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文檔簡介
1、找規(guī)律填圖形一、知識要點和基本方法:找規(guī)律是解決數學問題的一種重要手段。找規(guī)律既需要敏銳的觀察力,又需要一定的邏輯推理能力。填圖形是培養(yǎng)這方面的能力的一種訓練方法。填圖形時,應從圖形的個數、形狀以及圖形的簡單性質入手。二、例題精講:例1觀察右圖,并按規(guī)律填出空白處的字母。GHPPGHHG例2分析與解 由觀察可以知道,前兩行都是由一個“G”,一個“H”,一個“P”構成?,F在第三行已經有一個“H”、一個“G”,所以第三行的空格 中應當填入“P”。分析與解觀察右圖,想一想,按照圖形的變化規(guī)律,在(c)中應當填入什么樣的圖形?例3* * *(a)* *bc*d 圖中只有“*”號,而且(a)、(b)、(
2、d)中“*”號的個數依次為4、3、1。所以(c)中的圖形應該是2個“*”。?仔細觀察右圖,并按照它的變化規(guī)律,在“?”處填上適當的圖。例4分析與解 首先,我們從圖形的形狀上看。每一行有三個圖,分別是三角形、圓、正方形,所以在“?”處應當填入一個三角形;其次,從涂色的變化看,每一行都有一個圖打上條型紋,一個圖全被涂上,一個圖沒涂。所以,在“?”處的圖形應當全被涂上。既觀察右圖,并按照變化規(guī)律在“?”處填上合適的圖形。分析與解(a)(b)(c)?(d)首先,在(a)、(b)、(c)各圖中都只有三角形、長方形、圓、正方形這四種圖形。所以,我們可以知道(d)中的圖形也是三角形、長方形、圓、正方形四種;
3、其次,從第二幅圖形開始,每一個圖形都是由前一幅圖形逆時針方向旋轉而得到的。所以,我們又可以得到(d)中各個圖形的位置關系。既(d)中的圖形是(如右圖)。例5 觀察右圖,并按照變化規(guī)律在“?”處填上合適的圖形。分析與解 首先,(a)中三個圖形都是長方形,且每個圖形都分成三部分;(b)中三個圖形都是正方形,且每個圖形都分成三部分;所以(c)中的圖形應該都是圓,且每個圖形也都分成三部分。其次,(a)、(b)中圖形分淺色、空白、深色三種,且從上往下看,淺色分別位于左、中、右三個部分,空白分別位于中、右、左三個部分,從而可得(c)中的圖形。(如右圖)。例3、有一排加法算式:4+2,5+8,6+14,7+20,。按這規(guī)律排的第10個加法算式是怎樣的?它的結果是多少?分析與解 對于這排加法算式,每式的前面一個數構成數列:4,5,6,7,;每式的后一個數構成數列:2,8,14,20,。所以只要知道這兩個數列的第10項既可以知道這排算式的第10個。對于數列4,5,6,7,由觀察得知,第2項等于第1項加上1;第3項等于第1項加上2;第4項等于第1項加上3;,所以第10項等于第1項加上9,既4+9=13。同理,對于數列2,8,14,20,第2項等于第1項加上16;第3項等于第1項加上26;第4項等于第1項加上36;
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