唐詩《早發(fā)白帝城》_第1頁
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唐詩《早發(fā)白帝城》_第3頁
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【精品文檔】如有侵權(quán)，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學(xué)習(xí)與交流唐詩早發(fā)白帝城.精品文檔.古詩早發(fā)白帝城執(zhí)教人：王招弟活動目標(biāo)理解古詩內(nèi)容，體驗其表達(dá)的意境?；顒訙?zhǔn)備背景圖一副，小圖片，圖文結(jié)合的古詩記錄紙一大張?；顒舆^程1.傾聽故事，初步了解古詩的大意。教師根據(jù)詩意自編故事講給幼兒聽。2.欣賞古詩早發(fā)白帝城，了解古詩內(nèi)容。（1）教師有感情地朗誦古詩，請幼兒欣賞。（2）提問：你聽到了什么?3.觀察圖片，回憶詩中詞句，理解古詩內(nèi)容，體驗詩的意境。（1）欣賞表現(xiàn)詩意的背景圖。（2）引導(dǎo)幼兒回憶古詩內(nèi)容，并出示相應(yīng)的小圖片，豐富背景圖。 （3）提問：這首古詩你喜歡什么？ 4.再次欣賞古詩朗誦，加深對詩意的理解。 5.嘗試采用圖文結(jié)合的形式將古詩記錄下來，進(jìn)一步體驗詩的意境。（1）討論：古詩中的“朝”是什么意思? “辭、還、啼” 呢？該怎么表現(xiàn)呢？（2）教師幼兒大膽創(chuàng)編。（3）將記錄好的圖文古詩讀一讀，體面共同合作的樂趣。

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