(校對(duì)可用)高考語文_病句專題專講_中學(xué)語文病句

1、考考 點(diǎn)點(diǎn) 闡闡 釋釋 所謂所謂“病句病句”，是指不符合，是指不符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)則、不合邏輯事現(xiàn)代漢語語法規(guī)則、不合邏輯事理的句子。理的句子。 考試大綱考試大綱對(duì)病句的測試對(duì)病句的測試要求是要求是“辨析并修改病句辨析并修改病句”，能，能力層級(jí)為力層級(jí)為E E級(jí)（探究）。級(jí)（探究）。病病 因因（病句類型）：1.語序不當(dāng)語序不當(dāng)2.搭配不當(dāng)搭配不當(dāng)3.成分殘缺或贅余成分殘缺或贅余4.結(jié)構(gòu)混亂結(jié)構(gòu)混亂5.表意不明表意不明6.不合邏輯不合邏輯-標(biāo)志識(shí)記法一、例一、例1:如何迅速提高課堂效率，如何迅速提高課堂效率，這是一個(gè)語文老師普遍關(guān)心的問這是一個(gè)語文老師普遍關(guān)心的問題。題。標(biāo)志標(biāo)志:一個(gè)一個(gè) 病癥

2、病癥:語序不當(dāng)。語序不當(dāng)。 把把 “一個(gè)一個(gè)”放到放到 “問題問題” 前。前。 例例2:三企業(yè)抓技術(shù)革新，今年比去年三企業(yè)抓技術(shù)革新，今年比去年產(chǎn)量翻了一番，成本卻下降了一倍。產(chǎn)量翻了一番，成本卻下降了一倍。 標(biāo)志標(biāo)志:一倍一倍 病癥病癥:搭配不當(dāng)。搭配不當(dāng)。 “一倍一倍”改為改為 “50” 例例3:海峽兩岸關(guān)系協(xié)會(huì)與海峽交流基金會(huì)海峽兩岸關(guān)系協(xié)會(huì)與海峽交流基金會(huì)今天下午針對(duì)第三次陳江會(huì)談的各項(xiàng)協(xié)今天下午針對(duì)第三次陳江會(huì)談的各項(xiàng)協(xié)議文本，舉行了最后一次預(yù)備性磋商，議文本，舉行了最后一次預(yù)備性磋商，歷時(shí)大約一個(gè)多小時(shí)。歷時(shí)大約一個(gè)多小時(shí)。（09山東卷）山東卷）標(biāo)志標(biāo)志:“大約大約”和和“多多”

3、病癥病癥:成分贅余。成分贅余。去掉去掉“大約大約”或或 “多多” 例例5: 他的年齡不大，最多五十歲以下。他的年齡不大，最多五十歲以下。 這個(gè)單位職工福利好，收入高，工資這個(gè)單位職工福利好，收入高，工資 至少一千八百元以上。至少一千八百元以上。標(biāo)志標(biāo)志:五十歲、一千八百元五十歲、一千八百元病癥病癥:不合邏輯不合邏輯(自相矛盾自相矛盾)例例4:副總理先后接見了三個(gè)國家的外副總理先后接見了三個(gè)國家的外交部長。交部長。 標(biāo)志標(biāo)志:三個(gè)三個(gè)病癥病癥:表意不明表意不明(產(chǎn)生歧義產(chǎn)生歧義)注意：注意： 如果一個(gè)句子中有數(shù)量詞，如果一個(gè)句子中有數(shù)量詞，要參照其前后的內(nèi)容看表述是要參照其前后的內(nèi)容看表述是否明

4、確。否明確。 可能出現(xiàn)語病：可能出現(xiàn)語?。赫Z序不當(dāng)、語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分贅余、表意不搭配不當(dāng)、成分贅余、表意不明、不合邏輯。明、不合邏輯。 1.1.數(shù)數(shù) 量量 詞詞 例例2:他們在遇到困難的時(shí)候并沒有消沉，而他們在遇到困難的時(shí)候并沒有消沉，而是是在在大家的信賴和關(guān)懷大家的信賴和關(guān)懷中中得到了力量，樹立得到了力量，樹立了克服困難的信心了克服困難的信心。 標(biāo)志標(biāo)志:在在 病癥病癥:搭配不當(dāng)。搭配不當(dāng)。“在在中中”應(yīng)為應(yīng)為“從從中中”。 二例二例1：王夫人喪子后好不容易再次得子，王夫人喪子后好不容易再次得子，無論從母性本能還是從自身權(quán)益出發(fā)，王夫無論從母性本能還是從自身權(quán)益出發(fā)，王夫人對(duì)寶玉都彌

5、足珍貴。人對(duì)寶玉都彌足珍貴。（09江西）江西）標(biāo)志：標(biāo)志：對(duì)對(duì)病癥：病癥：語序不當(dāng)。語序不當(dāng)。應(yīng)該是應(yīng)該是寶玉對(duì)王夫人寶玉對(duì)王夫人 例例3 3：針對(duì)國際原油價(jià)格步步攀升，美國、印度針對(duì)國際原油價(jià)格步步攀升，美國、印度等國家紛紛建立或增加了石油儲(chǔ)備，我國也必須等國家紛紛建立或增加了石油儲(chǔ)備，我國也必須盡快建立國家的石油戰(zhàn)略儲(chǔ)備體系。盡快建立國家的石油戰(zhàn)略儲(chǔ)備體系。（0303全國）全國） 標(biāo)志：標(biāo)志：針對(duì)針對(duì) 病癥：病癥：成分殘缺成分殘缺。“攀升攀升”后補(bǔ)上后補(bǔ)上“的情況的情況” 例例4：或許連作者都沒想到，由于這一篇哀或許連作者都沒想到，由于這一篇哀悼家鶴的紀(jì)念文章刻在石上，悼家鶴的紀(jì)念文章刻在

6、石上，使得使得文本的文本的命運(yùn)與石頭的命運(yùn)牽連在一起，為后人留命運(yùn)與石頭的命運(yùn)牽連在一起，為后人留下了諸多難解之謎。下了諸多難解之謎。 （09山東）山東）標(biāo)志：標(biāo)志：由于由于 病癥：病癥：成分殘缺（缺主語）。成分殘缺（缺主語）。去掉去掉“由于由于” 例例5 5：各級(jí)財(cái)政部門要提高科學(xué)管理水平，特別各級(jí)財(cái)政部門要提高科學(xué)管理水平，特別是是對(duì)對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)經(jīng)費(fèi)的管理上，要做到農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)經(jīng)費(fèi)的管理上，要做到心中有數(shù)，全盤考慮，周密安排。心中有數(shù)，全盤考慮，周密安排。（0606廣東卷）廣東卷）標(biāo)志：標(biāo)志： 上上 病癥：病癥：成分殘缺（缺介詞）成分殘缺（缺介詞）。“對(duì)對(duì)”前補(bǔ)上前補(bǔ)上“在在”例

7、例6：警方對(duì)報(bào)案人稱圍觀者坐視不管警方對(duì)報(bào)案人稱圍觀者坐視不管表示憤慨。表示憤慨。（03全國卷）全國卷）標(biāo)志：標(biāo)志：對(duì)對(duì) 病癥：病癥：表意不明表意不明(產(chǎn)生歧義產(chǎn)生歧義)注意：注意：2.2.介介 詞詞 與與介賓短語介賓短語有關(guān)的病句在實(shí)題有關(guān)的病句在實(shí)題中出現(xiàn)頻率很高。中出現(xiàn)頻率很高。 介詞而起的病癥：介詞而起的病癥：語序不當(dāng)、語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺和表意不明搭配不當(dāng)、成分殘缺和表意不明（歧義）。（歧義）。 例例2：近年來，王芳近年來，王芳無時(shí)無刻不忘無時(shí)無刻不忘搜集、整搜集、整理民歌，積累了大量的資料。理民歌，積累了大量的資料。標(biāo)志：標(biāo)志：無時(shí)無刻、不、忘無時(shí)無刻、不、忘 病癥：病癥：

8、不合邏輯。不合邏輯?！巴备臑楦臑椤霸谠凇?。 三例三例1：科學(xué)發(fā)展到今天，誰也不能否認(rèn)地球科學(xué)發(fā)展到今天，誰也不能否認(rèn)地球不是圍繞太陽轉(zhuǎn)這個(gè)簡單的事實(shí)。不是圍繞太陽轉(zhuǎn)這個(gè)簡單的事實(shí)。標(biāo)志：標(biāo)志：不能、否認(rèn)、不是不能、否認(rèn)、不是病癥：病癥：不合邏輯。不合邏輯。三重否定，恰恰是說地球三重否定，恰恰是說地球不是圍繞太陽轉(zhuǎn)。不是圍繞太陽轉(zhuǎn)。 例例3 3：睡眠三忌：一忌睡前不可惱怒；二忌睡睡眠三忌：一忌睡前不可惱怒；二忌睡前不可飽食；三忌睡處不可當(dāng)風(fēng)。前不可飽食；三忌睡處不可當(dāng)風(fēng)。 標(biāo)志：標(biāo)志：忌、不。忌、不。 病癥：病癥：不合邏輯。不合邏輯。去掉三個(gè)去掉三個(gè)“不可不可”。 例例4 4：雷鋒精神當(dāng)然要

9、賦予它新內(nèi)涵，但誰又雷鋒精神當(dāng)然要賦予它新內(nèi)涵，但誰又能否認(rèn)現(xiàn)在就不需要學(xué)習(xí)雷鋒了呢？能否認(rèn)現(xiàn)在就不需要學(xué)習(xí)雷鋒了呢？標(biāo)志：標(biāo)志：否認(rèn)、不。否認(rèn)、不。 病癥：病癥：不合邏輯。不合邏輯?！胺裾J(rèn)否認(rèn)”改為改為“認(rèn)為認(rèn)為”。 注意注意： 否否 定定 詞詞1、否定詞、否定詞（單數(shù)為否定，雙數(shù)為肯定）（單數(shù)為否定，雙數(shù)為肯定）2、否定詞、否定詞“無時(shí)無刻無時(shí)無刻”（一重否定）（一重否定） “無時(shí)無刻不無時(shí)無刻不”就是就是“時(shí)時(shí)刻刻都時(shí)時(shí)刻刻都”的意思。的意思。3、含有否定意味的詞（一重否定）含有否定意味的詞（一重否定） ：“避免避免”、 “防止防止”、 “禁止禁止” 、“忌忌”、 “缺乏缺乏”、 “杜絕

10、杜絕”、“忘忘”等詞。等詞。4、反問句反問句(一重否定一重否定)。 四四例：例：學(xué)校能否形成良好的、有促進(jìn)功能的學(xué)校能否形成良好的、有促進(jìn)功能的校園文化，學(xué)習(xí)者能否真正適應(yīng)并融入它，這校園文化，學(xué)習(xí)者能否真正適應(yīng)并融入它，這對(duì)教學(xué)活動(dòng)的有效開展對(duì)教學(xué)活動(dòng)的有效開展起著起著重要作用。重要作用。（0909天天津）津） 標(biāo)志：標(biāo)志：能否。能否。 病癥：病癥：搭配不當(dāng)。搭配不當(dāng)?！半p面雙面”對(duì)對(duì)“單面單面” 例例2：教育在綜合國力的形成中處于基礎(chǔ)地位，教育在綜合國力的形成中處于基礎(chǔ)地位，國力的強(qiáng)弱越來越多地取決于勞動(dòng)者素質(zhì)的國力的強(qiáng)弱越來越多地取決于勞動(dòng)者素質(zhì)的提提高高，取決于各類人才培養(yǎng)的，取決于各

11、類人才培養(yǎng)的質(zhì)量與數(shù)量質(zhì)量與數(shù)量。 （08四川）四川） 標(biāo)志：標(biāo)志：強(qiáng)弱。強(qiáng)弱。 病癥：病癥：搭配不當(dāng)。搭配不當(dāng)。 注意：注意： 這種類型的病句，要抓住前后的這種類型的病句，要抓住前后的呼應(yīng)呼應(yīng)。如果不注意，易誤選。如果不注意，易誤選。不過，以下是正確的語句。不過，以下是正確的語句。（）（） 能否能否有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法將決定我有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法將決定我們的成績。們的成績。（）他（）他能不能能不能如期而來，的確還是個(gè)如期而來，的確還是個(gè)問題。問題。 反反 義義 詞詞 五五例例1 1：對(duì)于這個(gè)人，我對(duì)于這個(gè)人，我既既不了解他，不了解他，更更沒沒見過他。見過他。 標(biāo)志：標(biāo)志：既既更更 病癥：病癥：語序不

12、當(dāng)或不合邏輯。語序不當(dāng)或不合邏輯。應(yīng)為應(yīng)為“既沒既沒見過他，更不了解他見過他，更不了解他”。 例例2 2：一廠生產(chǎn)的燈泡，價(jià)格一廠生產(chǎn)的燈泡，價(jià)格不是不是比二廠比二廠的高，的高，就是就是壽命比二廠的短。壽命比二廠的短。 標(biāo)志：標(biāo)志：不是不是就是就是 病癥：病癥：語序不當(dāng)語序不當(dāng) “ “不是價(jià)格比二廠的不是價(jià)格比二廠的高高”。 例例3:人們認(rèn)為，團(tuán)隊(duì)有效性的關(guān)鍵因素人們認(rèn)為，團(tuán)隊(duì)有效性的關(guān)鍵因素不只是不只是個(gè)體貢獻(xiàn)的簡單相加，個(gè)體貢獻(xiàn)的簡單相加，而是而是能能使隊(duì)員行動(dòng)一致、互相配合的團(tuán)隊(duì)協(xié)使隊(duì)員行動(dòng)一致、互相配合的團(tuán)隊(duì)協(xié)作技能。作技能。（2006年湖南）年湖南）標(biāo)志：標(biāo)志：不只是不只是而是而是

13、病癥：病癥：搭配不當(dāng)。搭配不當(dāng)。 將將“不只是不只是”改為改為“不是不是”注意：注意： 關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用：關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用： 首先是首先是搭配要正確搭配要正確 其次是看其次是看分句的順序是否正確分句的順序是否正確關(guān)關(guān) 聯(lián)聯(lián) 詞詞 注意：注意： 6代代 詞詞 例例1：昨晚，班主任找班長談班里昨晚，班主任找班長談班里遲到現(xiàn)象很嚴(yán)重的問題，為這事他遲到現(xiàn)象很嚴(yán)重的問題，為這事他傷透了腦筋。傷透了腦筋。標(biāo)志：標(biāo)志：他他 病癥：病癥：表意不明（指代不明）表意不明（指代不明）“他他” 是指是指“班主任班主任”呢，還是指呢，還是指“班班長長” ？病句標(biāo)志：六個(gè)詞病句標(biāo)志：六個(gè)詞1 1、數(shù)、數(shù) 量量 詞詞2 2、介、

14、介 詞詞 3 3、否、否 定定 詞詞4 4、反、反 義義 詞詞5 5、關(guān)、關(guān) 聯(lián)聯(lián) 詞詞 6 6、代、代 詞詞 例：例：文件對(duì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的一些問題，從文件對(duì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的一些問題，從理理論上和論上和政策上作了詳細(xì)的規(guī)定政策上作了詳細(xì)的規(guī)定和深刻和深刻地說地說明。明。 標(biāo)志：標(biāo)志：和。和。 病癥：病癥：搭配不當(dāng)或語序不當(dāng)。搭配不當(dāng)或語序不當(dāng)?！霸敿?xì)規(guī)定詳細(xì)規(guī)定”和和“深刻說明深刻說明”互換位置?；Q位置。 例：例：他他背著背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢分別存入了兩家銀行。這筆錢分別存入了兩家銀行。 標(biāo)志：標(biāo)志：和。和。 病癥：病癥：表意表意不明（產(chǎn)生歧義）。不明（產(chǎn)生歧義）

15、。 例例3 3：任何一種文明的發(fā)展都是與其他文明碰撞、任何一種文明的發(fā)展都是與其他文明碰撞、融合、交流融合、交流的過程，完全封閉的環(huán)境不可能帶來的過程，完全封閉的環(huán)境不可能帶來文明的進(jìn)步，只會(huì)導(dǎo)致文明的衰落。文明的進(jìn)步，只會(huì)導(dǎo)致文明的衰落。（08江蘇）江蘇）標(biāo)志：標(biāo)志：頓號(hào)。頓號(hào)。 病癥：病癥：語序不當(dāng)。語序不當(dāng)。“交流交流”和和“融合融合”互換位互換位置。置。 例例4 4：大觀園旅游紀(jì)念品商場里擺滿了名人字畫、大觀園旅游紀(jì)念品商場里擺滿了名人字畫、根雕作品、導(dǎo)游地圖、古玩、佩飾等多種根雕作品、導(dǎo)游地圖、古玩、佩飾等多種工藝品工藝品，琳瑯滿目，美不勝收。琳瑯滿目，美不勝收。（0909湖北）湖北

16、） 標(biāo)志：標(biāo)志：頓號(hào)。頓號(hào)。 病癥：病癥：不合邏輯（分類不當(dāng)）。不合邏輯（分類不當(dāng)）。應(yīng)把應(yīng)把“工藝品工藝品”改為改為“商品商品”。 例：例：老年人發(fā)生心力衰竭的主要原因老年人發(fā)生心力衰竭的主要原因是是由勞累、由勞累、用腦過度、精神緊張、食鹽過多、感冒等誘發(fā)的。用腦過度、精神緊張、食鹽過多、感冒等誘發(fā)的。標(biāo)志：標(biāo)志：是。是。 病癥：病癥：句式雜糅。去掉句式雜糅。去掉“由由”和和“誘發(fā)的誘發(fā)的”。 例例1：五一路乒乓球館是經(jīng)體育局和民五一路乒乓球館是經(jīng)體育局和民政政局批準(zhǔn)的專門推廣乒乓球運(yùn)動(dòng)的團(tuán)體。局批準(zhǔn)的專門推廣乒乓球運(yùn)動(dòng)的團(tuán)體。 （2005年江西）年江西）標(biāo)志：標(biāo)志：是。是。 病癥：病癥：搭

17、配不當(dāng)搭配不當(dāng) 。 把把“團(tuán)體團(tuán)體”改成改成“機(jī)構(gòu)機(jī)構(gòu)”或者或者“單位單位”。 病句標(biāo)志：兩個(gè)字病句標(biāo)志：兩個(gè)字1 1、 和和2 2、 是是實(shí)戰(zhàn)演練實(shí)戰(zhàn)演練（0909全國卷全國卷2 2）沒有語病的一句是：沒有語病的一句是：D D去年的大賽我們的工作得到好評(píng)，今年的比賽去年的大賽我們的工作得到好評(píng)，今年的比賽從命題、決賽、海選到頒獎(jiǎng)，我們又被指定參與從命題、決賽、海選到頒獎(jiǎng)，我們又被指定參與活動(dòng)全過程，一定要高度重視，不可疏忽。活動(dòng)全過程，一定要高度重視，不可疏忽。C C由于單位優(yōu)勢逐漸喪失，身處僻壤的水電八局由于單位優(yōu)勢逐漸喪失，身處僻壤的水電八局職工子弟，開始選擇城市作為實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)，尤職

18、工子弟，開始選擇城市作為實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)，尤其是其是8080后這一代更迫切地希望融入城市。后這一代更迫切地希望融入城市。A A根據(jù)公司的戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃，需要引進(jìn)大批優(yōu)秀根據(jù)公司的戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃，需要引進(jìn)大批優(yōu)秀人才，包括服裝量體師、團(tuán)購業(yè)務(wù)員、技術(shù)總監(jiān)、人才，包括服裝量體師、團(tuán)購業(yè)務(wù)員、技術(shù)總監(jiān)、高級(jí)設(shè)計(jì)經(jīng)理等大量基層和高層崗位。高級(jí)設(shè)計(jì)經(jīng)理等大量基層和高層崗位。B B營救告一段落后，他們把重點(diǎn)轉(zhuǎn)向照顧幸存者，營救告一段落后，他們把重點(diǎn)轉(zhuǎn)向照顧幸存者，現(xiàn)在又在為避免地震滑坡形成的現(xiàn)在又在為避免地震滑坡形成的3535個(gè)堰塞湖可能個(gè)堰塞湖可能帶來的災(zāi)害而奔忙，一刻也停不下來。帶來的災(zāi)害而奔忙，一刻也停不

19、下來。B解析：解析：A A缺主語，缺主語，“根據(jù)根據(jù)”應(yīng)放在應(yīng)放在“公司公司”后，去后，去掉掉“的的”；后一句搭配不當(dāng)，應(yīng)改為；后一句搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“包包括服裝量體師、團(tuán)購業(yè)務(wù)員等大量基層崗括服裝量體師、團(tuán)購業(yè)務(wù)員等大量基層崗位和技術(shù)總監(jiān)、高級(jí)設(shè)計(jì)經(jīng)理等大量高層位和技術(shù)總監(jiān)、高級(jí)設(shè)計(jì)經(jīng)理等大量高層崗位崗位”。C C成分殘缺，應(yīng)該為成分殘缺，應(yīng)該為“開始選擇進(jìn)入城市作開始選擇進(jìn)入城市作為實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)為實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)”。D D邏輯不當(dāng)，應(yīng)該為邏輯不當(dāng)，應(yīng)該為“命題、海選、決賽到命題、海選、決賽到頒獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)”。0909北京卷北京卷下列句子中，沒有語病的一句是下列句子中，沒有語病的一句是A A、南京郊外的陽山，有三塊經(jīng)人工雕塑、長達(dá)、南京郊外的陽山，有三塊經(jīng)人工雕塑、長達(dá)4040米的巨大石頭，專家認(rèn)為這是朱棣為給朱元璋修米的巨大石頭，專家認(rèn)為這是朱棣為給朱元璋修建神功圣德碑選的碑材。建神功圣德碑選的碑材。B B、該集團(tuán)的資金大都是外界籌措，利息之高令人、該集團(tuán)的資金大都是外界籌措，利息之高令人難以想象，然而高額利息使該集團(tuán)在資金運(yùn)轉(zhuǎn)上難以想象，然而高額利息使該集團(tuán)在資金運(yùn)轉(zhuǎn)上所承受的壓力越來越大。所承受的壓力越來越大。C C、疫苗的研制是工程浩大的項(xiàng)目，耗時(shí)數(shù)年的潛、疫苗的研制是工程浩大的項(xiàng)目，耗時(shí)數(shù)年的潛心研究不可或缺，