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1、文檔來(lái)源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持致易教育個(gè)性化輔導(dǎo)教案學(xué)生編號(hào)4NJ學(xué)生姓名授課教師王老師輔導(dǎo)學(xué)科四年級(jí)數(shù)學(xué)教材版本滬教版授課時(shí)間10月18日課題名稱分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)課時(shí)數(shù)3課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1 .認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù),學(xué)會(huì)比較分子相同的分?jǐn)?shù)的大小2 .探索分?jǐn)?shù)的加減法的算埋,并能總結(jié)計(jì)算方法重點(diǎn)難點(diǎn)比較分?jǐn)?shù)的大小,分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法和算埋教學(xué)過(guò)程:老師的話:分母相同的分?jǐn)?shù)比大小,分子大的分?jǐn)?shù)大,分子小的分?jǐn)?shù)小。分子相同的分?jǐn)?shù)比大小,分母小的分?jǐn)?shù)大,分母大的分?jǐn)?shù)小。1、用分?jǐn)?shù)表示圖中的陰影部分,再比較大小。2、涂一涂、填一填、比一比。(1)3和5因?yàn)?由()個(gè)3組成,8888>
2、>5由()個(gè):組成,88(222)7和53c5所以8821因?yàn)?由()個(gè)7組成21g由()個(gè)5組成,2所以二.751文檔來(lái)源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版本可編輯.文檔來(lái)源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持3、細(xì)心填一填。);相反,取出的份數(shù));平均分份數(shù)越少,每一份(1)把一個(gè)物體平均分成若干份,取出的份數(shù)越多,取出的數(shù)量就(越少,取出的數(shù)量就()。(2)兩個(gè)同樣大小的物體,平均分的份數(shù)越多,每一份數(shù)量(的數(shù)量就越()。4、比較大小。5、用分?jǐn)?shù)表示圖中的陰影部分,再比較大小。比較大?。?、根據(jù)分?jǐn)?shù)涂色并比較大小。比較大小:7、比較大小。3921751542148、找出
3、與下列分?jǐn)?shù)相等的分?jǐn)?shù)。13(1)2=4=(2)698 =20()個(gè)1 加上()個(gè)1就是一 :()個(gè), 減去()個(gè)就是82西來(lái)源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理.W5rd版本可編輯.15老師的話:分母相同的分?jǐn)?shù)加減,分母不變,分子相加減。1、填一填。3+4=(151588I.1 ,個(gè)1組成15人1,個(gè)一組成82是由(15人1,個(gè)一組成15文檔來(lái)源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持6文檔來(lái)源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版本可編輯.所以2、用遞等式計(jì)算。154+151820203、列式計(jì)算。的數(shù)是多少?(2)13比什么數(shù)多134、小胖讀一本書(shū),第一天讀這本書(shū)的幾?老師的話:一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子與分母相
4、同時(shí),5、計(jì)算121-7+56、用遞等式計(jì)算。157、判斷。(1)把1米長(zhǎng)線段平分成10份,8所以15171514+1782151515第二天比第一天多讀這個(gè)分?jǐn)?shù)的值就是1。101019182015+20每份是這條線段的1501014175+151214,兩天一共讀這本書(shū)的幾分之1419+193+171411(2)和米同樣大小。1010一,122t_(3)一根1米長(zhǎng)的電線,第一次用去它的可,第二次用去可米,正好用完338、一本書(shū),小巧第一天看了它的小巧還要看這本書(shū)的幾分之幾就可以把這本書(shū)看完?、填空。(2)同分母分?jǐn)?shù)相加,)不變,只把(、在。里填上“<”、在正確的答案下畫(huà)(2)四、判斷對(duì)錯(cuò)。(1)常是6個(gè)110。(2)1110>2°(3)把一個(gè)蘋(píng)果分成4份,每份是它的14。(五、計(jì)算。六、列式計(jì)算。1481(1)求至加上目的和。(2)比而多而的數(shù)是多少?七、應(yīng)用題。82(1)有一個(gè)長(zhǎng)方形的寬是而米,長(zhǎng)比寬多而米,長(zhǎng)是多少米?32(2)幸福村修一條水渠,上半月修了全長(zhǎng)的7,下半月修了全長(zhǎng)的-,全月一共修了全長(zhǎng)
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