動(dòng)詞過(guò)去式及過(guò)去分詞變化規(guī)則歸納總結(jié)_第1頁(yè)
動(dòng)詞過(guò)去式及過(guò)去分詞變化規(guī)則歸納總結(jié)_第2頁(yè)
動(dòng)詞過(guò)去式及過(guò)去分詞變化規(guī)則歸納總結(jié)_第3頁(yè)
動(dòng)詞過(guò)去式及過(guò)去分詞變化規(guī)則歸納總結(jié)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、【精品文檔】如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除,僅供學(xué)習(xí)與交流動(dòng)詞過(guò)去式及過(guò)去分詞變化規(guī)則歸納總結(jié).精品文檔. 動(dòng)詞過(guò)去式和過(guò)去分詞的變化規(guī)則:動(dòng)詞過(guò)去式和過(guò)去分詞有規(guī)則變化和不規(guī)則變化兩種。 規(guī)則變化: 1. 一般情況直接加ed,如askasked, workworked 2. 以不發(fā)音的e結(jié)尾,只加d,如loveloved, dancedanced 3. 以輔音字母加y結(jié)尾,把y變?yōu)閕,再加ed,如trytried, studystudied 4. 以一個(gè)元音字母和一個(gè)輔音結(jié)尾的重讀閉音節(jié)結(jié)尾的動(dòng)詞(以重讀閉音節(jié)或r音節(jié)結(jié) 尾而末

2、尾只有一個(gè)輔音字母),先雙寫(xiě)末尾這個(gè)輔音字母,再加ed,如stopstopped, permitpermitted現(xiàn)在分詞的變化規(guī)則:1、 一般在詞尾加-ing(一般-ing)。例如: going,playing,knowing2、 以不發(fā)音的字母e結(jié)尾,先去e再加-ing(去e)。例如:making,arriving,coming3、 以重讀閉音節(jié)結(jié)尾,且詞尾只有一個(gè)輔音字母時(shí),先雙寫(xiě)這個(gè)輔音字母,再加-ing(重閉單輔先雙寫(xiě))。例如:running,stopping,preferring4、 以-ie結(jié)尾,先將-ie改成y,再加-ing。例如:tying,dying, lying

3、口訣:現(xiàn)在進(jìn)行ing,以e 結(jié)尾要去e,除去幾個(gè)特殊詞,系住tie-tying死去die-dying要躺下lie-lying,直接ie變成y,一元一輔雙寫(xiě)輔(單音節(jié)的詞)。 把原形變單數(shù)第三人稱方法 1、一般情況加S 2、以s,x,ch,sh,o結(jié)尾的加es 3、y前是輔音改y為i加es 4、特殊情況have變has規(guī)則的可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)變化規(guī)則:1.一般情況加 s : book- books mouth-mouths house-houses girl-girls2.以 s 、 sh 、 ch 、 x結(jié)尾的加 es : class- classes box-boxes match-m

4、atches 3.輔音字母 + y結(jié)尾的變 y為 i加es: city-cities country-countries party-parties factory-factories 4.以 o 結(jié)尾的詞 +es的只有以下詞 :heroes Negroes tomatoes potatoes zeroes/zeros以 o 結(jié)尾并且詞尾有兩個(gè)元音字母 +s radios, zoos, bamboos ,(pianos ,kilos photos)5.以f, fe 結(jié)尾的 變f或fe為v +es :一、人稱代詞表示“我”、“你”、“他”、“她”、“它”、“我們”、“你們”、“他們”的詞,叫做人

5、稱代詞。人稱代詞有人稱、數(shù)和格的變化,見(jiàn)下表:人稱單數(shù)復(fù)數(shù)主格賓格主格賓格第一人稱Imeweus第二人稱youyouyouyou第三人稱hehimtheythemsheheritit 人稱代詞主格:作主語(yǔ),表示誰(shuí)怎么樣了、干什么了。I am a teacher. You are student. He is a student, too.We/You/They are students.人稱代詞賓格作賓語(yǔ),表示動(dòng)作行為的對(duì)象。Give it to me.  Lets go (lets =let us)二、物主代詞表示所有關(guān)系的代詞叫做物主代詞,也可叫做代詞所有格。物主代詞分形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞二種,其人稱和數(shù)的變化見(jiàn)下表。數(shù)人稱類別單數(shù)復(fù)數(shù)第一人稱第二人稱第三人稱第一人稱第二人稱第三人稱形容詞性物主代詞myyourhisheritsouryourtheir名詞性物主代詞mineyourshishersitsoursyourstheirs漢語(yǔ)我的你的他的她的它的我們的你們的他(她、它)們的形容詞性物主代詞(my/your/his/her/its/our/their)+名詞而名詞性物主代詞則相單于

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論