(yǎng)級有機(jī)物減少的量為10+20險20險20%=1250kg(3)假設(shè)養(yǎng)活一個人
50、需要攝入m的能量第一種情況:當(dāng)動物性食物與植物性食物的比例為1:2時,則需要植物:1/3m/(10%) 糞便同不屬于產(chǎn)生糞便營養(yǎng)級的同化同,屬于上一營養(yǎng)級的同化同。 計算當(dāng)食物比例調(diào)整時可供養(yǎng)的生物這類題時,計算需要倒推,本題從人切入, 計算兩種比例下的植物,然后進(jìn)行比較。因為生產(chǎn)者的數(shù)同是一定的,這樣就可以得出食物 比例改變前后的數(shù)同關(guān)系。+2/3m/10%=120m/3第二種情況:當(dāng)動物性食物與植物性食物的比例為1:5時,則需要來自于自植物的能量:1/6m/(10%)2+5/6m/10%=150m/6因為兩種情況下,生產(chǎn)者的數(shù)同是一定的,因此地球可供養(yǎng)的人口數(shù)同將是原來的(120m/3)3
51、1. 下圖為三種質(zhì)粒和一個含目的基因的DNM段,其中Ap 為氨芐青霉素抗性基因, Tc 為四環(huán)素抗性基因, lacZ 為藍(lán)色顯色基因,EcoRt ( 0.7 Kb)、Pvul (0.8 Kb )等為限制酶及其/(150m/6)=1.6倍。切割位點(diǎn)與復(fù)制原點(diǎn)之間的距離。已知1kb=1000個堿基對。請據(jù)圖回答:C4(1)片段D為DNA分子中的某一片段,則DNA聚合酶和DNA!接酶的作用部位依次是(填數(shù)字)。(2)圖中能作為目的基因運(yùn)載體最理想的質(zhì)粒是(填A(yù)/B/C),請據(jù)圖分析,其他兩種質(zhì)粒一般不能作為運(yùn)載體的理由分別是、。(3)將分別用限制酶Pvul切開白質(zhì)粒B溶液與目的基因溶液混合,加入DN
52、A連接酶連接后,進(jìn)行大腸桿菌受體細(xì)胞導(dǎo)入操作,形成的受體細(xì)胞類型(對抗生素表現(xiàn)出抗性R或敏感性S,藍(lán)白代表菌落顏色)包含(多選)。A.ApR、藍(lán)色B.ApR、白色C.ApS、藍(lán)色D.ApS、白色(4)若將目的基因和質(zhì)粒B形成的重組質(zhì)粒用EcoRI完全酶切,并進(jìn)行電泳觀察,可出現(xiàn)長度分別為1.1kb和kb的兩個片段,或者長度分別為的兩個片段。(重組質(zhì)粒上目的基因的插入位點(diǎn)與EcoRI的識別位點(diǎn)之間的堿基對忽略不計)。(5)動物基因工程通常以受精卵作為受體細(xì)胞的根本原因是。A.受精卵能使目的基因高效表達(dá)B.受精卵可發(fā)育成動物個體C.受精卵基因組更易接受DNA的插入D.受精卵尺寸較大,便于DNA導(dǎo)入
53、操作【答案】(1).、(2).B(3).質(zhì)粒A缺少標(biāo)記基因(4).質(zhì)粒C在用和目的基因相同的限制酶切割時,復(fù)制原點(diǎn)會被破壞(5).ABD(6).5.6(7).3.1kb和3.6kb(或3.6kb和3.1kb)(8).B【解析】片段B中處為氫鍵,處為3,5磷酸二酯鍵。圖中目的基因兩側(cè)的限制酶切點(diǎn)為Pvul,在質(zhì)粒C的復(fù)制原點(diǎn)上有此酶識別位點(diǎn)?!驹斀狻浚?)DN咪合酶和DNA連接酶都是作用在磷酸二酯鍵上,也就是都作用在圖中的處。(2)作為運(yùn)載體必須要有標(biāo)記基因,基因表達(dá)載體上需要有啟動子、終止子、目的基因、標(biāo)記基因和復(fù)制原點(diǎn)五部分。圖中的B質(zhì)粒恰好符合,而A中沒有標(biāo)記基因,質(zhì)粒C在用和目的基因相同
54、的限制酶切割時,復(fù)制原點(diǎn)會被破壞。(3)目的基因與質(zhì)粒連接可能有三種結(jié)果:目的基因自身連接,質(zhì)粒與目的基因連接的重組質(zhì)粒,質(zhì)粒自身連接,若導(dǎo)入大腸桿菌的是目的基因自身連接的,則受體細(xì)胞的類型為D:ApS、白色,若導(dǎo)入的普通質(zhì)粒,則受體細(xì)胞類型是AApR、藍(lán)色,若導(dǎo)入的是重組質(zhì)粒,則受體細(xì)胞的類型為B:ApR白色。(4)根據(jù)圖示,目的基因和質(zhì)粒B形成的重組質(zhì)粒的長度為2.7+4.0=6.7kb,目的基因中的EcoRI至IJ質(zhì)粒B中的EcoRI之間的距離根據(jù)目的基因插入的的正反會有兩種情況,一種是(0.8-0.7)+1.0=1.1,另一種是(0.8-0.7)+(4.0-1.0)=3.1,因此若將目的基因和質(zhì)粒B形成的重組質(zhì)粒用EcoRI完全酶切,可以得到1.1kb和5.6kb的兩個片段,或者長度分別為3.1kb和3.6kb(或3.6kb和3.1kb)的兩個片段。(5)動物細(xì)胞的全能性受到限制,不能發(fā)育成一個個體,動物細(xì)胞的受精卵全能性最高,可以發(fā)育成動物個體,這是動物基因工程通常以受精卵作為受體細(xì)胞的根本原因?!军c(diǎn)睛】同一種限制酶切割形成的黏性
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