患者健康教育制度

1、患者健康教育制度一、入院教育:1、知道自己有哪些權利義務。2、知道自己的分管醫(yī)生和護士。3、熟悉病區(qū)的生活環(huán)境:床頭呼叫器的使用。4、了解醫(yī)院規(guī)章制度:告知吃飯時間、查房時間、治療時間、探視時間、護理級別等,住院期間不擅自離院,未經主管醫(yī)生允許不得擅自使用自購藥。5、掌握標本留取、常規(guī)檢查要點。6、學會用教育資料,掌握用藥常識。二、住院教育:1、常規(guī)住院教育:(1您和家人是否可以參與教育活動。(2診療活動的一般常識,學會反應病情、掌握檢查的配合要點。(3了解疾病的一般常識。(4心理衛(wèi)生教育。(5介紹住院費用的查詢。2、特殊檢查治療前的教育:(1非介入檢查治療前的教育。(2介入性檢查:告知檢查前

2、后的飲食及檢查時配合要點。3、手術前后教育;術前教育:(1了解術前簽字意義、(2了解術前準備內容:身體方面、心理方面。術后教育:(1術后環(huán)境介紹。(2配合治療、能力鍛煉:配合護士完成術后護理,講解患方對傷口、引流管的自我保護、情緒的調節(jié)、活動與休息、意外損傷的防范、特殊用藥的相關知識等。(3早期康復、功能鍛煉。三、出院教育:1、出院后如何用藥。2、如何活動和休息。3、如何加強營養(yǎng)。4、學會自我保健和自我照顧、合理飲食、定時休息、適當運動、按時用藥、適應社會、保持愉快。5、按時復查。護理會診制度一、對于本?？撇荒芙鉀Q的護理問題,需其他科或多科進行護理會診的患者,請先向護理部提出申請。二、填寫護理

3、會診記錄單,注明患者一般資料,請求護理會診的理由等。護理會診單按照要求填好,經護士長簽字,打電話通知護理部質控組。三、護理部負責會診的組織協(xié)調工作,即:確定會診時間、通知申請科室并負責組織有關護理人員進行護理會診。四、會診地點常規(guī)設在申請科室。五、護理會診的意見由會診人員寫在護理會診單上。六、參加護理會診的人員由?？谱o士或由護士長選派的主管護師職稱以上人員負責。七、所填護理會診單由護理部留檔。護理病例討論制度一、凡病情危重,危急生命或難度較大及大手術和新開展的手術以及死亡病例,均應進行護理病例討論。二、討論由護士長和主管護師主持,病區(qū)護士均應參加。三、討論時由責任護士匯報病史,介紹病人病情,目

4、前采取的護理措施,效果,并提出問題。四、主管護師及與會的其它護理人員,根據(jù)病人的病情,并結合病人的護理情況,提出個人對護理病人的意見和建議。五、外科大手術病例,要討論病人的術前、術后護理,預防術后病人可能出現(xiàn)的護理并發(fā)癥。六、對死亡病例的護理討論,參加搶救的護士,要匯報搶救的經過,護士長或主管護師就搶救配合,病情觀察,基礎護理,護理記錄等方面進行綜合分析,找出護理上存在的不足,并提出改進措施。七、討論情況分別記錄在護理病例討論記錄中。臨床護理健康教育的基本內容一、為患者及家屬準確且恰當?shù)靥峁┯嘘P的一般公共衛(wèi)生知識,如傳染病患者不要亂跑;呼吸系統(tǒng)疾病患者不要吸煙,以及宣傳有關預防醫(yī)院內感染的重要

5、性。二、幫助患者了解其疾病的病因、發(fā)病機理,合理安排飲食、休息和睡眠,合理用藥,掌握適當?shù)幕顒恿?如何配合某些特殊檢查等。三、指導患者及家屬如何減少影響健康的種種因素及防止并發(fā)癥的發(fā)生。如對一位將接受手術的患者,護理人員應在術前告訴患者及家屬擬作哪些手術前的準備工作,麻醉蘇醒后會有什么感覺,應采取哪些措施減輕疼痛或不適,應注意哪些問題以防止手術后并發(fā)癥的發(fā)生等。四、心理衛(wèi)生教育。五、指導患者及家屬住院期間及出院后的康復醫(yī)療知識以及預防疾病復發(fā)的有關知識。以上內容,護理人員應根據(jù)患者在疾病不同階段的需求進行指導,而不是局限于入院介紹或出院指導時進行。也就是說,對患者進行健康教育應貫穿于臨床護理的

6、全過程,在現(xiàn)代護理觀的指導下,充分利用醫(yī)院這種特殊環(huán)境有針對性地實施健康教育。健康教育制度健康教育是一項科技普及工作。通過健康教育,使廣大群眾增加衛(wèi)生知識,有利于防病和治病。各病房、科室及門診應定期以各種形式向患者及家屬進行健康教育,并使之形成制度,認真落實,健康教育的方法有以下幾種:一、個別指導。內容包括一般衛(wèi)生知識,如個人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、常風病、多發(fā)病、季節(jié)性傳染病的防治知識,簡單的急救知識、婦幼衛(wèi)生、嬰兒保健、計劃生育等?？稍谧o理患者時,結合病情,家庭情況和生活條件作具體指導。二、集體講解。門診利用患者候診時間,病房則根據(jù)工作情況與患者作息制度選定時間進行集體講解,還可結合示范

7、,配合幻燈、模型等,以加深印象。三、文字宣傳。利用黑板報、宣傳欄編寫短文、圖畫或詩詞等,標題要醒目,內容要通俗。四、衛(wèi)生展覽。如圖片或實物展覽,內容定期更換。五、衛(wèi)生廣播、錄像。利用患者候診及住院患者活動時間進行宣教。T型管引流的管理制度一、標準:病人施行總膽道探查術后,常規(guī)放置T型管引流,以維持膽道的通暢。二、標準程序及操作步驟:1、向病人及其他重要人員解釋引流的原因。2、分為因定T 型管。保證有效引流。3、檢查任何異常,并相應的給予適當?shù)奶幚?如有導管脫落應立即通知醫(yī)生緊急處理。4、觀察、記錄并報告引流出的膽汁量及性狀。三、結果標準:1、病人及其他重點人員對解釋及護理表示理解和滿意。2、T

8、型管不宜太短,盡可能不固定在床上,嚴防因翻身、搬動、起床活動時牽拉而脫落。3、下床活動時,引流袋的位置應低于腹部切口高度,平臥時不能高于腋中線,防止膽汁返流逆行感染。4、觀察膽汁引液的顏色、質、量、有無鮮血或碎石等,必要時送膽汁作常規(guī)檢查和細菌培養(yǎng)。術后24小時內引流量約300-500ml,色清亮、呈黃或黃綠色,以及逐漸減少至200ml/d左右。5、術后放置10-14天,如體溫正常,黃疸消失,膽汁減少至200-300ml/d左右無結石殘留,可考慮拔管。胃腸減壓的管理制度一、標準:病人通過胃管抽吸安全地清除胃內容物。二、標準程序及操作步驟:1、向病人及其他重要人員解釋原因及操作步驟2、確定胃管開

9、放且置入正確。3、按醫(yī)囑所指示的間隔,用注射器以適當壓力抽吸胃內容物。4、如有醫(yī)生指示,需將胃管連接負壓吸引裝置。5、檢查任何異常,并相應地給予適當?shù)奶幚怼Ｈ缬袑Ч苊撀鋺⒓赐ㄖt(yī)生緊急處理。6、觀察、記錄并報告抽出的胃液的量及性狀。三、結果標準:1、病人及其他重要人員對解釋及護理表示理解和滿意。2、按醫(yī)囑所指示的間隔抽吸胃內容物或引流至引流瓶內。3、及早發(fā)現(xiàn)并發(fā)癥,并相應地給予適當處理。4、準備記錄。留置導尿管理制度標準:留置導尿病人接受會陰護理,以減少尿道感染。結構/程序標準:1向病人/家屬說明原因及過程。2確保尿管在正確的位置。3使病人尿液引流袋在膀胱以下的位置。4每天會陰護理5鼓勵病人

10、每天飲水2000毫長以上(除非不允許。6發(fā)現(xiàn)任何尿道感染的病狀和體征,并對癥處理。7觀察、記錄、報告尿液的性質和量,如有脫管應立即通知醫(yī)生妥善處理。結果標準:1病人/家屬對所給予的解釋及護理表示理解和滿意。2病人尿管通暢,緊密連接。3保持病人會陰部清潔。4及早發(fā)現(xiàn)并發(fā)癥,并對癥處理。5準備記錄。胸腔閉式引流管理制度標準:病人在閉式引流的作用下,維持肺的最佳擴張能力。結構/程序標準:1向病人/家屬解釋保持有效的胸腔閉式引流的步驟及重要性。2定期評定病人的肺功能及生命體征。3確定胸腔引流的位置,避免扭轉和牽拉。4使引流裝置固定在胸導管插入部位以下。5保持胸腔閉式引流通暢。6給胸腔引流裝置以低位吸引

11、。7如果暫時將引流器的位置高出引流口,需將胸腔導管用鉗子夾住。8如果引流處敷料已污染,在無菌操作技術下更換敷料。9協(xié)助病人翻身,促進肺的擴張及引流。10鼓勵病人進行呼吸及咳嗽運動。11發(fā)現(xiàn)不適應反應,給予對應處理,如有脫管應立即通知醫(yī)生妥善處理。12觀察、記錄、報告引流液的性質及護理。結果標準:1病人/家屬對所給予的解釋及護理表示理解和滿意。2病人的肺功能改善。3及早發(fā)現(xiàn)并發(fā)癥,并對癥處理。4準確記錄腦室體外引流管的管理制度 標準：病人通過硅膠管置入側腦室，使腦脊液引流通暢，以緩解顱內壓增高。 標準程序及操作步驟：1、向病人及其他重要人員解釋引流的原因。2、將引流袋懸掛 于床頭，高于腦室 15

12、20cm 為宜。3、確定引流管位置正確，保證有效引流。4、檢查任何 異常，并相應地給予適當?shù)奶幚恚缬袑Ч苊撀鋺⒓赐ㄖt(yī)生緊急處理。5 觀察、記錄并 報告引流出的腦脊液的量及性狀。 結果標準：1、病人及其他重要人員對解釋及護理表示理解和滿意。2、嚴格保持引流 液的高度：高于腦室 1520cm 為宜。3、注意引流液的速度：禁忌流速過快。驟然降壓有發(fā) 生出血或腦疝的危險。4、控制引流液的量：每日引流量以不超過 500ml 為宜。5、觀察腦脊 液的顏色與改性狀：術后 12 日腦脊液可略帶血性，以后轉為橙黃色。術后腦脊液的顏色 逐漸加深，常提示腦室出血；腦脊液渾濁，常提示顱內感染。6、嚴格按無菌要求

13、操作：每 日更換引流袋，整個裝置應保證無菌，必要時作腦脊液常規(guī)檢查或細菌培養(yǎng)。 中心靜脈導管管理制度 標準：安全地將中心靜脈導管插入，并保留。 結構/過程標準：1）向病人/主要親屬解釋原因和程序。2）使用無菌技術協(xié)助醫(yī)生插 入中心靜脈導管。3）整個過程中不斷地提供精神上的支持并監(jiān)視病人的一般情況。4）應用 透明的敷料覆蓋插管部位并固定連接處。5）如果能夠使用，可將靜脈系統(tǒng)用適當?shù)念伾N 上標簽。6）根據(jù)生產公司的指示安放中心靜脈壓監(jiān)測儀。7）由一名注冊護士如醫(yī)囑所示地 進行輸液。8）在給予輸液的過程中遵循：“三查、五對”原則。9）確保系統(tǒng)的正常功能， 并保持它是一個密閉的系統(tǒng)。10）使用中心靜脈監(jiān)護儀時應確保安全，如有脫管應立